Vocabulary for writing

1. ENTER SLIDE SHOW VIEW AND CLICK ON A SECTION TO GO THERE CONNECTIVES & COMMON WORDS OPINIONS REASONS COLOURS FEELINGS Vocabulary for writing LEISURE ACTIVITIES PEOPLE DESCRIPTIONS WEATHER CHORES INSTRUCTIONS ‘HOW OFTEN’ ADVERBS ‘WHO WITH’ WORDS NUMBERS & TIME DIRECTIONS & POSITIONS TRANSPORT PLACES TO LIVE HOUSE VOCABULARY SCHOOL VOCABULARY COMMON VERBS FURNITURE PLACES IN TOWN FUTURE TENSE PERSONAL DESCRIPTION CLOTHES COMMANDS EXCLAMATIONS! BODY PARTS

2. CONNECTIVES & COMMON WORDS Use these to link together your work and make complex sentences(2 parts) y - and pero – but por un lado...por otra mano – On one hand.....on the other hand también - also por fin - lastly aunque – although como consecuencia – as a result no obstante- however sin embargo - however O.....o – Either...or así que - so mientras que - whereas a pesar de – in spite of Según – according to antes - before De hecho – actually después – after luego– then entonces – then con - with sin – without cuando – when si – if donde – where todos/todas – all (masc/fem) en – in a – to de – from desde – since hasta – until el/la/los/las – the (masc/fem/plur) Un/una – a/an (masc/fem) unos/unas – some (masc/fem) muy – very bastante – quite un poco – a bit demasiado – too muchos/muchas – lots of (masc/fem plural) demasiados/as – too many (masc/fem plural) bastantes– quite a few / enough muy pocos/as – not many (masc/fem plural) Click Mr Calabaza for title slide

3. OPINIONS Use these to say whether you like/dislike things + give general opinions on things Me encanta – I love Me gusta – I like Me da igual – I don’t mind No me gusta – I don’t like Odio – I hate No me gusta nada –I don’t like at all PLURALS - Add n to these (except for odio) Me gustan las manzanas/ Me dan igual los gatos Creo que – I think that Pienso que – I think that Me parece que – It seems to me that Para ser sincero – to be honest Desde mi punto de vista – from my point of view Para mí – for me. En mi opinión – in my opinion A mi parecer – the way i see it Mi opinión personal es que – My personal opinion is that Considero que – I consider that Personalmente - personally Debo reconocer – i have to admit that Estoy totalmente seguro de que – i’m totally certain that Tengo la impresión de que – I have the impression that Supongo que – i suppose that Click Mr Calabaza for title slide

4. REASONS Use these with porque (because) to say why you like/dislike things. Positive Es interesante it’s interesting Son interesantes They are interesting Es maravilloso it’s marvellous Es honesto it’s honest Es una buena experiencia its a good experience Es educativo educational Merece la pena its worthwhile Es inteligente clever Es gracioso funny Es divertido entertaining / fun Me hace pensar it makes me think Me hace reír it makes me laugh Me hace mucha gracia it’s funny Es entretenido/a entertaining Es alegrehappy Es cómodo comfortable Es chocante shocking Es emocionante exciting Es estupendo great Es único unique Es el/la mejor... it’s the best Es hermoso it’s pretty Es sabroso it’s tasty Es simpático nice/friendly Es increíbleit’s incredible Es modernoit’s modern Es inolvidableit’s unforgettable Es el/la mejor it’s the best Negative Es aburrido/a it’s boring Son aburridos/asthey are boring Es pobre poor Es artificial fake Es arrogante arrogant Es malo/a bad Es fatal terrible Es molesto/a annoying Es estúpido/a Es tonto/a silly Es rídiculo ridiculous Es feo/a ugly Me hace llorar it makes me cry Es una perdida de tiempo it’s a waste of time Es monótono/a dull/boring Es demasiado largo too long Es inútil useless Me da asco it disgusts me No me interesa it doesn’t interest me Es cruel it’s cruel es el/la peor... it’s the worst Es demasiado duro it’s too hard es insoportable it’s awful es irritante it’s irritating Me da miedo it’s scary Está sucio it’s dirty Está contaminado It’s polluted Es deprimente it’s depressing Está pasado de moda It’s unfashionable Click Mr Calabaza for title slide

5. COLOURS Use these as adjectives to add descriptions but make sure you change them to agree with what they describe Click Mr Calabaza for title slide

