Statistiques en lien avec la formation
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RENCONTRE D’INFORMATION ANNUELLE à l’intention des responsables des programmes de formation infirmière 26 avril 2010. STATISTIQUES en lien avec la formation. Daniel Marleau Chef du Service des statistiques sur l’effectif. Statistiques en lien avec la formation.

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Statistiques en lien avec la formation

RENCONTRE D’INFORMATION ANNUELLE

à l’intention des responsables des programmes de formation infirmière

26 avril 2010

STATISTIQUESen lien avec la formation

Daniel Marleau

Chef du Service des statistiques sur l’effectif


Statistiques en lien avec la formation1

Statistiques en lien avec la formation

  • Inscriptions dans les programmes de formation initiale

  • Suivi du programme de formation infirmière intégrée (DEC-BAC)

  • Profil du personnel enseignant


Inscriptions en formation initiale

Universitaire

Collégial

Nouvelles méthodes de collecte et de traitement des données

Inscriptions en formation initiale

Nombre de nouvelles admissions dans les programmes de formation initiale

6000

5000

4000

3000

2000

1000

0

2001-

2002-

2003-

2004-

2005-

2006-

2007-

2008-

2009-

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010


Inscriptions en formation initiale1

Inscriptions en formation initiale

Admissions dans les programmes de formation initiale au Canada

15 000

12 500

10 000

7 500

Données de l’OIIQ rapportées du graphique précédent, à titre comparatif

5 000

2 500

0

2001-

2002-

2003-

2004-

2005-

2006-

2007-

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

Source : Ass. des inf. et inf. du Canada (AIIC)


Inscriptions en formation initiale2

Inscriptions en formation initiale

Nombre total d’inscriptions au collégial (technique) en 1re année

35 000

30 000

25 000

20 000

Données de l’OIIQ (collégial) rapportées du premier graphique, à titre comparatif

15 000

10 000

5 000

0

2001

2003

2005

2007

2009

2011

2013

2015

Source : Éducation, Loisir et Sport Québec


Inscriptions en formation initiale3

Inscriptions en formation initiale

Nombre total d’inscriptions au 1er cycle – universités (6) offrant le bac initial

83 000

82 000

81 000

80 000

79 000

78 000

77 000

Données de l’OIIQ (universitaire) rapportées du premier graphique, à titre comparatif

76 000

75 000

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

2011

2012

2013

2014

2015

2016

Source : Éducation, Loisir et Sport Québec


Inscriptions en formation initiale4

Inscriptions en formation initiale

Courbe démographique des 16 – 20 ans au Québec

500 000

480 000

460 000

440 000

Données de l’OIIQ rapportées du premier graphique, à titre comparatif

420 000

400 000

380 000

360 000

2001

2003

2005

2007

2009

2011

2013

2015

Source : Institut de la statistique du Québec


Inscriptions en formation initiale5

17 %

SRASL

285

SRACQ

SRAM

1 391

258

1 152

239

210

1 082

746

4 118

3 535

2 785

2 721

Inscriptions en formation initiale

Nombre de demandes d’admission au 1er tour

6 000

5 000

4 000

3 000

2 000

1 000

0

2007

2008

2009

2010

Source : Services régionaux d’admission aux cégeps


Inscriptions en formation initiale6

Inscriptions en formation initiale

Nombre de nouvelles admissions dans les programmes de formation initiale

Universitaire

6 000

Collégial

5 000

4 000

3 000

Prévisions à partir des demandes d’admissions au 1er tour en mars 2010

2 000

1 000

0

2001-

2002-

2003-

2004-

2005-

2006-

2007-

2008-

2009-

2010-

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

2011


Inscriptions en formation initiale7

Cégep/

université

Cégep/

université

Adultes

Secondaire V

1 770

1 452

1 126

1 216

1 007

750

1 240

1 110

953

Inscriptions en formation initiale

Profil des personnes faisant une demande d’admission – 1er tour – SRAM

Cégep/

université

4500

4000

 57 %

3500

3000

2500

 62 %

2000

1500

 30 %

1000

500

0

2008

2009

2010

Source : Service régionaux d’admission

du Montréal Métropolitain (SRAM)


Inscriptions en formation initiale8

Inscriptions en formation initiale

Nombre de permis d’exercice délivrés par l’OIIQ – DQ & DHQ

Prévisions à partir des nouvelles admissions en formation initiale

3 500

3 000

2 500

2 000

1 500

1 000

500

0

1970

1973

1976

1979

1982

1985

1988

1991

1994

1997

2000

2003

2006

2009

2012

Année de délivrance du permis


Inscriptions en formation initiale9

Inscriptions en formation initiale

Conclusion

  • Impressionnante remontée au cours des 4 dernières années (34 %)

  • Variations congruentes avec autres données sur la formation en général

  • Possible chute dans les inscriptions à venir

  • Importance de maintenir les campagnes de promotion de la profession auprès de l’ensemble de la population du Québec


Formation infirmi re int gr e

46,4 %

45,0 %

41,9 %

40,9 %

40,1 %

4,3

4,3

2,3

5,7

3,6

5,1

5,5

5,7

5,9

Deux ans ou

plus après

l'obtention

du DEC

Un an après

36,4

35,6

34,6

33,9

l'obtention

31,4

du DEC

Dans l'année

suivant

l'obtention

du DEC

Formation infirmière intégrée

Inscriptions au baccalauréat chez les diplômées du DEC 180.A0

50

%

45

%

40

%

Moyenne = 34,3 %

(dans l’année suivant l’obtention du DEC

35

%

30

%

25

%

20

%

15

%

10

%

5

%

0

%

2004

2005

2006

2007

2008

(n = 2 000)

(n = 1 889)

(n = 2 441)

(n = 2 413)

