1 / 95

„Human language is an embarrassment for evolutionary theory”

„Human language is an embarrassment for evolutionary theory” Az emberi nyelv az evolúciós elmélet szégyene. David Premack. Miről lesz szó?. Mit tudnak az állatok – nyelv? Honnan tudjuk mikor és melyik fajnál jelent meg a nyelv? Hogyan alakulhatott ki a nyelv? Ökológiai magyarázatok

leone
Download Presentation

„Human language is an embarrassment for evolutionary theory”

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. „Human language is an embarrassment for evolutionary theory” Az emberi nyelv az evolúciós elmélet szégyene. David Premack

  2. Miről lesz szó? • Mit tudnak az állatok – nyelv? • Honnan tudjuk mikor és melyik fajnál jelent meg a nyelv? • Hogyan alakulhatott ki a nyelv? • Ökológiai magyarázatok • Szociális magyarázatok • Szexuális szelekció

  3. Állati kommunikáció • Egyáltalán lehetséges-e eltérő fajok közötti kommunikáció? • Diana cerkóf és a Campbell cerkóf

  4. Fajok közötti kommunikáció • Lehetséges? • Az ok: a zártság: nem tanulnak új jeleket. • Vagy mégis?

  5. Állati Példák • Fehérbarkójú cerkófmajmok • Kísérletek magnófelvételekkel • Külön kiáltás : • Sas takarást keresnek a bokorban • Kígyó lábuk alá néznek • Leopárd fára rohannak • DE: ezek valóban a külvilágra vonatkoznak, vagy csak a saját félelmük erősségét mutatják?

  6. Képesek átverni a másikat! • Ha meg akarnak szabadulni az erősebb hímtől, vagy élelmet akarnak megszerezni, leopárd kiáltást hallatnak

  7. Állat ember kommunikáció? • Hozzánk hasonló fajok (főemlősök) • Hozzánk adaptálódott fajok (kutya, macska)

  8. Emberi nyelv = állati nyelv? • Lexikon • Nyitottság • Önkényesség • Steven Pinker: nyelvtan= diszkrét kombinatorikus rendszer • Hierarchia • Rekurzivitás • Végtelen? • Zártság (állatok: 30-40 jelzés) • Hangok, szagok, arckifejezések • Konkrét • Analóg (emberi szintaxis)

  9. A nyelv tág és szűk értelme

  10. A nyelv tág és szűk értelme • Tágan értelmezett nyelvi kompetencia: • A kommunikáció szenzomotoros alapjai • Fogalmak, intencionalitás • Szűken értelmezett nyelvi kompetencia • Rekurzivitás – szintaxis

  11. Chomsky, Hauser, Fitch • Ekolokáció

  12. Emberi nyelv tanítása más fajoknak

  13. Joel Wallman : Aping Language • Nem lehet állatokat megtanítani beszédre

  14. Emberszabásúak természetes jelei • Vizuálisak – nagyon összetettek • Arckifejezések és gesztusok • Nincs jele az absztrakt szimbolikus kódoknak • Ez biztosan nem ugyanolyan, mint az emberi nyelv

  15. Az emberi nyelv előfutára? Képesek lennének-e egy egyszerűbb nyelvre? Lehet, hogy megvan a képességük, csak nem használják?

  16. 60-as évek – beszélt nyelv • Csimpánzok tanítása – teljes csőd • Többéves tréning után egyszótagos angol szavak, többé-kevésbé érthetően • Probléma: fiziológiai • finom koordináció hiánya • Nyelv mozgatása • Légzésszabályozás • Hangok kiadásának akaratlagos szabályozása

  17. a hangképző rendszerük másGége magasabban -> kisebb a garat és az orrüreg

  18. Nyelv = beszéd? • A kérdés az, hogy képesek-e absztrakt szimbólumok használatára. • Két változat: • Siketnéma jelek (Ameslan - ASL) • Lexigramjelek

  19. Siketnéma jelelés - ASL

  20. Alan és Beatrice Gardner • Korai nyelvtanítási kísérletek: • A 60-as évek: Gua és Viki – beszélt nyelv • Artikulációs akadályozottság • Washoe: ASL - video • 150 jel 2-3 tagú mondatok • Kétséges sikerek: • Washoe kombinálja a jeleket? • Más főemlősökkel is használja? • A jelelés szegényes az emberével összevetve • Hiányzik az új információ utáni érdeklődés • Ezt akár operáns kondicionálással is meg lehet tanítani egy galambnak (Herbert Terrace)

