1 / 16

Využívanie IKT vo vyučovaní matematiky Školiace centrum Infoveku pri OA Levice

Využívanie IKT vo vyučovaní matematiky Školiace centrum Infoveku pri OA Levice. Autor: Ing. Ivana Krišková Máj 2005. OBSAH. Prečo využívať IKT v matematike Ciele Motivácia Prezentácia Záver – Kde je problém??? Zoznam použitých zdrojov Kontakt. C I E L E. Upevňovanie učiva

leatrix
Download Presentation

Využívanie IKT vo vyučovaní matematiky Školiace centrum Infoveku pri OA Levice

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Využívanie IKT vo vyučovaní matematiky Školiace centrum Infoveku pri OALevice Autor: Ing. Ivana Krišková Máj 2005

  2. OBSAH • Prečo využívať IKT v matematike • Ciele • Motivácia • Prezentácia • Záver – Kde je problém??? • Zoznam použitých zdrojov • Kontakt

  3. C I E L E • Upevňovanie učiva • Aktívna relaxácia • Trénovanie odhadu, postrehu, predstavivosti • Posilnenie vzťahu žiaka k matematike a vzťahu učiteľ – žiak • Cvičenie pozornosti a sústredenosti • Rozvíjanie schopnosti porovnávať a triediť poznatky a javy

  4. M O T I V Á C I A Nemilovať knihy znamená nemilovať múdrosť. Nemilovať múdrosť však znamená stávať sa hlupákom. Ján Ámos Komenský (28. 3. 1592 – 15. 11. 1670) filozof, spisovateľ, učiteľ Schola ludus (Škola hrou) – to bola jedna z hlavných zásad jeho pedagogického diela.

  5. ÚLOHY NA DÔVTIP • Dve matky a dve dcéry boli na návšteve. Hostiteľka im priniesla tri poháre džúsu a ponúkla ich, aby ho vypili. Všetky sa napili naraz. Ako je to možné? • Čo treba dať medzi 3 a 5, aby výsledok nebol menší ako 3 a väčší ako 5? 3. Bez dlhého premýšľania odhadnite, ktorá hodnota bude väčšia : súčet čísel 1,2,3,4,5,6,7,8,9,0 alebo ich súčin. 4. Na obrázku sú tri trojuholníky s číslami. Aké číslo treba napísať do tretieho trojuholníka namiesto otáznika? 28 12 20 3 5 ? 56 42 24 18 40 30

  6. POSTUPNOSTI 1. Ktoré číslo chýba v tejto postupnosti ? 3 6 10 21 2. Čísla na obrázkoch sú napísané podľa určitej zákonitosti súvisiacej s ich tvarom. Doplňte číslo do prázdneho obrázka: 3. Do prázdneho štvorca doplňte správne číslo: 9 25 36 11 9 12 11 15 4 7 8

  7. H Á D A N K Y 1. Je synom môjho otca a mne nie je bratom. Kto je to? 2. Ktoré číslo má taký istý počet písmen ako číslic? 3. Koľko mesiacov v roku má po 30 dní? 4. Otec mal tri dcéry. Každá z nich mala jedného brata Koľko detí mal otec?

  8. Ktorá čiara z bodu A do bodu B je dlhšia: plná alebo čiarkovaná? TROCHA GEOMETRIE B A

  9. OPTICKÉ KLAMY Koľko kociek vidíte na obrázku? Čo vidíte na obrázku?

  10. OPTICKÉ KLAMY Ktorá postava je vyššia? Pohybujúce sa kruhy?

  11. OPTICKÉ KLAMY Zdanlivo porušená rovnobežnosť.

  12. OPTICKÉ KLAMY Čo vidíte na obrázku, sústredné kružnice alebo špirálu ?

  13. KDE JE PROBLÉM ??? Čím viac sa učíš, tým viac vieš. Čím viac vieš, tým viac zabudneš. Čím viac zabudneš, tým menej vieš. Z toho vyplýva, že čím viac sa učíš, tým menej vieš. Načo sa teda učiť ? Problém je v 2. vete a v prechode ku 3. vete. Normálny výkonný človek sa učí rýchlejšie ako zabúda.

  14. V Ý S L E D K Y • Úlohy na dôvtip • Na návšteve boli dcéra, mama, stará mama. 2. Desatinnú čiarku 3. Súčet 4. Číslo 7 • Postupnosti • 15 • 16 • 4 (súčet je 27) • Hádanky • Ja sám • Sto • Každý okrem februára • 4 • Trocha geometrie 1. Obe sú rovnako dlhé.

  15. ZOZNAM POUŽITÝCH ZDROJOV • M. Goga Vieš – uhádneš lamohlavy • M. Goga,V. Kovár Poďme na to logicky • Microsoft Word • Microsoft PowerPoint • Word Art galéria • Internet • www.google.sk

  16. Ďakujem za pozornosť Kontakt: Ing. Ivana Krišková VII. ZŠ Školská 14 934 01 Levice Telefón: 036/6301735 e-mail : kriskovai@pobox.sk

More Related