(n = 2221)

Année d’obtention du DEC


Formation infirmi re int gr e1

Avant DEC-BAC

Après DEC-BAC

37,2 %

33,7 %

24,2 %

23,8 %

22,2 %

17,8 %

Formation infirmière intégrée

Diplômées du DEC ayant complété le baccalauréat (inscrites au Tableau OIIQ)

50

%

45

%

40

%

35

%

30

%

25

%

20

%

15

%

10

%

5

%

0

%

2002

2003

2004

2005

2006

2007

Année d’obtention du DEC


Formation infirmi re int gr e2

Moyenne = 34,3 %

36,9 %

36,1 %

33,4 %

33,0 %

33,3 %

31,9 %

29,5 %

27,2 %

26,2 %

Formation infirmière intégrée

Diplômées du DEC ayant complété le baccalauréat (inscrites au Tableau OIIQ)

50

%

45

%

40

%

35

%

30

%

25

%

20

%

15

%

10

%

5

%

0

%

UdMtl

ULaval

UMcGill

UQAC

UQAR

UQAT

UQO

UQTR

USherb

Consortium (selon le cégep ayant délivré le DEC)

Diplômées 2004, 2005 & 2006


Formation infirmi re int gr e3

2009

2029

2???

1994

Nombre de bachelières

9 000

21 000

Proportion de l’effectif

15 %

29 %

Nombre de nouvelles bachelières par an

1 500

Nombre de bachelières qui quittent par an

800

Solde

700

=

=

20 ans

14 000

Formation infirmière intégrée

Conclusion : Évolution du nombre et du pourcentage de bachelières

21 000

35 000

35 000

50 %

700

/

35 000

21 000

700


Profil du personnel enseignant

2 086

2 070

207

2 061

2 055

2 055

2 044

214

197

206

Université -

217

211

empl. sec.

Université -

empl. princ.

238

295

266

240

266

298

Cégep -

403

388

373

390

369

empl. sec.

359

1217

1 205

1 203

1211

1 199

1 199

Profil du personnel enseignant

Évolution de l’effectif en formation infirmière

2 200

2 000

1 800

1 600

1 400

1 200

Cégep -

empl. princ.

1 000

Données préliminaires

pour 2009-2010

800

600

400

200

0

2004-2005

2005-2006

2006-2007

2007-2008

2008-2009

2009-2010

Année d’inscription au Tableau de l’OIIQ


Profil du personnel enseignant1

12 %

18 %

13 %

Ensemble

de l'effectif

au Québec

Profil du personnel enseignant

Taux de variation annuelle de l’effectif en formation infirmière

Effectif en

5

%

formation

infirmière

4

%

Trois années où la croissance de l’effectif en formation infirmière était inférieure à celle de l’ensemble de l’effectif du Québec

3

%

2

%

1

%

0

%

-1

%

2000-

2001-

2002-

2003-

2004-

2005-

2006-

2007-

2008-

2009-

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Année d’inscription au Tableau de l’OIIQ


Profil du personnel enseignant2

Taux de départ

12,9 %

16,1 %

7,0 %

Âge moyen

43,6 ans

44,6 ans

45,7 ans

55 ans et plus

27,2 %

28,2 %

41,6 %

Profil du personnel enseignant

Taux de départ et âge des infirmières qui quittent le secteur*

Effectif collégial

Effectif universitaire

Effectif du RSSS

* Moyenne 2006-2007, 2007-2008 & 2008-2009


Profil du personnel enseignant3

Ensemble

de l'effectif

au Québec

(43,1 ans)

Profil du personnel enseignant

Classe d’âge – effectif en formation collégiale

Âge moyen = 43,1 ans

Effectif

18

%

collégial

16

%

14

%

12

%

10

%

8

%

6

%

4

%

2

%

0

%

24 ou -

25 - 29

30 - 34

35 - 39

40 - 44

45 - 49

50 - 54

55 - 59

60 - 64

65 ou +

Données préliminaires au 31 mars 2010


Profil du personnel enseignant4

Ensemble de

l'effectif au

Québec

(43,1 ans)

Profil du personnel enseignant

Classe d’âge – effectif en formation universitaire

Âge moyen = 44,5 ans

18

%

Effectif

universitaire

16

%

14

%

12

%

10

%

8

%

6

%

4

%

2

%

0

%

24 ou -

25 - 29

30 - 34

35 - 39

40 - 44

45 - 49

50 - 54

55 - 59

60 - 64

65 ou +

Données préliminaires au 31 mars 2010


Profil du personnel enseignant5

DEC

6,9 %

14,5 %

Certificat

Baccalauréat

8,6 %

Cycles

7,5 %

supérieurs

12,5 %

6,6 %

69,9 %

73,4 %

Profil du personnel enseignant

Niveau de formation en sciences infirmières – effectif collégial

2005-2006

2009-2010

Enseignantes et chargées de formation – Données préliminaires au 31 mars 2010


Profil du personnel enseignant6

3,6 %

1,8 %

DEC

Certificat

Baccalauréat

Cycles

5,1 %

supérieurs

3,8 %

38,3 %

23,4 %

56,4 %

67,7 %

Profil du personnel enseignant

Niveau de formation en sciences infirmières – effectif universitaire

2005-2006

2005-2006

2009-2010

Professeures et chargées de cours – Données préliminaires au 31 mars 2010


Profil du personnel enseignant7

Profil du personnel enseignant

Conclusion

  • Taille de l’effectif enseignant très stable alors que le nombre d’étudiantes connaît une croissance fulgurante

  • Taux de roulement élevé

  • Nombreux départs à la retraite à venir dans le milieu universitaire

  • Vigilance quant au niveau de formation en sciences infirmières, surtout aux cycles supérieurs


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