1 / 10

Practici ş i tehnici fundamentale de predare a limbii franceze ca limb ă str ă in ă

Practici ş i tehnici fundamentale de predare a limbii franceze ca limb ă str ă in ă. Prof. Mastacan Adriana-Laura. Informa ţ ii generale. Denumirea stagiului Practici ş i tehnici fundamentale de predare a limbii franceze ca limb ă str ă in ă

leon
Download Presentation

Practici ş i tehnici fundamentale de predare a limbii franceze ca limb ă str ă in ă

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Practicişitehnicifundamentale de predare a limbiifranceze ca limbăstrăină Prof. Mastacan Adriana-Laura

  2. Informaţii generale • Denumireastagiului Practicişitehnicifundamentale de predare a limbiifranceze ca limbăstrăină • Perioada de desfăşurare: 3-17.07.2011 • Locaţia: CAVILAM, Vichy, Franţa

  3. Participanţi • Brazilia (6) • Franţa (2) • România (2) • Grecia (1) • Mexic (1) • Rusia (1) • Cehia (1)

  4. Module parcurse • loculoralului, scrisului, gramaticiişi al vocabularului; • spaţiulclaseişilucrulpegrupe; • cuvinteleclaseişicerinţele; • Competenţe şistrategii de receptare şiînţelegere a mesajelorscriseşi de producere a mesajelororale; • Săînveţi a învăţa pornind de la Cadrul European Comun de Referinţă (CECR);

  5. activităţi de producere a mesajelororale; • pozeleşijocurile de vocabular; • pedagogiasarcinii de lucru; • calităţileuneibuneevaluări; • eleviimei, niştepoeţi?; • documenteleautentice: alegerealor, strategiişiabordări; • resurseleInternetuluipentruprofesorşipentru elev.

  6. La acestea s-au mai adăugatconferinţe, şedinţe de ,,descoperire” , o prezentare de carte cu vânzare a principaleloredituripedagogiceşi un bogat program cultural-recreativ. Şedinţele de descoperire: • Creareaunorexerciţii simple pe Internet; • TV5 Monde în clasă: o deschideresprelume, un factor suplimentar de motivare al elevilor; • Creareaunuiproiectsimplu multimedia pentruclasă: didapages

  7. Poemecolorate jaune beau papillon surune fleur prend son vol oh! Maria, VIe C rouge belle fleur surune table finitdans ma chambre oh, non! Alexandra, VIe C Exemple practice

  8. A scrie pentru a descoperi Soir d’été Le soleil d’été Rit comme une personne. Tombe le soir: Pleure un enfant, Court la ville, Accueillant, le fleuve Seine Sourit. (VIIe C) Poème Un enfant sourit Quand le soleil se lève; Le printemps regarde et rit Et la Seine lui répond En reflétant tout Comme dans un miroir. (VIIe A)

  9. Le PAL (parcd’attraction et animalier)

  10. Participarea la aceststagiu a fostposibilă datorită Programului Mobilităţi individuale de formare continuă Comenius, finanţat de ANPCDEFP şi FSE.

More Related