150 likes | 300 Views
我国法律的 “ 家族成员 ” 很多,大家都来 说说你知道的法律名称 :. 刑法、反不正当竞争法、产品质量法、教育法、民法 通则、科学技术进步法、环境保护法、草原法、野生 动物保护法、宪法、国旗法、法官法、律师法、 …. 议一议:在我国法律体系中哪部法律最重要,应排在第一位?. 大家来评理. 《 刑法 》 说: “ 所有的法中惟有我是维护国家政权,惩治犯罪、保护人民的武器。所以,我应处第一位。 ”. 《 民法通则 》 反驳: “ 错。我是主管老百姓之间纠纷的,数我管的人多,所以,第一应归我。 ”.
E N D
我国法律的“家族成员”很多,大家都来 说说你知道的法律名称: 刑法、反不正当竞争法、产品质量法、教育法、民法 通则、科学技术进步法、环境保护法、草原法、野生 动物保护法、宪法、国旗法、法官法、律师法、… 议一议:在我国法律体系中哪部法律最重要,应排在第一位?
大家来评理 《刑法》说:“所有的法中惟有我是维护国家政权,惩治犯罪、保护人民的武器。所以,我应处第一位。” 《民法通则》反驳:“错。我是主管老百姓之间纠纷的,数我管的人多,所以,第一应归我。” 《宪法》发言:“有理不在声高。马克思说过,宪法是法律的法律,你们都离不开我,因此,我理应排第一。”
(一)宪法是治国安邦的总章程 1、宪法的重要作用 2、宪法的主要内容 -----规定国家生活的根本问题 3、宪法的发展和构成 4、我们要树立宪法意识
活动: 请你分析P80图示内容,思考: 从图示中,你发现宪法和其他法律的关系如何? (二)宪法具有最高的法律地位 1、宪法在法律体系中的地位 ------具有最高的法律地位和最高的法律效力 (1)是其他法律的立法基础和立法依据 2 (2)宪法与法律相比,具有最高的法律效力 2、 (3)宪法是一切组织和个人的根本活动准则
2、宪法制定和修改程序比普通法律更为严格 制 定 修 改 • 由全国人大常委会或者五分之一以上的全国人大代表提议,并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过 全国人大主席团、常委会、全国人大各专门委员会、国务院、中央军委以及全国人大的一个代表团或30名以上的全国人大代表,都可提出修正案;由全国人大以全体代表的过半数通过。 由国家成立专门委员会起草,提交全国人大通过。 由全国人大或其常委会制定。
宪法与普通法律的比较 宪法是国家的根本大法
巩固消化练习 • 一、选择题1、1982年颁布实施的我国现行宪法是:( )A.我国的第一部宪法 B.我国的第二部宪法 C.我国的第三部宪法 D.我国的第四部宪法2、我国的根本制度是:( ) • A.人民民主专政 B.人民代表大会制度 C. 集中力量进行社会主义现代化建设 • D.社会主义制度 3、宪法之所以是我国的根本大法,是因为它( ) • A.规定国家生活中根本问题 B. 具有最高的法律效力 C. 制定和修改的程序严于普通法律 • D.依法治国的核心是依宪治国
4、在我国法律体系中,居于首要地位的是:( ) A、刑法 B、教育法 C、宪法 D、治安管理处罚条例 5、马克思说:“宪法是法律的法律。”这句话说明了( ) A、宪法包含着普通法律 B、宪法具有最高的法律效力 C、普通法律是宪法的重要组成部分 D、宪法规定国家生活中的根本问题 6、依法治国的核心是( ) A、有法可依 B、依法行政 C、依宪治国 D、执法必严
6、《刑法》第一条 为了惩罚犯罪,保护人民,根据宪法,结合我国同犯罪作斗争的具体经验及实际情况,制定本法。上述材料说明 ( ) • A、宪法与法律相比,具有最高的法律效力 • B、宪法是一切组织和个人的根本活动准则 • C、宪法是其他法律的立法基础和立法依据 • D、宪法制定和修改的程序严于普通法律
7、《宪法》第五条第三款规定:“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”上述材料说明了( ) • A、宪法与法律相比,具有最高的法律效力 • B、宪法是一切组织和个人的根本活动准则 • C、宪法是其他法律的立法基础和立法依据 • D、宪法制定和修改的程序严于普通法律
8、《宪法》第五条第四款规定:“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为,必须予以追究。”上述材料说明了( ) • A、宪法与法律相比,具有最高的法律效力 • B、宪法是一切组织和个人的根本活动准则 • C、宪法是其他法律的立法基础和立法依据 • D、宪法制定和修改的程序严于普通法律
《刑法》第一条 为了惩罚犯罪,保护人民,根据宪法,结合我国同犯罪作斗争的具体经验及实际情况,制定本法。 《中华人民共和国教育法》第一条 为了发展教育事业,提高全民族的素质,促进社会主义物质文明和精神文明建设,根据宪法,制定本法。 《中华人民共和国未成年人保护法》第一条 为了保护未成人的身心健康,保障未成年人的合法权益,促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展,把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人,根据宪法,制定本法。 阅读上述材料,你从中发现了什么?
宪法:母法 其他法律:子法 宪法 基本法律 行政法规、规章 地方性法规、自治条例、单行条例
《宪法》第五条第三款规定:“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”《宪法》第五条第三款规定:“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。” 《宪法》第五条第四款规定:“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为,必须予以追究。”