實務製作課程規劃與範例 - 電子電機科

1. 實務製作課程規劃與範例-電子電機科

2. 壹、實務製作概論 職業學校以教導專業知能、涵養職業道德、培育實用技術人才，並奠定其生涯發展之基礎為目的，為實現此一目的，須輔導學生達到下列目標： 1.充實專業知能，培育行職業工作之基本能力。 2.陶冶職業道德，培養敬業樂群、負責進取及勤勞服務等工作態度。 3.提升人文及科技素養，豐富生活內涵，並增進創造思考及適應社會變遷之能力。 4.培養繼續進修之興趣與能力，以奠定其生涯發展之基礎。

3. 在高職新課程中將實務製作列為部定必修，有關專在高職新課程中將實務製作列為部定必修，有關專 題製作課程規劃、實施與評鑑之規劃，說明如下： (一)、專題製作教學實施的時間規劃 1.確認專題製作的主題，依教師與學生的興趣個別執行選題，或由科決定當年的核心主題，各組執行其中一項小主題。 2.確認專題製作的期限。 3.定期或不定期與指導教師小組討論。 4.分析專題製作需要完成的工作要項。 5.撰寫簡易的專題製作執行計畫 6.必要時進行行政的聯絡與協商。 7.實地執行專題製作。 8.呈現與審核專題製作的成果。

4. 貳、電子電機實務製作資料蒐集來源 1.電子電機網路資料蒐集

8. 2.電子電機圖書館資料分析

11. 3. 電子電機業界資料分析

15. 參、電子電機實務製作參考主題及說明

17. 實務製作課程規劃與範例-國人手機需求調查

18. 參、實務製作實例-國人手機需求調查為例 本節旨在提供學生實務製作範例，供其在實務製作上之參考。

19. 一、基本資料分析 1. 受訪者的教育程度分析： 由圖4.1中發現，受訪者小學或以下占9%，國中占18%，高中(職)占33%，專科或大學占20%，碩士或以上占20%。由此可知本次問卷調查受訪者係以高中(職)最多，而小學或以下最少。

20. 2. 受訪者的性別分析： 由圖4.2中發現，受訪者年齡男性占42%，女性占58%。由此可知本次問卷調查受訪者係以女性較多。

21. 3. 受訪者的職業分析： 由圖4.3中發現，受訪者中學生占30%，教師占9%，軍人占0%，公務員占2%，勞工占6%，自由業占0%，家庭主婦占27%，農林漁牧業占1%，退休人員占0%，工商業占9%，服務業占10%，待業中4%，其他10%。由此可知本次問卷調查受訪者係以學生最多，而自由業、軍人、退休人員最少。

22. 4.受訪者的居住地區分析： 由圖4.4中發現，受訪者居住地區為北部占12%，中部占36%，南部占31%，東部占21%。由此可知本次問卷調查受訪者係以中部人最多，而以北部最少。

23. 二、問卷內容次數百分比及交叉分析 1.受訪者在購買手機第一考量是品牌之分析 由圖4.5中發現，受訪者回答非常同意占4%，回答同意占30%，回答普通占33%，回答不同意占25%，回答非常不同意占8%。由此可知本次問卷調查受訪者係以回答普通最多，最少為非常不同意。再由表4.1交叉分析發現，回答普通的以居住在中部的比例明顯高於其他地區受訪者。由表4.2卡方檢定值為0.119559，顯著性考驗未達到顯著性差異。

24. 2. 受訪者在購買手機第一考量是功能之次數分析 由圖4.6中發現，受訪者回答非常同意占0%，回答同意占19%，回答普通占29%，回答不同意占52%，回答非常不同意占0%。由此可知本次問卷調查受訪者係以回答不同意最多，最少為非常不同意、非常同意。再由表4.3交叉分析發現，回答不同意的以居住在南部的比例明顯高於其他地區受訪者。由表4.4卡方檢定值為0.087427，顯著性考驗未達到顯著性差異。

