Etwinning e learning w praktyce
This presentation is the property of its rightful owner.
Sponsored Links
1 / 25

eTwinning - e Learning w praktyce PowerPoint PPT Presentation


  • 85 Views
  • Uploaded on
  • Presentation posted in: General

Konferencja warsztatowa 17 stycznia 2012 Kraków, Polska. eTwinning - e Learning w praktyce. Wojciech Wasylko. Konferencja warsztatowa 17 stycznia 2012 Kraków, Polska. Kilka słów o sobie…. Konferencja warsztatowa 17 stycznia 2012 Kraków, Polska. Na czym polega UCZENIE. ?.

Download Presentation

eTwinning - e Learning w praktyce

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Presentation Transcript


Etwinning e learning w praktyce

Konferencja warsztatowa

17 stycznia 2012

Kraków, Polska

eTwinning -eLearning w praktyce

Wojciech Wasylko


Etwinning e learning w praktyce

Konferencja warsztatowa

17 stycznia 2012

Kraków, Polska

Kilka słów o sobie…


Etwinning e learning w praktyce

Konferencja warsztatowa

17 stycznia 2012

Kraków, Polska

Na czym polega

UCZENIE

?

… słowa i pomysły potrafią zmieniać świat…

John Keating, „Stowarzyszenie umarłych poetów”


Jakimi jeste my nauczycielami

Jakimi jesteśmy nauczycielami?

Konferencja warsztatowa

17 stycznia 2012

Kraków, Polska


Pomoc pilnie potrzebna

Pomoc pilnie potrzebna

Konferencja warsztatowa

17 stycznia 2012

Kraków, Polska


Etwinning i awans zawodowy

eTwinning i…Awans zawodowy

Konferencja warsztatowa

17 stycznia 2012

Kraków, Polska


Etwinning e learning w praktyce

§ 8 UST.2 PKT. 1uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej lub opiekuńczej na skutek wdrożenia działań mających na celu doskonalenie pracy własnej i podnoszenie jakości pracy szkoły

Konferencja warsztatowa

17 stycznia 2012

Kraków, Polska

§ 8 UST.2 PKT. 2

wykorzystanie w pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej

§ 8 UST. 2 PKT. 3

umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami, w tym przez prowadzenie otwartych zajęć

§ 8 UST.2 PKT.4 C

poszerzenia zakresu działań szkoły, w szczególności dotyczących zadań dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych 

§ 8 UST.2 PKT. 4 E

wykonywanie zadań na rzecz oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich we współpracy z innymi osobami, instytucjami samorządowymi lub innymi podmiotami

§ 8 UST.2 PKT.4 F

uzyskanie  innych znaczących osiągnięć w pracy zawodowej


Etwinning e learning w praktyce

Konferencja warsztatowa

17 stycznia 2012

Kraków, Polska

  • organizacja autorskich konkursów, imprez, projektów, prezentacji, prowadzenie kół przedmiotowych, zajęć wyrównawczych

  • przygotowanie i przeprowadzenie rad szkoleniowych w szkole; prowadzenie szkoleń, kursów i warsztatów dla innych nauczycieli

  • projekty międzynarodowe

  • pozyskiwanie sponsorów, pomocy dydaktycznych

  • przygotowanie materiałów dydaktycznych, dokumentów szkolnych, dyplomów, zaproszeń, testów i analiz, foliogramów, PP, scenariuszy, kart pracy

  • publikacja w internecie

  • wykorzystanie na lekcjach urządzeń multimedialnych i programów edukacyjnych

  • prowadzenie szkoleń z zakresu wykorzystywania TI i K

  • prowadzenie warsztatów

  • wymiana międzynarodowa – wymiana doświadczeń, lekcje w j. obcym dla uczestników wymiany

  • publikacje, ewentualnie autorskie referaty wygłoszone podczas szkoleń

  • prowadzenie kółka zainteresowań

  • pełnienie funkcji w strukturach samorządowych, fundacjach, stowarzyszeniach działających na rzecz edukacji

  • współpraca z zagranicą w ramach projektu wymiany młodzieży, w ramach koła europejskiego, programu Phare, Sokrates, a szkoły zawodowe w ramach praktyk, itp.

  • nagrody dyrektora szkoły, prezydenta, ministra edukacji,  kuratora oświaty, medal KEN

  • listy gratulacyjne za sukcesy odniesione przez uczniów; sukcesy uczniów, zajmujących wysokie miejsca i wyróżnienia w konkursach przedmiotowych, olimpiadach, zawodach sportowych w konkursach powiatowych i gminnych, itp.


