Esmase (kvalitatiivse?) andmestiku kogumine

1. Esmase (kvalitatiivse?) andmestiku kogumine

2. Uurimistulemuste usaldusväärsus • Reliaablus • Kassumõõtvahendidannavadsamasuguseidtulemusikamõnelteiselmõõtmiskorral? • Kasteiseduurijadjõuavadsamasugustetulemusteni? • Kastoorandmetestjäreldustenijõudmineoliläbipaistev?

3. Reliaablust ähvardavad ohud :P • Osalejatest tulenev viga • Osalejast tulenev vildakus • Vaatlejast tulenev viga • Vaatlejast tulenev vildakus

4. Valiidsus … kas sinu leitud tulemused on tõesti need, millena nad paistavad? …kassu test mõõdab seda, mida sina arvad teda mõõtvat? …kasseos kahe muutuja vahel on põhjuslik seos? Ohud valiidsusele: • „Ajalugu“ • Testmine • Väljalangemine • Küpsemine • Ähmasuspõhjuslikuseoseosas Üldistatavus (väline valiidsus)

5. Uurimistöö eetika Põhiteemad: • Informeeritud nõusolek • Vabatahtlikkus • Privaatsus; anonüümsus; konfidentsiaalsus • Kellelegi ei tohi liiga teha - piinlikkus, füüsiline/psüühiline valu/ebamugavus; materiaalne kaotus • Lisalugemist: http://www.apa.org/monitor/jan03/principles.aspx

6. Küsimustikud …kõikvõimalikud andmekogumistehnikad, kus iga vastaja vastab täpselt samale küsimuste valikule samas ettemääratud järjekorras + suured valimid + kvantitatiivselt analüüsitav • head küsimustikku raske luua • „one-take“

7. Küsimustiku disain… …mõjutabreliaablust/valiidsust/vastamisprotsenti • Iga küsimuse põhjalik läbimõtlemine; • Selge küljendus; • Selge eesmärgi kirjeldus; • Korralik pilootimine; • Hästi läbimõeldud läbiviimine

8. Millal kasutada? • …kirjeldav uurimus – kindlaks teha / kirjeldada nähtuste varieeruvust (nt hoiakud, arvamused, praktikad vmt) • …selgitav/analüütline uurimus - uurida / selgitada seoseid muutujate vahel; põhjus tagajärg-seosed (?) Sobib hulgimeetodi uurimisdisainiga

9. Tüübid… • Enese-aruande tüüpi (internet, e-mail, post, käest kätte) • Intervjueerija poolt läbi viidavad (telefon; näost näkku struktureeritud intervjuud)

11. Küsimustiku valik …sõltub paljudest faktoritest • Spetsiifilise isiku kättesaamise/küsitlemise olulisus • Vastuste „reostumise“ või moonutumise võimalus; • valdkonnas puudulikud teadmised või kogemused, - informeerimata vastuseks • sotsiaalselt soovitud vastuseid • teistega arutamine • kodeerimisvead • Analüüsiks vajaliku valimi suurus, võttes arvesse tõenäolist vastamisprotsenti • Küsimuste arv ja tüüp, mida on vaja küsida uurimisküsimuse vastamiseks

12. Nõuded uurimisdisainile Mõelda tuleks… - Valimi esinduslikkusele/sobivusele –> üldistatavus; võrdlemine/seostamine varasemate uurimustega • Mõõvahendite võrreldavusele varasematega • Teooria testimilee <- piisav ülevaade kirjandusest • Uurimiskonteksti mõistmisele

13. Küsimustiku disainimine • Valiidsus ja reliaablus …oluline, et vastaja mõistaks küsimust nii nagu küsija mõtles ja vastupidi - küsija mõistaks vastust nii nagu vastaja mõtles Sisemine valiidsus küsimustike puhul – viitab su küsimustiku võimele mõõta seda, mida sa mõõta tahtsid

14. Valiidsuse hindamine Sisemine valiidsus küsimustike puhul – viitab su küsimustiku võimele mõõta seda, mida sa mõõta tahtsid • sisuvaliidsus– viitab, mil määral mõõtvahend katab piisavalt/adekvaatselt ära kogu su uurimisküsimuse • kriteeriumvaliidsus – tuntakse ka ennustava valiidsuse nime all – tegeleb mõõtvahendi võimega teha korrektseid ennustusi • konstruktvaliidsus – viitab, mil määral su test mõõdab nende konstruktide olemasolu, mida temaga on plaanitud mõõta

15. Reliaabluse testimine …reliaablus näitab seda, kas sinu vahend annab võrreldavaid tulemusi eri aegadel ja eri tingimustes, nagu näiteks eri valimites ja eri intervjueerijatega Test re-test Sisemine konsistentsus Alternatiivne vorm

16. konkreetsete küsimuste disainimine • Adopteerida, adapteerida või arendada • Avatud küsimused võimaldavad vastajal vastata nii, nagu too ise tahab • Suletud või valikvastustega küsimused pakuvad mingi hulga alternatiivseid vastuseid, millest vastaja on instrueeritud valima - Kiirem - Lihtsam - Võrreldavam - Lihtsamini analüüsitav • Variandid peavad olema selgelt tõlgendatavad

