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揭开货币的神秘面纱

第一单元：生活与消费. 第一课 神奇的货币. 揭开货币的神秘面纱. 劳动产品. 物品. 商品. 第一课时 货币的本质. 一 商品 商品是用于交换的劳动产品 商品、劳动产品、物品的关系 商品都具有 使用价值和价值 两个基本属性。 价值的含义： 凝结在 商品 中的无差别的人类劳动。 使用价值： 商品能够满足人们某种需要的属性。. 活动频繁 范围扩大 种类增多 难度加大. 生产力的发展 社会分工的发展. 交换. “ 商品 —— 商品 —— 商品 ”. “ 商品 — 商品 ”.

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揭开货币的神秘面纱

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Presentation Transcript

  1. 第一单元：生活与消费 第一课 神奇的货币 揭开货币的神秘面纱

  2. 劳动产品 物品 商品 第一课时 货币的本质 • 一 商品 • 商品是用于交换的劳动产品 • 商品、劳动产品、物品的关系 商品都具有 使用价值和价值 两个基本属性。 价值的含义：凝结在商品中的无差别的人类劳动。 使用价值：商品能够满足人们某种需要的属性。

  3. 活动频繁 范围扩大 种类增多 难度加大 生产力的发展 社会分工的发展 交换 “商品——商品——商品” “商品—商品” 一般等价物 “商品——货币——商品” 二 货币的产生 ———货币是商品交换 长期发展 的产物

  4. 三 货币的含义和本质 货 币：从商品中分离出来固定地充当一般的 等价物的商品。 货币的本质： 一般等价物

  5. 货币的本质 货币的职能 (一般等价物) (作用 用途) 第二课时 货币的基本职能 纸币 一、货币的基本职能 ? 决定 体现 含义、形成原因、价格及其与价值的关系、表现形式 价值尺度 流通手段 基本职能 含义、商品流通及其公式；表现形式

  6. 请你完成下列表格: 价值尺度和流通手段的对比 货币表现和衡量其他一切商品价值大小的职能 货币充当商品交换媒介的职能 观念上的货币 现实的货币 货币之所以具有该职能，是因为货币也是商品，也有价值 商品流通：以货币为媒介的商品交换。 其公式为： 商品—货币—商品 价值与价格的关系： 价值是价格 的基础， 价格是价值的货币表现

  7. 基本职能 价值尺度 流通手段 货币的五种职能 货币（退出流通领域）作为社会财富的代表保存起来 （应为足值金属货币） 贮藏手段 支付手段 世界货币 赊购赊销中支付债务，或支付地租、利息、税款、工资等 购买外国商品，支付国际收支差额、在国家之间转移财富

  8. 商品流通过程中实际所需的货币量既不是越多越好，也不是越少越好，而是受客观规律——货币流通规律支配的。商品流通过程中实际所需的货币量既不是越多越好，也不是越少越好，而是受客观规律——货币流通规律支配的。 提示：商品流通中实际需要的货币量是受货币流通规律支配的，在一定时期内，流通中所需要的货币量同商品价格总额成正比，同货币流通速度成反比。 待售商品数量 商品价格水平 × 流通中所需要的金属货币量 商品价格总额 = = 货币流通次数 货币流通次数

  9. 二、纸币 1、纸币的产生过程 纸 币 足值的铸币 不足值的铸币 金银条块 (足值） 思考:纸币与铸币相比的优点? 优点：纸币的制作成本低，更加易于保管、携带和运输，避免了铸币在流通中的磨损。 由国家发行的、强制使用的价值符号。 2、纸币的含义： 国家有权发行纸币，但不可以任意发行纸币。纸币的发行量要以流通中所需要的货币量为限度。

  10. 思考：国家有权发行纸币，但不能任意发行，为什么？思考：国家有权发行纸币，但不能任意发行，为什么？ 纸币发行量必须以流通中实际所需要的货币量为限度。 纸币发行太多，会引起物价上涨，纸币贬值，影响人民的生活和社会经济秩序。 通货膨胀 纸币发行太少，使商品销售困难，阻碍商品流通。 通货紧缩 （需求不足，物价下跌）

  11. 思考：解决通货膨胀和通货紧缩的方法 控制纸币发行量和信贷规模 采用适度从紧的货币和财政政策 抑制通货膨胀的方法 控制固定资产投资规模 发展工农业生产，增加有效供给 抑制通货紧缩的方法 综合运用投资 消费 出口等拉动经济增长 扩大内需

  12. 本框结构： 货币的产生发展过程 货币的本质 货币的本质（一般等价物） 揭开货币的神秘面纱 价值尺度 基本职能 流通手段 货币的职能 贮藏手段 一般职能 支付手段 世界货币 纸币的产生过程 纸币的含义 纸币 纸币发行规律 通货膨胀和通货紧缩

  13. 巩固练习 1、广东今日集团以１２００万元重金聘请洋顾问——专门从事企业管理、咨询的麦肯锡跨国公司，为其制定发展战略，１２００万元在这里执行货币的（　　） A、流通手段职能　　　B、价值尺度职能 C、贮藏手段职能　　　D、支付手段职能 D 2、纸币之所以能购买到一定数量的商品，是因为（　　　） A、纸币是国家发行的 B、纸币是劳动产品，也有价值和使用价值 C、纸币就是货币 D、纸币代表货币执行流通手段的职能 D 3、下列对通货膨胀认识正确的是（　　) A、对经济发展起刺激作用，导致物价上涨，纸币贬值 B、在商品可供量不变的前提下，纸币发行量过快增长，会造成物价上涨 C、国家依据价值规律调整部分价格，造成物价总水平上升 D、物价上涨就是通货膨胀 B

  14. 课后练习：有人说：“通货膨胀会给国家经济社会发展及人民生活带来危害，而通货紧缩虽不利于国家经济发展，但能够给消费者带来实惠，因此，通货紧缩比通货膨胀要好。”请你对此展开分析论述。课后练习：有人说：“通货膨胀会给国家经济社会发展及人民生活带来危害，而通货紧缩虽不利于国家经济发展，但能够给消费者带来实惠，因此，通货紧缩比通货膨胀要好。”请你对此展开分析论述。

  15. 谢谢大家！

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