Object Pronouns

1. Object Pronouns PCDs/PCIs

2. Table of Contents • What are direct object pronouns?...................3 • How do we use them in Spanish sentences?...8 • Exceptions to placement………………………………17 • To Practice………………………………………………..….19 • What are indirect object pronouns? ……………..22 • Placement of Pronouns…………………………………30

3. They replace the direct objects in a sentence so we don’t have to keep repeating the same nouns over and over Me Us Them You Him, Her, It

4. The computer, it

5. Direct Object Pronouns = PronombresComplementosDirectos ¿Qué hacen los pronombres complementos directos? (PCDs) 1.) PCDs reemplazan sustantivos en una frase 2.)PCDs reemplazan los sustantivos que son objetos directos 3.) PCDs contestan la pregunta "¿Qué?"

8. ¿Cómo usamos los PCDs en las frases? 1.) Find the direct object 2.) figure out what pronoun you need to replace it. 3.) Put it in front of the verb.

9. Putting a Direct Object Pronoun in an English sentence: The money It I won it.

10. Putting a direct object pronoun in a Spanish sentence: El dinero Lo Yo lo gané.

11. Try it with a few more sentences:

13. Complex sentences: Missueños la vida Los la

14. PCDs están ANTES del verbo. Escribe "I fulfill them" y "I fulfill it." 1.) Los realizo. 2.) La realizo.

15. Los pronombreslaspalabras Los las

16. PCDs están ANTES del verbo. Escribe "I know them" y "I know them." 1.) 2.)

17. Exceptions: Direct Objects (or indirect objects) go BEFORE the verb in a Spanish sentence unless: • The verb is a positive command • ¡Hazlo! (Do it!) • The verb is in the infinitive • Voy a comprarlos. (I am going to buy them) • The verb is in the gerund (ando/iendo) • Estoycomprándolos. (I am buying them) • Then, the PCD attaches to the end of the verb as one word.

18. When do we attach PCDs to verbs? • ANYTIME A POSITIVE COMMAND IS GIVEN (negative commands still have the PCD in front of the verb) • ANYTIME THE VERB IS AN INFINITIVE OR A GERUND (ando/iendo) • You will usually see an attached PCD when the sentence expresses the following ideas: • GOING TO DO something • CAN DO something • NEED TO DO something • WANT TO DO something • IS DOING something

19. PARA PRACTICAR • Te entendemos. • Sí, yotenecesitoaquí. • Ella lo tiene. • Queremoscomprarlos. • Los vi.

20. PARA PRACTICAR: • 1.) I read the book. • 2.) She threw the ball. • 3.) You brought (llever) the Kleenexes. • 4.) They moved (mover) the desks. • 5.) I am going to tell it.

21. PARA PRACTICAR • I have the books. • You washed the dishes. • They need you! • Do the homework. • Don’t play those games.

22. Indirect Objects • What are the INDIRECT OBJECTS in English? • What do they do? • ANSWER THE QUESTION TO WHOM? OR FOR WHOM? • Me, You, Him, Her, It, Us, Them

23. Indirect Object Pronouns: PronombresComplementosIndirectos (PCIs) • 1.) PCIsreemplazan sustantivos en una frase • 2.)PCIs reemplazan los sustantivos que son objetos indirectos • 3.) PCIs contestan la pregunta "¿A quién? o ¿Para quién?"

24. PCI’S:

25. PCIs • 1.) me 2.) him • 3.) them4.) el caballo • 5.) you (formal) 6.) her • 7.) la chica 8.) you (un amigo) • 9.) los profesores 10.) el presidente • 11.) y'all 12.) nosotros

26. Complex sentences: • Doy el dinero a mi hermano. • Doy el dinero a tí. • To whom do I give the money? • a. • b. • What PCI would replace those in those 2 sentences? • A. • B.

28. PCI PCI'sestán ANTES del verbo. Escribe"I give him the money" y "I give you the money."

29. Complex sentences • Ella compró el libro para su novio. • Ella compró el libro para mí. • For whom did she buy the book? a. b. • What PCI would replace the person for whom she bought the book in those sentences? a b.

30. PCI's están ANTES del verbo. Escribe"She bought the book for her boyfriend," y "she bought the book for me."

31. Placement of Pronouns • Pero, ¿qué tipo de pronombres vienen primero? EL ObjectoIndirecto • In a sentence with both, the PCI comes first. • He threw the ball to her. • El lanzó la pelota a ella.

32. Write the sentence with the PCD, like you know how. • He threw it to her: • In a sentence with both, the PCI comes first. So now, write it with both. • He threw her it:

33. Dibujen una linea debajo del PCD. Dibjuen un circulo sobre del PCI. Reemplacenlos con el pronombre correcto y escriben la frase otra vez. • 1.) Doy el libro a Casey. • 2.) Jessica compró un disco por la clase. • 3.) Tylorllevó la tarea a Lindsey. • 4.) Rachel lanzó el boligrofo a Paige. • 5.) Diste el caballo a Corrin.

35. The exception: • When there are 2 L's in a Row....the first one becomes a SE. • “Makes is all EASIER TO SE.”

36. I'll put a sentence up here with a direct object. You must form the sentence with the PCD and PCI on your desk. • 1.) Yo doy el lapiz a tí. • 2.) El doctor da la medicina al niño. • 3.) Mi tía hace comida para nosotros. • 4.) La profesoraquieredartarea a nosotros. • 5.) Los chicos compran regalos para mí. • 6.) La profesora da la tarea a tí. • 7.) SeñorPresidente, por favor dé la gasolinea a los estudiantes.

37. 8.) Tú compraste los regalos por tus amigos. • 9.) ¿Pagaste el dinero a mí? • 10.) ¿Estásestudiando los verbos? • 11.) Yo doy la tarea al profesor. • 12.) Yo pagué el dinero al doctor. • 13.) El presidente compró carros por todas las personas. • 14.) ¿Dio el presidente un carro a tí?

38. Attaching PCDs and PCIs • The same rules for attaching PCDs to the end of a word (infinitive or gerund) apply for attaching PCIs to the end of a word. PCIs still come first, and they still change LE or LES to SE if there are 2 Ls in a row. • EJEMPLOS: • I am going to give himthe homework. • Voy a dársela. • He is helping her. • El estáayudándole.

39. Put the PCI in the sentence in the proper place: • Puedodecir a Juan. (I can tell Juan – I can tell him.) • Familiaimporta a Carmen. • Quieresdar la nota a mí. • Beisbolgusta a Carlos.

40. Put the PCIs and PCDs in the proper place • Quieresdar la nota a mí. • Mi abuelaquierepreparargalletasparamí y mis amigos. • Estoycomprandolibrospara mi padre. • Necesitamosdarlasflechas a Robin Hood.