25. 3. 受訪者在購買手機第一考量是價格的分析 由圖4.7中發現，受訪者回答非常同意占0%，回答同意占10%，回答普通占21%，回答不同意占69%，回答非常不同意占0%。由此可知本次問卷調查受訪者係以回答不同意最多，最少為非常不同意、非常同意。再由表4.5交叉分析發現，回答同意的以居住在中部的比例明顯高於其他地區受訪者。由表4.6卡方檢定值為0.211808，顯著性考驗未達到顯著性差異。

26. 4. 受訪者在購買手機第一考量是顏色的分析 由圖4.8中發現，受訪者回答非常同意占0%，回答同意占20%，回答普通占38%，回答不同意占42%，回答非常不同意占0%。由此可知本次問卷調查受訪者係以回答不同意最多，最少為非常不同意、非常同意。再由表4.7交叉分析發現，回答同意的以居住在東部的比例明顯高於其他地區受訪者。由表4.8卡方檢定值為0.058811，顯著性考驗未達到顯著性差異。

27. 5. 受訪者在購買手機第一考量是型號的分析 由圖4.9中發現，受訪者回答非常同意占0%，回答同意占30%，回答普通占50%，回答不同意占20%，回答非常不同意占0%。由此可知本次問卷調查受訪者係以回答普通最多，最少為非常不同意、非常同意。再由表4.9交叉分析發現，回答同意的以居住在中部的比例明顯高於其他地區受訪者。由表4.10卡方檢定值為0.391561，顯著性考驗未達到顯著性差異。

28. 6. 受訪者在購買手機第一考量是流行的分析 由圖4.10中發現，受訪者回答非常同意占0%，回答同意占20%，回答普通占28%，回答不同意占52%，回答非常不同意占0%。由此可知本次問卷調查受訪者係以回答不同意最多，最少為非常不同意、非常同意。再由表4.11交叉分析發現，回答同意的以居住在東部的比例明顯高於其他地區受訪者。由表4.12卡方檢定值為0.044976，顯著性考驗未達到顯著性差異。

29. 7.受訪者因代言人而增加手機購買意願分析 由圖4.11中發現，受訪者回答非常同意占0%，回答同意占49%，回答普通占19%，回答不同意占32%，回答非常不同意占0%。由此可知本次問卷調查受訪者係以回答同意最多，最少為非常不同意、非常同意。再由表4.13交叉分析發現，回答同意的以居住在中部的比例明顯高於其他地區受訪者。由表4.14卡方檢定值為0.181872，顯著性考驗未達到顯著性差異。

30. 8.受訪者因同學意見而增加手機購買意願的分析8.受訪者因同學意見而增加手機購買意願的分析 由圖4.12中發現，受訪者回答非常同意占0%，回答同意占59%，回答普通占9%，回答不同意占32%，回答非常不同意占0%。由此可知本次問卷調查受訪者係以回答同意最多，最少為非常不同意、非常同意。再由表4.15交叉分析發現，回答同意的以居住在中部的比例明顯高於其他地區受訪者。由表4.16卡方檢定值為0.06624，顯著性考驗未達到顯著性差異。

31. 9. 受訪者因店員介紹而增加手機購買意願之分析 由圖4.13中發現，受訪者回答非常同意占10%，回答同意占20%，回答普通占18%，回答不同意占52%，回答非常不同意占0%。由此可知本次問卷調查受訪者係以回答不同意最多，最少為非常不同意。再由表4.17交叉分析發現，回答不同意的以居住在南部的比例明顯高於其他地區受訪者。由表4.18卡方檢定值為0.061903，顯著性考驗未達到顯著性差異。

32. 10.受訪者購買手機地點以店家為主的分析 由圖4.15中發現，受訪者回答非常同意占0%，回答同意占0%，回答普通占71%，回答不同意占29%，回答非常不同意占0%。由此可知本次問卷調查受訪者係以回答普通最多，最少為非常不同意、非常同意、普通。再由表4.19交叉分析發現，回答普通的以居住在南部的比例明顯高於其他地區受訪者。由表4.20卡方檢定值為0.396771，顯著性考驗未達到顯著性差異。

