1 / 10

Kontinuálne vzdelávanie DIŠTANČNÁ PRÁCA úloha č.2

Kontinuálne vzdelávanie DIŠTANČNÁ PRÁCA úloha č.2 Školský rok 2011/2012 Ľudmila Cedzová ( SR.Erika SCSC).

lewis-glass
Download Presentation

Kontinuálne vzdelávanie DIŠTANČNÁ PRÁCA úloha č.2

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Kontinuálne vzdelávanie DIŠTANČNÁ PRÁCA úloha č.2 Školský rok 2011/2012 Ľudmila Cedzová (SR.Erika SCSC)

  2. POZNÁVANIE NÁDEJE – metodická príručka katolíckeho náboženstva pre 4. ročník 2. BIBLIA – SLOVO O NÁDEJI 2.1 Starý zákon a Nový zákon Prezentáciu je možné použiť aj v podtémach, najmä: • Ježiš ohlasuje Božie kráľovstvo • Najväčšie obmedzenie života • Cesta k druhým • Rodina Popis metódy: Výklad spojený s prezentáciou o Jozefovi Egypskom (Gn 35-37). Vo výklade spojením s rozprávaním chcem poukázať na porovnávanie biblickej osoby Jozefa-SZ a Božskej osoby Ježiša Krista NZ navzájom. Týmto porovnávaním chcem poukázať na Jozefa ako predobraz Ježiša Krista. Vlastná prezentácia: 7 obrázkov s textami Ciele vyučovacej hodiny: Kognitívny: Porovnávať Ježiša s Egypskym Jozefom. Vysvetliť posolstvo nádeje, ktoré prináša Sväté Písmo. Afektívny: Prejaviť záujem o čítanie Sv.Písma. Psychomotorický: Formovať návyk pravidelného čítania Sv.Písma a aplikovať v živote.

  3. Mladý Jozef Egypský(Gn 35-37)Jakub sa tešil v Kanaáne, že má veľkú rodinu, lebo vtedykaždá rodina chcela mať synov, ktorí by im pomáhali. Jakub veľmi miloval Ráchelaj Jozefa a zaobchádzal s nímako s prvorodeným. Jakub zavolal Jozefaa povedal mu: „Choďa pohľadaj bratov, lebo pasú ovce.“ Jozef, keď sa zďaleka približoval k bratom, jeden z nich zvolal:„Prichádza náš rojko! Využime túto príležitosť a zabime ho!“Jakubov najstarší syn Ruben sa ich pokúšal odhovoriťa povedal: „Hoďme ho radšej do vyschnutejstudne.“ Tu ho dvaja bratia schytili, strhli Jozefovi drahocennú tuniku a hodilido hlbokej studne. Jozefa otec veľmi miloval, tiež Ježiš je a bol milovaným Božím Synom.

  4. Bratia predali JozefaJežiš bol tiež predaný za 30 strieborných

  5. Jozef uteká pred pokušením od Putifarovej ženyJežiš, keď bol 40 dní na púšti uteká predtrojnásobným pokúšaním od Zlého

  6. Jozef vykladá faraónove snyJežiš vykladá o Božom kráľovstve cez podobenstvá, pripodobnenia a zázraky...

  7. Jozefovi bratia utekajú pred hladom kúpiť obilie do Egypta Aj Ježiš utekal pred Herodesom s Jozefom a Máriou do Egypta

  8. Jozef sa dáva spoznávať bratomJežiš sa nám dáva poznávať cez sviatosti (Eucharistia, sv.zmierenia...)

  9. Izraelský ľud bol utláčaný ťažkými robotami a krutým zaobchádzanímJežiš bol nenávidený a utláčanýod farizejov, saducejov...Niesol kríž a zomrel najpotupnejšou smrťou.

  10. BOH ŤA VEDIE, DÔVERUJ!

More Related