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  1. CONTEXTO La Institución fue conformada por la fusión de las cinco escuelas antes mencionadas y el colegio La Asunción. Muchos de los estudiantes que ingresaron a la secundaria se caracterizaban por presentar problemas comportamentales; algunos fueron rechazados por otras instituciones y la única opción fue la nuestra, por exigencia de la Secretaría de Educación. En el aspecto socioeconómico se puede decir que la vivienda está íntimamente unida al desarrollo social y económico del barrio en un contexto global con una ideología propia y una variedad de símbolos, valores y modos de vida por los casos de desplazamiento que se ve en algunos. AUTORES: ROCIO, STEFANNIA Y ANCIZAR

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