Hvordan jobber schr dingers katt
Download
1 / 54

Hvordan jobber Schrödingers katt? - PowerPoint PPT Presentation


  • 89 Views
  • Uploaded on
  • Presentation posted in: General

Hvordan jobber Schrödingers katt?. Vårt utgangspunkt. ”Det er fullt mulig å underholde uten å informere, men det er nærmest umulig å informere uten å underholde”. Klassisk modell. Good vibrations. resultat. mål. budskap. kanal. mottaker. avsender. feedback.

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about 'Hvordan jobber Schrödingers katt? ' - linus


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
Hvordan jobber schr dingers katt

Hvordan jobber Schrödingers katt?

St.Olav 20090602


V rt utgangspunkt
Vårt utgangspunkt

”Det er fullt mulig å

underholde uten å

informere, men det er

nærmest umulig å

informere uten å

underholde”

St.Olav 20090602


Klassisk modell
Klassisk modell

Goodvibrations

resultat

mål

budskap

kanal

mottaker

avsender

feedback

St.Olav 20090602


Fjernsynets alfabet bokstaven f
Fjernsynets alfabet – bokstaven F

Et storartet medium for

Følelser

Fascinasjon

Fakta…?- egentlig ikke!

St.Olav 20090602


Bildet vinner alltid
Bildet vinner ALLTID!

http://youtube.com/watch?v=Be0kWbqOuAY

St.Olav 20090602



Katta tall tankegods

Katta – tall & tankegods

St.Olav 20090602


Se der er framtida
Se – der er framtida!

St.Olav 20090602


Fokusomr der
Fokusområder

  • Teknologi

  • Medisin

  • Klima / miljø / energi

    Astronomi

  • Evolusjon

St.Olav 20090602


M lgrupper

Seerne?

Forskerne?

Målgrupper

St.Olav 20090602


Etterlatt inntrykk hva nsker vi
Etterlatt inntrykk – hva ønsker vi?

  • Ettertanke hos seeren

    Folkeopplysning

  • Levende situasjoner

  • Drøm/fascinasjon

St.Olav 20090602


Historikk sendinger stab mandat struktur partnere heia rosenborg
Historikk, sendinger, stab,mandat, struktur, partnere,Heia Rosenborg!

  • TV-program 1990 

  • Dekke norsk, nordisk & internasjonal forskning

  • www.nrk.no/viten

  • 15 medarbeidere/40 sendinger pr år

  • Verdt å vite (P2)

  • Newton (NRK1)

  • 1930-programmene

  • SVT & DR

St.Olav 20090602


Saksunivers i 2008
Saksunivers I/2008

St.Olav 20090602


Hvordan jobber schr dingers katt

Programanalyse Katta, Rating (000) P12+, snitt pr. mnd + hele våren.Katta har hatt en fin økning i rating, og har i snitt hatt nesten 60 000 flere seere sammenliknet med samme periode i fjor.

St.Olav 20090602


Hvordan jobber schr dingers katt

Programanalyse Katta, markedsandeler P12+, snitt pr. mnd + hele våren.Også en økning i andeler, snittet for hele våren har økt fra 37 til 40 %

St.Olav 20090602


Hvordan jobber schr dingers katt

Programanalyse Katta, Markedsandeler i målgrupper hele vårenVåren 2008 vs. våren 2009Stabilt blant 20åringene, ellers økning i andeler for alle målgrupper

St.Olav 20090602


Hvordan jobber schr dingers katt

Rating hele våren pr minutt, P12+, vår 2008 og vår 2009Torsdager kl 18.30 – 20.30. Klammene/etikettene markerer Kattas inngang og utgang.Våren 09 har Katta en bedre flyt og har mindre frafall under sendingen enn fjoråret.

St.Olav 20090602


Hvordan jobber schr dingers katt
Rating i 1000 (P12+), Torsdager kl 19.30 – 19.55 hele vårenØkning i tv-seere totalt sett, som først og fremst går til NRK1 og Other.

