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Formação continuada de docentes Direito Necessidade

A construção de parcerias para a formação continuada de professores: possibilidades e perspectivas de gestores da educação pública. Formação continuada de docentes Direito Necessidade. Possibilidades e Perspectivas: Universidades Outros órgãos de gestão Organizações não governamentais

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Formação continuada de docentes Direito Necessidade

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Presentation Transcript

  1. A construção de parcerias para a formação continuada de professores: possibilidades e perspectivas de gestores da educação pública.

  2. Formação continuada de docentes • Direito • Necessidade

  3. Possibilidades e Perspectivas: • Universidades • Outros órgãos de gestão • Organizações não governamentais • Com profissionais específicos para demandas específicas.

  4. DESAFIOS • Definir as demandas de forma clara e objetiva, sem cair na tentação da prescrição; • Desenhar processos de formação continuada que possam dar sustentação aos desafios de construir a identidade docente; • Criar condições do docente de alimentar-se com a diversidade existente na sala de aula e na escola; • Realizar percursos formativos que sejam mais do que um discurso sobre as práticas;

  5. Definir estratégias coletivas de formação continuada; • Estabelecer pactos coletivos para a formação no interior da escola; • Elaborar metodolgias para a ação docente que possam ser socializadas no interior da escola;

  6. (...) Quem será capaz de comprometer-se? Somente um ser que é capaz de sair do seu contexto, de distanciar-se dele para ficar com ele: capaz de admirá-lo, para, objetivando-o, transformá-lo e transformando-o,saber-se transformado pela sua própria criação; um ser que é e está sendo no tempo que é seu, um ser histórico. Somente este é capaz, por tudo isto, de comprometer-se. (FREIRE:1979)

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