17. Valikvastustega küsimuste tüübid • List – nimekiri väidetest/asjadest, mille hulgast valida. Sobiv -> kui on vaja kindel olla, et vastaja on kaalunud kõiki võimalikke variante sellele küsimusele vastamisel Näide: „Mis tüüpi muusikat sa kuulad?“ indie/ rock/ folk/ indie/ jazz/ easylistening/ indie/ world/ classical/ indie • Kategooria leidmine - võimalik valida ainult üks pakutud kategooriatest. Sobiv -> kui on vaja koguda andmeid mingi käitumise või omaduse kohta Näide: „Kui sageli sa kinos käid?“ 2 või rohkem korda nädalas/ kord nädalas/ paar korda kuus/ PÖFFI ajal / mitte kunagi

18. Järjestamine – vastajal palutakse mingid asjad näiteks tähtsuse järjekorda maksimaalselt 7-8 varianti Näide: „järjesta oma erialavalikut mõjutanud faktorid“ teiste nõuanded/ isiklik huvi/ tulevane potentsiaalne sissetulek/ meediakuvand/ karjäärivõimalused / reisimine • Hindamine – vastuste saamiseks kasutatakse hindamisskaalat Sobiv -> nt arvamuste kogumiseks Näide: „ma tunnen, et minu arvanus on ettevõtte otsustusprotsessides oluline“ nõustun /pigem nõustun/ pigem ei nõustu/ üldse ei nõustu

19. Intervjuud • …eesmärgipärane vestlus kahe või enama inimese vahel  • Struktureeritud intervjuud – sotsiaalne interaktsioon ei tohiks vastuseid vahendada • Pool-struktureeritud intervjuud – standardiseerimata; nimekiri teemadest/küsimustest, mida ta tahab katta, võib osaliselt intervjuuti varieeruda; küsimuste järjekord ei ole fikseeritud • Süvaintervjuud - informaalne; saab kasutada mingi valdkonna sügavuti avamiseks; ei ole ettemääratud küsimusi; eeldab selget ideed, mida tahetakse teada saada

20. Olukorrad, kus eelistada mitte-standardiseeritud intervjuusid: • Uurimuse eesmärgist lähtuvalt • oluline isikliku kontakti loomine • Küsimuste olemus

21. Andmete kvaliteeti puutuvad teemad • Vildakused – intervjueerija/intervjueeritava vildakus teemade tundlikkus; sotsiaalne soovitus; „poolik pilt“ • Valiidsus ja üldistatavus – osa valimist laseb jalga - Väike ja mitteesinduslik valim – ei üldistu üldkogumile

22. Eduka intervjuu ettevalmistamine • Varasem uurimiskonteksti tundmine • Intervjueeritava eelnev informeerimine teemadest • Läbiviimine – segamatus, vaikus • Algus: – Usalduse loomine - Uurimuse tutvustus - Andmete edasine käitlemine Selgus Küsimuste pikkus Erialaterminite kasutamine Konkreetsed näited Ebamugavad teemad -> lõppu!

23. Vaatlus • …kui sind huvitab, mida inimesed teevad, siis vaata, mida nad teevad :P • …inimeste käitumise süstemaatiline jälgimine, salvestamine, kirjeldamine, analüüs ja tõlgendamine

24. Osalusvaatlus Uurija… • püüab täielikult osaleda uuritavate elus ja tegevustes ja seeläbi muutuda nende grupi/organisatsiooni/kogukonna liikmeks; • -mitte ainult ei vaatle, vaid ka tunneb, mis toimub; Väga palju kontekstuaalsetinfot

25. Uurija rollid • Täielikult osalev – täielikult grupi liikmeks muutumine; adekvaatne juhul, kui uuritakse midagi sensitiivset, nt alkoholi tarbimine tööajal :P • Täielikult vaatlev – uurija ei reeda oma tegevust; ei võta ka grupi tegevustest osa. Ostlemiskäitumine. • Vaatleja kui osaleja– osaliselt grupis sees; osaliselt vaatleja roll.

26. Struktureeritud vaatlus • Süstemaatiline • Ettemääratud struktuur • Käitumise kvantifitseerimine • Kui sageli asjad juhtuvad, mitte miks nad juhtuvad • …liigub internetti – kaudne jälgimine, käitumise jäljed • Pihuarvutid, telefonid

27. Ohud reliaablusele ja valiidsusele • Subjektist e. vaadeldavast tulenev viga – vaatad midagi, mis ei ole representatiivne • Ajahetkest tulenev viga – eri päeva- või nädalaaegadel võivad vaadeldavas kontekstis toimuda väga erinevad asjad; • Vaatlejast tulenev viga - vaatleja kohalolu muudab situatsiooni. Tarakanid. • Strateegiad: • Vaatle salaja • Minimaalne suhtlus – muutu mööbliks • Harjutamine – muutu mööbliks pikema aja vältel

28. Ajahetkest tulenev viga…

29. Kodutöö 3 • 4. Kvalitatiivsedandmekogumismeetodid • Kodutöö: vastavaltvalituduurimisstrateegiale, täpsustaomaandmekogumismeetodit – milline peaks olemamõõtmisvahend, mis on sinuküsimuselevastamisekskõigesobivam? Näitekskuivalisiduurimisstrateegiaksküsitluse, mõtleväljamõnedküsimusedjapõhjenda, miks just need. Kuiotsustadvalidaintervjuu, siisselgita, millisttüüpiintervjuu, miks just see, ningpakuväljamõnedküsimused. Kuieelistadjuhtumianalüüsi, täpsusta, mis on sinu “juhtum” ning mil viisilsedakäsitleksidjamiks; kuieelistadkogudaandmeidmõnest juba olemasolevastandmebaasist, siispõhjendaomavalikut; jne. • Pikkus: max 1 A4. • Tähtaeg: saata vähemalt 24 tundi enne meie järgmist loengut meiliaadressil arro@tlu.ee.