EDUCAR PARA LA COMPLEJIDAD
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EDUCAR PARA LA COMPLEJIDAD. METODOLOGÍA DE EDUCACIÓN EN DERECHOS HUMANOS: PEDAGOGÍA CIUDADANA. Dra. Gloria Ram írez. De todas las victorias humanas les toca a los maestros, en parte, el mérito. De todas las derrotas humanas les toca, en cambio, en gran parte, la responsabilidad...

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Presentation Transcript

EDUCAR PARA LA COMPLEJIDAD

METODOLOGÍA DE EDUCACIÓN EN DERECHOS HUMANOS:

PEDAGOGÍA CIUDADANA

Dra. Gloria Ramírez


De todas las victorias humanas les toca a los maestros,

en parte, el mérito. De todas las derrotas humanas les toca,

en cambio, en gran parte, la responsabilidad...

Ningún maestro o maestra honrada que medite esta verdad,

puede ser indiferente a sus sugestiones.

No puede ser indiferente tampoco a la suerte de los ideales

de los hombres y mujeres que quieran dar a la sociedad

una forma de vida más justa y a la civilización un sentido más humano.

José Carlos Mariátegui


Para educar para la complejidad del mundo actual es necesario educar en derechos humanos y la paz

La educación no puede resolver todos los cambios estructurales políticos o económicos necesarios para la construcción de un mundo mas justo y digno , sin embargo sin ésta desde un enfoque integral que comprenda la enseñanza de los derechos humanos no podrán jamás resolverse los grandes problemas de nuestro tiempo.

Para educar para la complejidad del mundo actual es necesario educar en derechos humanos y la paz


  • La complejidad del mundo actual estructurales políticos o económicos necesarios para la construcción de un mundo mas justo y digno , sin embargo sin ésta desde un enfoque integral que comprenda la enseñanza de los derechos humanos no podrán jamás resolverse los grandes problemas de nuestro tiempo

  • Inseguridad, el miedo como herramienta ideológica, la incertidumbre


  • La complejidad del mundo actual estructurales políticos o económicos necesarios para la construcción de un mundo mas justo y digno , sin embargo sin ésta desde un enfoque integral que comprenda la enseñanza de los derechos humanos no podrán jamás resolverse los grandes problemas de nuestro tiempo

  • Calentamiento global,

  • Contaminación

  • ambiental,


Mexico un país de múltiples Rostros ante la globalizacion estructurales políticos o económicos necesarios para la construcción de un mundo mas justo y digno , sin embargo sin ésta desde un enfoque integral que comprenda la enseñanza de los derechos humanos no podrán jamás resolverse los grandes problemas de nuestro tiempo


La complejidad del mundo actual estructurales políticos o económicos necesarios para la construcción de un mundo mas justo y digno , sin embargo sin ésta desde un enfoque integral que comprenda la enseñanza de los derechos humanos no podrán jamás resolverse los grandes problemas de nuestro tiempo

Violencia en sus diversas formas

Terrorismo

Atentados


La tortura en Irak por soldados americanos estructurales políticos o económicos necesarios para la construcción de un mundo mas justo y digno , sin embargo sin ésta desde un enfoque integral que comprenda la enseñanza de los derechos humanos no podrán jamás resolverse los grandes problemas de nuestro tiempo

¿Dónde guardan tanto odio? ¿ de dónde viene tanto odio reprimido, esa necesidad de humillar, de torturas , de burlarse, de ridiculizar a prisioneros sin defensa?

¿Dónde cultivan la sed de venganza? Y ¿De quién se vengan?


Educar para la complejidad estructurales políticos o económicos necesarios para la construcción de un mundo mas justo y digno , sin embargo sin ésta desde un enfoque integral que comprenda la enseñanza de los derechos humanos no podrán jamás resolverse los grandes problemas de nuestro tiempo


Un ser que se siente digno de ser amado aprende a respetar estructurales políticos o económicos necesarios para la construcción de un mundo mas justo y digno , sin embargo sin ésta desde un enfoque integral que comprenda la enseñanza de los derechos humanos no podrán jamás resolverse los grandes problemas de nuestro tiempo


pobreza y exclusión estructurales políticos o económicos necesarios para la construcción de un mundo mas justo y digno , sin embargo sin ésta desde un enfoque integral que comprenda la enseñanza de los derechos humanos no podrán jamás resolverse los grandes problemas de nuestro tiempo

« El derecho a la educación actúa como un multiplicador, abre todos los derechos cuando está garantizado y los excluye cuando está denegado »

KatarinaTomasevski



Una Educación comprometida pendiente parta muchos mexicanos

Una educación digna, también es un derecho humano.


México un país de resistencias y luchas pendiente parta muchos mexicanos

Nuevos rostros, nuevos desafíos


pendiente parta muchos mexicanosQue nos escuchen y respeten”


El papel de las ONG en la pendiente parta muchos mexicanoseducación, defensa y protección de los DH


La Educación en DH en la Escuela y la Ley pendiente parta muchos mexicanos


Nuevo Perfil de la Sociedad Civil pendiente parta muchos mexicanos


LA EDUCACIÓN EN DERECHOS HUMANOS Y EN DEMOCRACIA en el sistema educativo.

¿Cual lugar para la EDH:

- El Fundamento de la educación o contenido de un programa.


La calle, en las luchas, en la resistencia, en la construcción ciudadana


La Educación en DH en la construye en el ámbito informal y hoy entran a los espacios académicos.Universidad


Hoy muchos desafíos: construye en el ámbito informal y hoy entran a los espacios académicos.

En la docencia,

La investigación,

La promoción,

La defensa,

Y la incidencia,

en políticas públicas

Los DH en la Universidad


Nuevos Agentes construye en el ámbito informal y hoy entran a los espacios académicos.

Nuevos agentes educativos en derechos humanos :El Ombusdman – el Instituto Fededral Electoral y otras institutciones públicas.


Otros...¿agentes educativos? TV, internet construye en el ámbito informal y hoy entran a los espacios académicos.… o una contraeducación?


La utopía de la Educación en derechos humanos y la paz construye en el ámbito informal y hoy entran a los espacios académicos.

“La construcción utópica se manifiesta en un campo social de acciones cada vez más complejo y desafiante; también en una ampliación de la capacidad de los sujetos (sociales e individuales) para poder reactuar sobre sus circunstancias.”

Hugo Zemelman


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