33. 11. 受訪者購買手機地點以網路商店為主的分析 由圖4.14中發現，受訪者回答非常同意占9%，回答同意占39%，回答普通占20%，回答不同意占32%，回答非常不同意占0%。由此可知本次問卷調查受訪者係以回答同意最多，最少為非常不同意。再由表4.21交叉分析發現，回答同意的以居住在中部的比例明顯高於其他地區受訪者。由表4.22卡方檢定值為0.002761，顯著性考驗達到顯著性差異。

34. 12. 受訪者購買手機地點以電視購物為主的分析 由圖4.14中發現，受訪者回答非常同意占0%，回答同意占70%，回答普通占30%，回答不同意占0%，回答非常不同意占0%。由此可知本次問卷調查受訪者係以回答同意最多，最少為非常不同意、非常同意、不同意。再由表4.22交叉分析發現，回答同意的以居住在中部的比例明顯高於其他地區受訪者。由表4.23卡方檢定值為0.155544，顯著性考驗未達到顯著性差異。

35. 13.受訪者手機更換率的分析 由圖4.15中發現，受訪者回答非常同意占0%，回答同意占70%，回答普通占20%，回答不同意占10%，回答非常不同意占0%。由此可知本次問卷調查受訪者係以回答同意最多，最少為非常不同意、非常同意。再由表4.24交叉分析發現，回答同意的以居住在中部的比例明顯高於其他地區受訪者。由表4.25卡方檢定值為0.030303，顯著性考驗達到顯著性差異。

36. 14.受訪者對手機多樣功能需求性之分析 由圖4.16中發現，受訪者回答非常同意占0%，回答同意占20%，回答普通占10%，回答不同意占70%，回答非常不同意占0%。由此可知本次問卷調查受訪者係以回答不同意最多，最少為非常不同意、非常同意。再由表4.26交叉分析發現，回答不同意的以居住在中部的比例明顯高於其他地區受訪者。由表4.27卡方檢定值為0.070608，顯著性考驗未達到顯著性差異。

37. 15.受訪者認為手機的照相功能是基本配備的分析15.受訪者認為手機的照相功能是基本配備的分析 由圖4.17中發現，受訪者回答非常同意占0%，回答同意占31%，回答普通占9%，回答不同意占50%，回答非常不同意占10%。由此可知本次問卷調查受訪者係以回答不同意最多，最少為非常同意。再由表4.28交叉分析發現，回答不同意的以居住在中部的比例明顯高於其他地區受訪者。由表4.29卡方檢定值為0.030257，顯著性考驗未達到顯著性差異。

38. 16. 受訪者認為手機的聽音樂功能是基本配備的分析 由圖4.18中發現，受訪者回答非常同意占0%，回答同意占41%，回答普通占9%，回答不同意占50%，回答非常不同意占0%。由此可知本次問卷調查受訪者係以回答不同意最多，最少為非常不同意、非常同劾。再由表4.30交叉分析發現，回答同意的以居住在南部的比例明顯高於其他地區受訪者。由表4.31卡方檢定值為0.035732，顯著性考驗未達到顯著性差異。

39. 17.受訪者會隨時注意手機新資訊的分析 由圖4.19中發現，受訪者回答非常同意占0%，回答同意占60%，回答普通占0%，回答不同意占40%，回答非常不同意占0%。由此可知本次問卷調查受訪者係以回答同意最多，最少為非常不同意、非常同意、普通。再由表4.32交叉分析發現，回答同意的以居住在中部的比例明顯高於其他地區受訪者。由表4.33卡方檢定值為0.081747，顯著性考驗未達到顯著性差異。

