¡Ven Conmigo! Spanish 1

1. ¡Ven Conmigo!Spanish 1 Capítulo 6: Entre familia

2. Chapter Outcomes • By the end of the chapter….. • you will be able to describe the members of your family • and • ask friends questions to learn about their families

3. Primer paso • Objectives: • You will be able to describe a family.

4. Vocabulario La familia 4. el abuelo y la abuela los abuelos 1. la mamá la madre 6. la esposa 9. los padres 8. los esposos 5. los hijos 7. el esposo 2. el papá el padre 3. el hijo y la hija los hermanos

5. Vocabulario 10. los tíos aunts/uncles la tía aunt el tío uncle 14. la hermanastra stepsister 13. el hermanastro stepbrother 11. la madrastra stepmother 12. el padrastro stepfather

6. Vocabulario: mascotas 15. el animal doméstico la mascota pet 19. el pájaro 16. el caballo 20. el pez dorado 17. el conejo 21. el ratón 18. la culebra 22. la tortuga 23. el perro 24. el gato

7. Describing a family ¿Cuántas personas hay en túfamilia? Hay cinco personas en mi familia. Mi abuela vive con nosotros. …lives… Somos cinco. There are … of us. También tenemos un perro. …we have…

8. Describing a family ¿Cómoestúfamilia? Nuestra familia es muy grande. Tenemos muchos primos. …cousins. Somos muy unidos. We’re… close-knit.

9. Gramática Possessive adjectives Examples: tu abuela sus primos nuestros gatos mi hermano

10. Práctica Listening Comprehension Página 173, actividad 6 Writing Página 174, actividad 8 Página 175, actividad 9 Reading: Encuentro cultural Página 177

11. Segundo paso • Objectives: • You will be able to… • describe people • discuss things a family does together

12. Vocabulario 8. agresivo/a 9. artístico/a 10. atlético/a 11. creativo/a 12. desorganizado/a 13. generoso/a 14. responsable • lista/o • travieso/a • atractiva • egoísta • leal • perezoso/a • trabajador/a 15. independiente 16. romántico/a 17. tímido/a

13. ¿Cómo es tu abuelo? How is…? El es alto y cariñoso. ¿De qué color son los ojos de Pedro? What color are … eyes? Tiene (los) ojos verdes. He has green eyes. ¿De qué color es el pelo de tu padre? What color is … hair? Tiene canas. He has gray hair. Describing people

14. Discussing things a family does together ¿Qué hacen ustedes los fines de semana? What do you do…? Salimos juntos y visitamos a nuestros abuelos. Casi siempre cenamos con ellos los domingos. Wegoout…wevisit… Wealmostalwayseatdinner… ¿Hacen ustedes algo durante el verano? … something... Sí. Siempre hacemos un viaje. … wetake a trip.

15. Gramática Hacer(to do, make) and salir (to go out) are regular verbs in the present tense except in the yoform, which has an irregular –goending.

16. Tercer paso Objectives: You will be able to… 1. discuss problems and give advice

17. Vocabulario: Los quehaceres domésticos • cortar el césped 2. trabajar en el jardín 3. hacer la cama

18. Vocabulario: Los quehaceres domésticos 4. limpiar la cocina 5. pasar la aspiradora en la sala 6. poner la mesa

19. Vocabulario: Los quehaceres domésticos 8. planchar 7. cuidar al gato

20. Discussing problems and giving advice Tengo un problema. El profesor dice que hablo demasiado en la clase, pero no es cierto. … says that … too much … it’s not true. ¿Qué debo hacer? What should I do? Debes hablar menos en clase y escuchar más. You should … less…

21. Gramática The verbponer(to put, to place) is similar to hacerand salirin that it has –go in the yoform.

22. Gramática The verb deber (should, ought to) is a regular –er verb.

23. Práctica Listening Comprehension Página 184, actividad 28 Grammar Página 184, actividad 29 Página 185, actividad 30