St.Olav 20090602


Markedsandeler p12 19 30 flaten nrk1
Markedsandeler (P12+), 19.30 - flaten NRK1 hele våren

St.Olav 20090602


Tverrmediale prosjekt
Tverrmediale prosjekt hele våren

  • Norge 2020

  • http://www.nrk.no/norge2020/

  • I Nansens fotspor

  • http://www.nrk.no/nansens_fotspor/

  • Sydpolen

  • http://www.nrk.no/sydpolen/

  • Darwinekspedisjonen

  • http://blogg.nrk.no/darwin/

  • Memo

  • http://www.nrk.no/viten/memo/

  • Tekno

  • http://www1.nrk.no/nett-tv/klipp/487169

St.Olav 20090602


Metode

Metode hele våren

St.Olav 20090602


Til bakhodet
Til bakhodet hele våren

  • Hvilke studier skal vi lage på?

  • Hvor dypt skal vi pløye?

St.Olav 20090602


Hvordan jobber schr dingers katt
For: hele våren

  • Seerne ER motiverte, men må holdes varm hele tida.

  • Hvis ikke, glipper det.

St.Olav 20090602


Skaffe seg overblikk
Skaffe seg overblikk hele våren

Finne kilder innenfor

fokusområdet

Pleie disse

Lese tidsskrift/

nettaviser

Bedre oversikt

Bedre utvalg

Bedre saker

St.Olav 20090602


Hva graver vi etter
Hva graver vi etter? hele våren

Vesentlig

  • Interessant

  • Sensasjon

  • Aktualitet

  • The WatercoolerEffect

  • ’ennj han Blake som har blitt blind…’

St.Olav 20090602


The watercooler effect
The watercooler effect hele våren

Ut i Rommet med Knut

Sverre møter kongen

St.Olav 20090602


Hvordan arbeider vi
Hvordan arbeider vi? hele våren

  • Reporterne: drivkraften, research, vinkling…

  • Diskusjoner med prosjektleder

  • Gå i team m fotograf

  • 2 dagers opptak

  • 2-3 dager logging, musikk/arkivbilder

  • 2 dagers redigering

  • Klar for sending

    De mest effektive

    arbeider m 2-3 saker samtidig.

St.Olav 20090602


Gangen i det hele
Gangen i det hele hele våren

St.Olav 20090602


Partners in crime
Partners in crime hele våren

Inngå ’kontrakt’

Låse av sak ift andre

Lojalt ift publisering

Opprettholde ’kontrakt’

to the bitter end

St.Olav 20090602


Tv reportasjen

TV-reportasjen hele våren

St.Olav 20090602


Min nskereportasje
Min ønskereportasje hele våren

Hvordan er

din ønskereportasje?

Skriv ned tre stikkord

St.Olav 20090602


N kkelord reportasjen
Nøkkelord - reportasjen hele våren

  • Kun én historie

  • Klar problemstilling

  • Dramaturgi

  • Klare aktører

  • Enkelt språk, korte setninger

    • Show it, don’t tell it!

    • http://www1.nrk.no/nett-tv/indeks/168436

St.Olav 20090602


Fortellerprinsipp i avis
Fortellerprinsipp i avis hele våren

Nyhetstrekanten

  • Det viktigste først – hvem, hva, hvor, hvordan, hvorfor, når…

  • Leseren er sin egen redaktør - kan hoppe av når som helst og likevel få et utbytte av historien

St.Olav 20090602


Fortellerprinsipp i tv
Fortellerprinsipp i TV hele våren

  • Seeren skal fanges inn og holdes fast fra start til mål (ift innslag/hele program)

  • én historie - enkelt fortalt

  • Opplysning gjennom opplevelse/gode historier

St.Olav 20090602


Gi meg en grunn til f lge med
Gi meg en grunn til å følge med… hele våren

Hva er det jeg skal

følge med på

Hva er det jeg

skal få vite?

http://www1.nrk.no/nett-tv/klipp/209321

St.Olav 20090602


Fjernsynets alfabet bokstaven k
Fjernsynets alfabet – bokstaven K hele våren

Knagghvorfor forteller jeg denne historien – nå?

Konflikthva trenger jeg for å sikre framdrift og holde på seerne?

Gjennomsyrer ALT vi gjør!

St.Olav 20090602


Med clint ern p laget
Med Clint’ern på laget hele våren

St.Olav 20090602


Til og med p barneskolen
Til og med på barneskolen… hele våren

  • Jon skulle møte faren sin i byen, og så skulle de spise i hamburgerbaren. Det var første gang Jon skulle ta bussen inn alene. Han kom først. Faren ble litt forsinket fordi det tok tid å finne parkering. De spiste kylling, pommes frites og drakk brus. Etterpå spiste de is og dro hjem…

  • Hvorfor er ikke dette en fortelling?Hva kan vi gjøre slik at det blir en fortelling?