Przyk adowe dowody realizacji zadania

Przykładowe dowody realizacji zadania

Konferencja warsztatowa

17 stycznia 2012

Kraków, Polska


Etwinning i przyk ady nagrodzonych projekt w

eTwinning i…Przykłady nagrodzonych projektów

Konferencja warsztatowa

17 stycznia 2012

Kraków, Polska


Etwinning i platforma edukacyjna moodle

eTwinning i…Platforma edukacyjna MOODLE

Konferencja warsztatowa

17 stycznia 2012

Kraków, Polska


Pierwsze kroki tutaj si wszystko zaczyna

Pierwsze kroki… tutaj się wszystko zaczyna…

Konferencja warsztatowa

17 stycznia 2012

Kraków, Polska

www.etwinning.plwygląd strony głównej


Pierwsze kroki tutaj si wszystko zaczyna1

Pierwsze kroki… tutaj się wszystko zaczyna…

Konferencja warsztatowa

17 stycznia 2012

Kraków, Polska

główna zakładka


Etwinning e learning w praktyce

Konferencja warsztatowa

17 stycznia 2012

Kraków, Polska

Pierwsze kroki… tutaj się wszystko zaczyna…

Opis i logowanie


Pierwsze kroki tutaj si wszystko zaczyna2

Pierwsze kroki… tutaj się wszystko zaczyna…

Konferencja warsztatowa

17 stycznia 2012

Kraków, Polska

cele i zawartość


Etwinning e learning w praktyce

Konferencja warsztatowa

17 stycznia 2012

Kraków, Polska

wygląd


Etwinning e learning w praktyce

Konferencja warsztatowa

17 stycznia 2012

Kraków, Polska

trenerzy


Czy to rzeczywi cie dzia a

Czy toRZECZYWIŚCIEdziała?

Konferencja warsztatowa

17 stycznia 2012

Kraków, Polska


Co m wi statystyki

Co mówiąSTATYSTYKI?

Konferencja warsztatowa

17 stycznia 2012

Kraków, Polska

  • Pod koniec 2011 roku zakończono 11 edycję

  • - kolejne 24 grupy

  • ilość wysłanych kluczy dostępu: 747

  • Jak dotąd…

  • - 10 edycji - 238 grup kursowych

  • - ilość wysłanych kluczy dostępu: 6 671

  • - zapisanych nauczycieli: 4 948

  • ukończyło: 2 708


W pierwszym kwartale 2012 roku startuje kurs etwinning dla zaawansowanych

W pierwszym kwartale 2012 roku startujeKurs eTwinning dla ZAAWANSOWANYCH

Konferencja warsztatowa

17 stycznia 2012

Kraków, Polska

  • Nowości:

  • - 10 nowych modułów dla zaawansowanych

  • - nauka obsługi nowych narzędzi i programów

  • - wzmocniona współpraca

  • - nowe techniki współpracy

  • - przeszkolona kadra trenerów


Co m wi sami studenci

Co mówią sami STUDENCI?

Konferencja warsztatowa

17 stycznia 2012

Kraków, Polska

rozszerza horyzonty

Nowińska, kurs 2a

rzeczowy i praktyczny

Aneta Cholewa, kurs 2a

wzajemne wsparcie

Danuta Guńka, kurs 5a

Uczy jak używać narzędzi TiK

Anna Franke, kurs 7

Nie musisz być komputerowym geniuszem by sobie poradzić.

Dorota Ciepielewska, kurs 2a

Uczymy się z doświadczenia pozostałych uczestników kursu

Danuta Guńka, kurs 5a

… z filiżanką kawy, przed komputerem, wtedy, gdy mi pasuje, w przyjaznej atmosferze …

Barbara Rzeżutka, kurs 2a


Co m wi nauczyciele

Co mówiąNAUCZYCIELE?

Konferencja warsztatowa

17 stycznia 2012

Kraków, Polska

Dlaczego uważasz, że nauczanie poprzez platformę edukacyjną Moodle jest atrakcyjne?

Paulina: Jest elastyczne.

Bernadetta: Optymalizuje czas i wydatki.

Marek: Używasz narzędzi TiK w praktyce a nie tylko gadasz.


Etwinning e learning w praktyce

Konferencja warsztatowa

17 stycznia 2012

Kraków, Polska

Co mówiąNAUCZYCIELE?

Dlaczego kursy online mogą być bardziej efektywne niż nauczanie w klasach?

Paulina: Możesz robić natychmiastowy użytek z zasobów internetu. Co więcej, możesz powrócić do trudniejszych zadań tle razy ile tylko chcesz.

Bernadetta: Komunikacja w sieci minimalizuje stres i nieśmiałość.

Dostarcza wystarczająco dużo czasu by przemyśleć dokładnie zadania.

Marek: Zachęca do niezależności w nauce.


Etwinning e learning w praktyce

Konferencja warsztatowa

17 stycznia 2012

Kraków, Polska

Co mówiąNAUCZYCIELE?

Jak korzyści tobie osobiście przyniosło prowadzenie kursów eTwinning online?

Paulina: Obsługa jest łatwa. Kurs ma intuicyjny interfejs i nieskończone możliwości edytowania.

Bernadetta: Staję się mądrzejsza po przeprowadzeniu każdej grupy. Ciągle uczę się obsługi nowych narzędzi.

Marek:Lubię Moodle’a za to, że po wszystkich przeprowadzonych kursach nie znam wszystkich jego możliwości. I prawdopodobnie nigdy nie poznam…


Serdecznie dzi kuj za uwag

Serdecznie dziękuję za uwagę

Konferencja warsztatowa

17 stycznia 2012

Kraków, Polska

[email protected]


  • Login