Radionica o stru nom usavr avanju i osposobljavanju ravnatelja
Download
1 / 7

Radionica o stru č nom usavr š avanju i osposobljavanju ravnatelja - PowerPoint PPT Presentation


  • 66 Views
  • Uploaded on

Radionica o stru č nom usavr š avanju i osposobljavanju ravnatelja. Teme za raspravu za okruglim stolom. Napomene s plenarne sjednice 1 (I). Potreba profesionalizacije ravnatelja – kakvo osposobljavanje i kakvo usavršavanje je potrebno ?

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about ' Radionica o stru č nom usavr š avanju i osposobljavanju ravnatelja' - leena


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
Radionica o stru nom usavr avanju i osposobljavanju ravnatelja

Radionica o stručnom usavršavanju i osposobljavanju ravnatelja

Teme za raspravu za okruglim stolom


Napomene s plenarne sjednice 1 i
Napomene s plenarne sjednice 1 (I)

  • Potreba profesionalizacije ravnatelja – kakvo osposobljavanje i kakvo usavršavanje je potrebno?

  • Definiranje profila zadataka i sposobnosti (kompetencija) – kriteriji za imenovanje ravnatelja?

  • Modularni pristup

  • Povezivanje osposobljavanja s licenciranjem i napredovanjem?


Napomene s plenarne sjednice 1 ii
Napomene s plenarne sjednice 1(II)

  • Potrebe: timski rad, vještine vođenja (leadership), upravljanje kvalitetom (unutarnjom, vanjskom),...

  • Napredovanje u karijeri za ravnatelje

  • Moderne nastavne metode za moderne škole (učenje usredotočeno na učenika)

  • Praktična izobrazba (studije slučajeva, itd.) ali utemeljena na suvremenim istraživanjiima

  • Izobrazba trenera

Bez prepisivanja, ali uz upotrebu

postojećih znanja, iskustava i resursa



Sporedno pitanje kakvu ulogu ima osiguranje kvalitete
Sporedno pitanje? Kakvu ulogu ima osiguranje kvalitete?

  • Evaluacija i samoevaluacija: škole (MZOŠ, agencije) – Osiguranje kvalitete u školama od ključne je važnosti

  • Pračenje primjene stečenih kompetencija (MZOŠ, agencije, osnivači…) – Nema upravljanja aktivnostima bez kontrole kvalitete

  • Razmjena iskustava s drugim kolegama – Kako to institucionalizirati?


Preporuke s druge radionice osposobljavanje i stru no usavr avanje ravnatelja i
Preporuke s druge radionice: osposobljavanje i stručno usavršavanje ravnatelja (I)

  • Licence za ravnatelje: novi naspram postojećih ravnatelja

  • MZOŠdaje okvir?

  • Potreba osposobljavanja ravnatelja

  • Odluka o bodovima (broju bodova): licenca naspram poslijediplomskog stupnja

  • Moduli

  • Različiti pružatelji usavršavanja (‘tržište’)

  • Obvezni dijelovi naspram ‘dodataka’

  • Mentor za početnike, ali samopoticajne i odgovorne početnike


Preporuke s druge radionice osposobljavanje i stru no usavr avanje ravnatelja ii
Preporuke s druge radionice: osposobljavanje i stručno usavršavanje ravnatelja(II)

  • Ključne teme za osposbljavanje i usavršavanje:

    • Strateško planiranje i odlučivanje

    • Organizacijski modeli

    • Upravljanje ljudskim resursima

    • Društvene vještine

    • Informatička tehnologija, komunikacija/odnosi s javnošću, osiguranje kvalitete (ocjenjivanje, podaci...), financijsko planiranje, upravljanje stresom i vremenom...

  • Fleksibilnost putem modularnog pristupa

  • Imenovanje: stručnost naspram političkih imenovanja, 10 godina radnog iskustva?; VSS

  • ‘Primus inter pares’ (najbolji učitelj/nastavnik) naspram ljudi nadarenih odgovarajućim (ravnateljskim) vještinama

  • Izobrazba i ponovna izobrazba; licenciranje i produljivanje licenci?


ad