6. FEELINGS Use these to say how you feel about different things – ‘Cuando saco la basura estoy alegre’ ‘When i take out the rubbish i am happy’ Tengo calor Estoy satisfecha Tengo sed Estoy triste Tengo frío Estoy avergonzada I am hot I am satisfied I am thirsty I am sad I am cold I am embarrassed Estoy cansada Estoy sorprendida Estoy alegre Tengo hambre Estoy emocionado Estoy celosa I am tired I am surprised I am happy I am hungry I am excited I am jealous Estoy confundido Estoy enfadado Estoy irritado Estoy espantado Estoy nervioso Estoy aburrido I am confused I am angry I am annoyed I am scared I am nervous I am bored Click Mr Calabaza for title slide

7. WEATHER Use these to say what you in different weather situations (si hace frío – if it’s cold / cuando nieva – when it snows) Está nublado Hace mal tiempo Hace sol Nieva It’s cloudy It’s bad weather It’s sunny It’s snowing Hace viento Llueve Hay niebla Hace calor It’s windy It’s raining It’s misty It’s hot Hace buen tiempo Hay tormenta Hay bruma Hace frío It’s good weather It’s thundering It’s foggy It’s cold Click Mr Calabaza for title slide

8. LEISURE ACTIVITIES Use these to say what leisure activities you do + in complex sentences...(Toco la guitarra porque es entretenido) Hago esquí acuático Salgo con amigos Doy un paseo Toco un instrumento Hago bricolaje Escucho música Hago la natación I go water skiing I go out with friends I go walking I play an instrument I do DIY I listen to music I go swimming Bailo Hago el atletismo Hago la vela Monto en monopatín Hago la equitación Juego al ajedrez Juego a un deporte I dance i do athletics I go sailing I ride a skateboard I go horse-riding I play chess I play a sport Juego videojuegos Visito a mi familia Hago ciclismo Veo la tele Hago el patinaje Descanso/Me relajo Voy de pesca I play videogames I visit my family I go cycling I watch TV I go ice-skating I relax I go fishing Hago windsurf Voy de compras Navego el internet Cocino Leo Juego juegos de mesa I go windsurfing I go shopping I surf the web I cook I read I play board games Click Mr Calabaza for title slide

9. CHORES Use these to say what chores you do + in complex sentences...(Paseo al perro porque necesito dinero) Trabajo en el jardín Friego los platos Cuido de mi hermano menor Paseo al perro Hago la cocina I work in the garden I wash the dishes I babysit my little brother I walk the dog I do the cooking Hago la cama Lavo el coche Paso la aspiradora Saco la basura Hago la compra I make my bed I wash the car I hoover I take out the rubbish I do the shopping Pongo la mesa Plancho la ropa Arreglo mi dormitorio Cuelgo la ropa No hago nada I lay the table I iron the clothes I tidy my bedroom I hang the clothes I do nothing Click Mr Calabaza for title slide

10. PEOPLE DESCRIPTIONS Use these to describe people’s personality or physical appearance es arrogante es callado/a es ruidoso/a es honesto/a es egoista es generoso/a es tonto/a es maduro/a es listo/a es deportista es perezoso/a es ambicioso/a es hablador/a es tranquilo/a es tímido/a es divertido/a es gracioso/a es molesto/a es aburrido/a es feliz es triste es sarcástico/a es emocionante he/she is arrogant he/she is quiet he/she is loud he/she is honest he/she is selfish he/she is generous he/she is silly he/she is mature he/she is clever he/she is sporty he/she is lazy he/she is ambitious he/she is chatty he/she is calm he/she is shy he/she is fun he/she is funny he/she is annoying he/she is boring he/she is happy he/she is sad he/she is sarcastic he/she is exciting es guapo/a he/she is good looking es feo/a he/she is ugly es alto/a he/she is tall es bajo/a he/she is short es delgado/a he/she is thin es gordo/a he/she is fat es moreno/a he/she is tanned es pálido/a he/she is pale es viejo/a he/she is old es joven he/she is young es mediano he/she is medium-height es fuerte he/she is strong es débil he/she is weak tiene los ojos azules/marrones/verdes he/she has blue/brown/green eyes tiene el pelo liso/rizado he/she has straight/curly hair tiene el pelo corto/largo he/she has short/long hair es calvo/a he/she is bald tiene pecas he/she has freckles lleva gafas he/she wears glasses tiene bigote/barba he has a moustache/beard Click Mr Calabaza for title slide