    God i ord 5, Språkbok

    Det Norske Samlaget 2006

St.Olav 20090602


Finne en knagg
Finne en knagg hele våren

St.Olav 20090602


Hvordan jobber schr dingers katt

Bone hele våren

Det konkrete prosjektet/

studien.

Lab./feltarbeid.,

Intervju m forsker(e)

St.Olav 20090602


Hvordan jobber schr dingers katt

g hele våren

Flesh

Relevanse for seerne, personer/case som

er berørt av forskn.feltet, sekvenser som

forklarer for seerne, Pro & Con

Bone

Det konkrete prosjektet/

studien.

Lab./feltarbeid.,

Intervju m forsker(e)

St.Olav 20090602


Flesh bone
Flesh & Bone hele våren

  • Den norske Ötzi? http://www1.nrk.no/nett-tv/klipp/428817

  • Evig ungdomhttp://www1.nrk.no/nett-tv/klipp/113346

  • Hellesylt http://www1.nrk.no/nett-tv/indeks/84454

  • Trim av lakshttp://www1.nrk.no/nett-tv/indeks/129181

St.Olav 20090602


Hvordan jobber schr dingers katt

Dramaturgi hele våren

Spenning

Tidslinje

St.Olav 20090602


Jakten p den gode akt r

Jakten på den gode aktør hele våren

St.Olav 20090602


Seernes forst else synker
Seernes forståelse synker… hele våren

  • Når svarene er vanskelig å forstå og inneholder tunge / uforståelige fakta.

  • Når intervjusituasjonen oppleves som tydelig ukomfortabel.

  • Når det ikke er noen god stemning mellom reporter og forsker.

    • Vetenskapsmagasinet SVT

    • 2004

St.Olav 20090602


Seernes forst else ker
Seernes forståelse øker… hele våren

  • Når intervjuet holdes i en relevant og spennende setting

  • Når svarene virker spontane og naturlige.

  • Når det er en god stemning under intervjuet.

    • Vetenskapsmagasinet SVT

    • 2004

St.Olav 20090602


Forskerne mer drevne
Forskerne mer drevne hele våren

  • Naturlig generasjonskifte

  • ’den nye tid’

  • Formidlingskrav

  • Egne kommunikasjons-rådgivere

St.Olav 20090602


Utfordring
Utfordring hele våren

  • Vi lager på konkrete forskningsprosjekt, ikke på selvvalgte tema – og dermed låses vi ift forskere.

  • Vi må ha prosjekteieren!

  • Hva gjør vi hvis vår mann mistrives m oss og kamera?

St.Olav 20090602


I seng med fienden
I seng med fienden…? hele våren

St.Olav 20090602


Skal skal ikke
Skal, skal ikke… hele våren

  • Det nytter ikke å kontakte journalisten – jeg kommer ikke til å nå gjennom med tipset mitt uansett…

  • Reaksjon fra fagfeller

    Anerkjennelse

    • Misunnelse/Bortkasting av tid

  • Presis og grundig nok framstilling?

St.Olav 20090602


Hjelp jeg skj nner ikke b ra
Hjelp, jeg skjønner ikke bæra! hele våren

Hvis reporteren ikke forstår

forskerens budskap – hvordan

skal hun da klare å formidle

det videre til sitt publikum?

Forskeren BØR forberede

budskapet sitt grundig!

Klart, konsist og relevant

3-4 punkter

Tenke framføring

Skaffe bakgrunnsmateriale

Ikke ta noe for gitt – yt hjelp!

St.Olav 20090602


Den gode akt r
Den gode aktør hele våren

  • Unngår lange, detaljerte utlegninger

  • Har et enkelt språk og enkle forklaringer – forklarer fagord umiddelbart.

  • Forklarer gjennom eksempel (anekdoter…)

  • Knytter det opp mot hverdagslige situasjoner – (gjenkjenning hos seeren)

    http://www1.nrk.no/nett-tv/indeks/59857

St.Olav 20090602


Min nskereportasje1
Min ønskereportasje hele våren

Fascinasjon

Spenning

Forståelig

Gode bilder

Relevans

Interessante aktører

St.Olav 20090602


Takk for meg

Takk for meg hele våren

eiliv.flakne@nrk.no

950 66565

St.Olav 20090602


ad
  • Login