40. 18.受訪者擁有的手機數量分析 由圖4.20中發現，受訪者回答非常同意占0%，回答同意占78%，回答普通占0%，回答不同意占22%，回答非常不同意占0%。由此可知本次問卷調查受訪者係以回答同意最多，最少為非常不同意、普通、非常不同意。再由表4.34交叉分析發現，回答同意的以居住在中部的比例明顯高於其他地區受訪者。由表4.35卡方檢定值為0.251666，顯著性考驗未達到顯著性差異。

41. 19.受訪者有手機品牌忠誠度的分析 由圖4.21中發現，受訪者回答非常同意占0%，回答同意占62%，回答普通占28%，回答不同意占10%，回答非常不同意占0%。由此可知本次問卷調查受訪者係以回答同意最多，最少為非常不同意、非常同意。再由表4.36交叉分析發現，回答同意的以居住在中部的比例明顯高於其他地區受訪者。由表4.37卡方檢定值為0.388345，顯著性考驗未達到顯著性差異。

42. 20.受訪者認為手機顏色是影響購買因素之分析 由圖4.22中發現，受訪者回答非常同意占4%，回答同意占32%，回答普通占36%，回答不同意占27%，回答非常不同意占1%。由此可知本次問卷調查受訪者係以回答普通最多，最少為非常不同意。再由表4.38交叉分析發現，回答普通的以居住在南部的比例明顯高於其他地區受訪者。由表4.39卡方檢定值為0.583813，顯著性考驗未達到顯著性差異。

43. 21. 受訪者會因優惠活動而再購買手機分析 由圖4.23中發現，受訪者回答非常同意占8%，回答同意占35%，回答普通占35%，回答不同意占22%，回答非常不同意占0%。由此可知本次問卷調查受訪者係以回答同意、普通最多，最少為非常不同意。再由表4.40交叉分析發現，回答同意、普通的以居住在中部的比例明顯高於其他地區受訪者。由表4.41卡方檢定值為0.492158，顯著性考驗未達到顯著性差異。

44. 22.受訪者最重視的電子產品是手機之分析 由圖4.24中發現，受訪者回答非常同意占0%，回答同意占20%，回答普通占9%，回答不同意占71%，回答非常不同意占0%。由此可知本次問卷調查受訪者係以回答不同意最多，最少為非常不同意、非常同意。再由表4.42交叉分析發現，回答不同意的以居住在中部的比例明顯高於其他地區受訪者。由表4.43卡方檢定值為0.057279，顯著性考驗未達到顯著性差異。

45. 23.受訪者對目前手機使用滿意度很高的分析 由圖4.25中發現，受訪者回答非常同意占0%，回答同意占10%，回答普通占32%，回答不同意占58%，回答非常不同意占0%。由此可知本次問卷調查受訪者係以回答不同意最多，最少為非常不同意、非常同意。再由表4.44交叉分析發現，回答不同意的以居住在中部的比例明顯高於其他地區受訪者。由表4.45卡方檢定值為0.289802，顯著性考驗未達到顯著性差異。

46. 24.受訪者喜歡體積小的手機分析 由圖4.26中發現，受訪者回答非常同意占0%，回答同意占40%，回答普通占27%，回答不同意占33%，回答非常不同意占0%。由此可知本次問卷調查受訪者係以回答同意最多，最少為非常不同意、非常同意。再由表4.46交叉分析發現，回答同意的以居住在南部的比例明顯高於其他地區受訪者。由表4.47卡方檢定值為0.133982，顯著性考驗未達到顯著性差異。

47. 25.受訪者使用手機最大的動機分析 由圖4.27中發現，受訪者回答通訊方便占50%，回答娛樂生活占22%，回答追求流行占18%，回答地位象微占10%，。由此可知本次問卷調查受訪者係以回答通訊方便最多，最少為地位象微。再由表4.48交叉分析發現，回答同意的以居住在中部的比例明顯高於其他地區受訪者。由表4.49卡方檢定值為0.004407，顯著性考驗達到顯著性差異。