  21. Nim Chimpsky & Herbert Terrace

  22. Nim Chimpsky & Herbert Terrace • Noam Chomsky után lett elnevezve • Columbia University – Herbert Terrace • A nyelvtan van a középpontban: a szavak sorrendiségéből mit tud levonni • Terrace szerint semmilyen nyelvet nem tanult meg • Tud ugyan 125 jelet de nem kombinálja őket. • Legtöbbször saját igényeit kielégítő szavak

  23. Koko és dr Penny Patterson

  24. Francine Patterson 33 éves gorilla, aki még kisbaba korában tanulta meg az Amerikai jelnyelvet (ASL) Leghosszabb kutatás: 33 éve dolgoznak együtt, az egyetlen gorilla tanítási kísérlet Állítólag 1000 jelet tud és többet is megért a beszélt angolból. Már chatelt is az America Online-on és azt is tudta kommunikálni, hogy fáj a foga

  25. Bírálatok • Független siketnéma megfigyelők szerint az állat nem mutatta a jelet, csupán természetes jelkészletét használta • Nem minden jel önkényes és absztrakt (fogmosás) • Mondataik hossza hosszú évek során sem nőtt • Ritkán jelelnek maguktól, spontán

  26. Szórendet tanulnak vagy nyelvtant? • Meg tudják különböztetni, hogy a „zsák a dobozban” és a „doboz a zsákban” van kijelentéseket • DE ugyanazt a formát ismételgetik: utánzás vagy minimális variáció • Nagyon különböznek még egy kétéves jelelő gyermektől is – összetett mondatok

  27. Lexigramok

  28. Lexigramjelek • Mágnestáblára erősített jelek – később számítógép • Szigorúbb és ellenőrizhetőbb kísérlet

  29. Savage Rumbaugh

  30. Csimpánzok Pan troglodytes

  31. Lana Lana neve egy betűszó: Language Analogue in nonhuman primates Nemrég bemutatta, hogy még 20 éve nem látott lexigramokat is felismer

  32. Panzee Panzee-t együtt nevelték egy bonobóval, Panishával, hogy lássák, létezhet-e fajok közötti kommunikáció. Nagyon ügyes a labirintusfeladatokban is.

  33. Mercury- Higany Ellenpélda: mivel nem sikerült neki nyelvet tanítani, most más kutatásokban veszt részt.

  34. Bonobók Pan paniscus

  35. Kanzi Az első főemlős, aki kisgyerekhez hasonlóan tanulta a nyelvet. Családban nőtt fel. A neve kincset jelent szuahéliül.

  36. Sue Savage Rumbaugh és Kanzi

  37. Lexigramjelek • Eredmények: • Néhány év gyakorlás • 150-200 szó • 3-5szóból álló mondatok • Kérdő mondatokra felelnek, egyszerű utasításokat végrehajtanak

  38. Két alapvető kérés • Képesek-e absztrahálni – valóban értik.e a szimbólumokat? • Képesek-e a nyelvtan használatára?

  39. Valóban értik-e a szimbólumokat? • Memória vagy értik, hogy a jelek valamire vonatkoznak?? • Képesek átvinni más szituációkra • Tárgy – fénykép – lexigram • Ennivaló vs tárgy • Színek és tárgyak • A jelölt dolgok alapján osztályoznak, nem a műanyag formák látható tulajdonságai alapján

  40. Irene Pepperberg Alex a papagáj, aki angol nyelvet használ Kér, elutasít Érti a számosságot, tud kategóriákat kialakítani

  41. Nyelvtani szabályok • Premack: Sarah • Képes a következetes alany-ige-tárgy sorrendre • Valószínűleg nem a nyelvtant tanulta meg, hanem a szavak jutalmazott sorrendjét

  42. Kanzi, a sztár nyelvész • Szintaktikai szabályok alapvető formája??? • Vadonszerű élet – nem kapott formális kiképzést • Utánzás – az anyját tanították • Egyszerre használ gesztusokat hangokat és lexigramokat

  43. Két szimbólumot tud összekapcsolni • Rájött magától, hogy az ige megelőzi a tárgyat • A gazdája szerint olyan szinten van, mint egy olyan kétéves siket gyerek, akit nem tanítottak meg a jelnyelvre.

More Related