11. INSTRUCTIONS Use these to tell people what to do or give instructions (e.g weather report–abrigaos bien = wrap up well) Id Comed Abrigaos Cuidaos Bailad Tomad Comprad Torced pasad seguid no olvidéis no perdáis llevad conduzcáis venid tocad corred levantaos haced subid bajad go eat wrap up take care dance Take buy Turn go past carry on don’t forget don’t lose wear/carry drive come touch run get up do/make go up go down Click Mr Calabaza for title slide

12. ‘HOW OFTEN’ ADVERBS Use these to say how frequently you do things ‘Voy al cine cada semana’ siempre casi siempre muchas veces todo el tiempo todos los días normalmente a menudo cada semana los fines de semana cada lunes a veces casi nunca nunca cada año cada mes rara vez mucho poco cuando puedo cuando tengo dinero always almost always lots of times all the time every day normally often every week on the weekends every monday sometimes almost never never every year every month rarely lots not much when i can when i have money Click Mr Calabaza for title slide

13. ‘WHO WITH’ WORDS Use these with ‘con’ (with) to say who you do things with Solo/a mis amigos mi familia mi hermana menor mi perro mi gato mi caballo mis primos mis hermanos mi hermana mayor mi tío mi tía mi novio/a un grupo escolar un grupo de amigos íntimos el presidente de Burundi Unos desconocidos mi vecino/a un extraterrestre mis abuelos mi abuela alone my friends my family my younger sister my dog my cat my horse my cousins my brothers and sisters my older sister my uncle my auntie my boyfriend/girlfriend a school group a group of close friends the president of Burundi some randoms my neighbour (masc/fem) an alien my grandparents my grandma Click Mr Calabaza for title slide

14. NUMBERS AND TIME Uno / Una – One Unos/ Unas – some Muchos/as – Lots of Pocos/as - Not many Bastantes – enough Demasiado/as – Too many uno – one dos – two tres – three cuatro – four cinco – five seis – six siete – seven ocho – eight nueve – nine diez – ten once – eleven doce – twelve veinte – 20 treinta – 30 cuarenta – 40 cincuenta – 50 sesenta – 60 setenta – 70 ochenta – 80 noventa – 90 cién – 100 trescientos – 300 quinientos – 500 novecientos – 900 mil – 1000 diez mil – 10000 un millón – 1,000,000 cientos de – hundreds of miles de – thousands of millones de – millions of primero/a - 1stsegundo/a – 2ndtercero/a – 3rdcuarto/a – 4th quinto/a – 5thúltimo – last único/a – only a la una – at 1 o’clock a las tres – at 3 o’clock a las seis y media – at 6:30 a mediodía – at midday a medianoche – at mdnight a las seis y cuarto – at 6:15 a las seis menos cuarto – at 5:45 a las seis menos diez – at 5:50 Click Mr Calabaza for title slide

15. DIRECTIONS AND POSITIONS Use these to say where things are. between underneath above on behind in front of to the left of to the right of near to far from beside entre debajo de encima de sobre detrás de delante de a la izquierda de a la derecha de cerca de lejos de al lado de Click Mr Calabaza for title slide

16. TRANSPORT Voy en autobús Voy a pie Voy en barco Voy en avión Voy en tren Voy en moto Voy en coche Voy en bicicleta Voy en helicóptero Voy en tranvía Voy a caballo Voy en aerodeslizador Click Mr Calabaza for title slide

17. PLACES IN TOWN Vivo en las afueras Vivo en la ciudad Vivo en la costa I live in the outskirts I live in the city I live in the coast Vivo en un pueblito Vivo en el campo Vivo en la montaña I live in the village I live in the countryside I live in the mountains Click Mr Calabaza for title slide

18. HOUSE VOCABULARY El salón La cocina El cuarto de baño El comedor Living room Kitchen Bathroom Dining room El dormitorio El garaje El jardín El balcón Bedroom Garage Garden Balcony Los servicios La cueva La ventana La puerta Toilets Basement Window Door Click Mr Calabaza for title slide

19. FURNITURE LA SILLA LAS CORTINAS LA CAMA EL ARMARIO LA CÓMODA EL ORDENADOR LA ESTANTERÍA LA TELEVISIÓN EL SOFÁ LA LÁMPARA EL ESPEJO LA MESA Click Mr Calabaza for title slide

20. SCHOOL VOCABULARY El dibujo La geografía La música El francés El inglés Art Geography Music French English La religión El español Las matemáticas La informática La historia RS Spanish Maths ICT History El deporte El teatro Las ciencias La tecnología El árabe Sport Drama Science Technology Arabic Click Mr Calabaza for title slide

21. COMMON VERBS Use these to say what you and other people do. Remember to change the endings according to ‘who’ does it. Click Mr Calabaza for title slide

22. ROUTINE Me despierto Me ducho Me visto Me levanto Veo la tele Me cepillo los dientes Me acuesto Llego al colegio Me afeito Me lavo Meriendo Desayuno Hago los deberes Vuelvo a casa Ceno Click Mr Calabaza for title slide

23. FUTURE TENSE Use this to say what ‘you are going to do’ Just choose one of the 3 phrases below and add an activity.... VOY A = I am going to VA A = He/She is going to VAMOS A = We are going to ir a –to go to ver – to see jugar – to play hacer – to do hacer esquí acuático cocinar practicar la vela montar a caballo leer practicar la natación to go water skiing to cook to go sailing to ride a horse to read to go swiimming jugar videojuegos ver a mi familia hacer ciclismo hacer el patinaje descansar dar un paseo to play videogames to see my family to go cycling to go ice-skating to relax to go for a walk navegar el internet salir con amigos ver la tele escuchar la música ir de compras to surf the web to go out with friends to watch tv to listen to music to go shopping Click Mr Calabaza for title slide

24. PLACES IN TOWN Una mezquita Una iglesia Un ayuntamiento Un cine Una biblioteca Un mercado Un estadio Una estación de tren Una piscina Un banco Un aparcamiento Un museo Un hospital Las tiendas Un colegio Un centro comercial Un aeropuerto Una comisaría Una bolera Un restaurante Un parque Una plaza Una oficina de turismo Un castillo Un polideportivo Una playa

25. Me llamo.. -My name is.. Soy – I am Tengo...años – I am..years old Mi cumpleaños es el ..de... – My birthday is the ... of... Tengo...hermanos/hermanas – I have...brothers/sisters Tengo un gato/perro/perrito/conejo – I have a cat/dog/puppy/ rabbit Es... It is Se llama – It is called Se llaman – They are called Vivo con... I live with mi tío/mi tía/mis abuelos – My uncle/auntie/grandparents Mi color favorito es... My favourite colour is... Mi comida favorita es... My favourite food is... Mi programa favorito es... My favourite Tv program is.. Es un dibujo animado/telenovela – It’s a cartoon/soap Es un concurso – Its a gameshow Mis pasatiempos son... My pastimes are El fútbol/el ajedrez/la lectura – Football/Chess/Reading En el colegio prefiero – At school i prefer Pero no me gusta mucho – But i don’t like Me gusta ir de compras–I like to go shopping salir/jugar/ir a – to go out/to play/to go to Una cosa que me gusta es... One thing i love is... Una cosa que odio es... One thing is.... Soy una persona.... I am a...person Normalmente soy ... Normally i am Pero a veces puedo ser .. But sometimes i can be Cuando sea mayor quiero..... When i’m older i want to... Tengo el pelo... I have...hair Tengo los ojos... I have...eyes Llevo gafas... I wear glasses Descripciones Vivo en un pueblo/una ciudad/un pueblito– I live in a town/city/village Hay muchos/algunos – There are lots of /some No hay... –There are no Puedes ver/jugar/ir a – You can see/play/go to Es posible.... Its possible to Es sucio/limpio/divertido/aburrido –It’s dirty/clean/fun/boring Es histórico/industrial/moderno/viejo–It’s historic/industrial/modern/old Lo mejor es... The best thing is Lo peor es... The worst thing is En cuanto a la música – As for music Me gusta la música Pop/Rock/R&B/Rap – I like pop/rock/r&b/rap music Odio la música clásica/bailable/jazz – I hate classical/dance/jazz music Mi grupo favorito es... My favourite group is.. Mi cantante favorito/a es...My singer group is.. Una canción que me gusta de momento es... A song i like now is... Escucho la radio / Tengo un ipod – I listen to the radio /I have an ipod Veo MTV es guay/ – it’s cool está de moda – it’s fashionable

26. Llevo...I wear CLOTHES Me pongo..I put on Una camisa Unos pantalones Una falda larga Una falda corta Unos calcetines Unos zapatos Un cinturón Unas zapatillas de deporte Una chaqueta Un pañuelo Una camisa Una corbata Unos guantes Una camiseta Un impermeable Una bufanda Un abrigo Un chándal Unas botas Un vestido Unos vaqueros ajustados Unos vaqueros anchos Unas calzas Unas gafas Un gorro Un traje

27. COMIDA COMIDA COMIDA 1. El pollo 2. Una hamburguesa 3. El cordero 4. Un bocadillo 5. La tortilla 6. La paella 7. Las salchicas 8. La pasta 9. El arroz 10. Una tarta 11. Un pastel 12. Una galleta 13. El pan 14. El pan tostado 15. La mermelada 16. La mantequilla 17. Los cereales 18. El pescado 19. Las patatas fritas 20. Las patatas de bolsa 21. Los huevos 22. El atún 23. Los dulces 24. El chocolate 25. La pizza 9 18 8 12 20 16 14 6 25 1 10 11 15 2 3 22 23 19 24 4 5 21 13 7 17

28. COMIDA COMIDA COMIDA 1. El té 2. El café 3. El zumo 4. El agua 5. La leche 6. La limonada 7. El yogur 8. El chocolate caliente 9. Las cebollas 10. El brecol 11. Los tomates 12. Las zanahorias 13. Los limones 14. Las uvas 15. Los melocotones 16. Las peras 17. Las piñas 18. Las naranjas 19. Las manzanas 20. Los plátanos 21. Los pimientos 22. Los champiñones 23. Los ajos 24. Las fresas 25. Los guisantes 16 22 7 21 20 19 9 11 12 10 2 18 8 13 15 24 25 23 5 14 17 3 1 4 6

29. COMMANDS Use ‘hay que’, ‘tienes que’ and ‘debes’ + a verb to give instructions Debes hacer tus deberes You must do your homework Hay que comer las verduras You must eat your vegetables Hay que llegar a la cima We must get to the top Tienes que ir a la plaza mayor You have to go to the plaza mayor No hay que gritar You don’t have to shout Debes respetar a la policía You must respect the police

30. EXCLAMATIONS Use Qué + adjectives to mean ‘How……’ (how interesting! / how strange!) Qué raro! How weird! Qué tonto! How silly! Qué hermoso! How pretty! Qué molesto! How annoying! Use Qué + noun + más + adjective to mean ‘What a….’ (What a clever boy!) Qué escena más trágica! What a tragic scene! Qué gatitos más preciosos! What cute kittens Qué bruja más fea! What an ugly witch!

31. BODY PARTS

32. Adverbs Use these to describe how people do things…. ‘Andaba tristemente por la playa’ – (He walked sadly on the beach) To make adverbs – Find the feminine form of the adjective and add ‘mente’ rápido(fast) – rápida + mente = rápidamente (quickly) Normalmente- Normally Desgraciadamente - Unfortunately Afortunadamente – Luckily Fuertemente – Strongly/Powerfully Peligrosamente – Dangerously Cuidadosamente – Carefully Descuidadosamente – Carelessly Totalmente - totally Locamente - Madly Brevemente - Briefly Tristemente – Sadly De repente – Suddenly Lentamente – Slowly Alegremente – Happily Constantemente – Constantly Clandestinamente – Secretly Tranquilamente – Quietly Ruidosamente – Loudly A escondidas – Sneakily Tontamente – Stupidly Con maldad – Nastily Con miedo - Scarily

33. Comparatives & Superlatives Comparatives are used to say that things are taller/less tall than/as tall as. Superlatives are used to express ‘the tallest/the least tall’. COMPARISONS Más grande que – bigger than Más interesante que – more interesting than Más tonto que – sillier than Menos ruidoso que – less noisy than menos corto que – less short than menos feo que – less ugly than Tan enfadado como – as angry as tan complejo como – as complex as tan pobre como – as poor as Mejor que – better than peor que - worse than mayor que – older than menor que – younger than SUPERLATIVES El más listo – the cleverest (masc) la más difícil – the most difficult (fem) los más guapos – the most pretty(pl) Los menos sabrosos – the least tasty la menos popular – the least popular El mejor – the best el peor – the worst el mayor – the oldest el menor – the youngest