Insegnamento della Religione Cattolica (IRC)

1. Insegnamento della Religione Cattolica (IRC) Breve introduzione alla conoscenza del significato, delle norme, delle pratiche operative e delle Istituzioni riguardanti l’insegnamento della Religione Cattolica a cura del Servizio per L’IRC della Diocesi di Brescia

2. Schema Intervento • Senso e Valore della disciplina e dell’insegnante di RC. (don Daniele Saottini) • Programmazione didattica e contenuti disciplinari dell’IRC. (Prof. Cristian Farisè) • Aspetti Burocratico-giuridici nell’IRC. (Prof.ssa Immacolata Beninato) • Struttura e organigramma dell’Ufficio Scuola Diocesano. (Prof. Luciano Pace)

3. A) Senso e valore dell’ IRC • Peculiarità dell’IRC in Italia • Valore dell’IRC • Il docente di IRC

4. 1) Peculiarità dell’IRC in Italia • no educazione religiosa generica • no confessionale/catechistico • no conoscenza/storia delle religioni • no esperienza di aggregazione/socializzazione

5. 2) Valore dell’IRC • Per alunni • Per famiglie • Per i colleghi di altre discipline

6. 3) Il docente di IRC Dal Codice di Diritto Canonico: • Can. 804 - §1. All'autorità della Chiesa è sottoposta l'istruzione e l'educazione religiosa cattolica che viene impartita in qualunque scuola; ... spetta al Vescovo diocesano ... vigilare su di essa. • §2. L'Ordinario del luogo si dia premura che coloro, i quali sono deputati come insegnanti della religione nelle scuole, anche non cattoliche, siano eccellenti per retta dottrina, per testimonianza di vita cristiana e per abilità pedagogica. • Can. 805 - È diritto dell'Ordinario del luogo per la propria diocesi di nominare o di approvare gli insegnanti di religione, e parimenti, se lo richiedano motivi di religione o di costumi, di rimuoverli oppure di esigere che siano rimossi.

7. 3) Il docente di IRC Per capire meglio: • Retta dottrina: i titoli di studio • Testimonianza di vita cristiana: il rapporto di fiducia col Vescovo e la Chiesa: • Onestà di Rapporti con l’Ufficio • Dedizione al proprio dovere quotidiano • Abilità pedagogica. non solo lavoro, ma missione

8. B) Programmazione didattica e contenuti disciplinari dell’IRC • Riferimenti normativi • La Programmazione Didattica • Obiettivi di Apprendimento e traguardi di sviluppo • Le unità di Apprendimento

9. 1) Riferimenti normativi • Costituzione - art. 117Lo Stato ha legislazione esclusiva sulle seguenti materie norme generali: … n) sull’istruzione • Legge 53/2004 : legge di Riforma • (Delega al Governo per la definizione delle norme generali sull'istruzione) • D.Lgs 59/2004 : decreto applicativo • (Definizione delle norme generali relative alla scuola dell'infanzia e al primo ciclo dell'istruzione) • D.P.R. n.275/1999: legge sull’Autonomia delle Istituzioni scolastiche • C.M. 29/2004 : circolare applicativa al D.Lgs 59 • Allegato A e B al D.59: indicazioni naz. piani di studio

10. 2)Programmazione didattica E’ costruita specificando: • Finalità • Obiettivi formativi e traguardi di sviluppo • Unità di Apprendimento • Metodologie impiegate • Valutazione

11. 3) Obbiettivi di apprendimento e traguardi di sviluppo Vanno specificati nelle seguenti aree di apprendimento: • Area delle Conoscenze • Area delle Abilità • Area delle Competenze

12. 4)Unità di apprendimento Vanno articolate specificando: • Il titolo • I nuclei tematici • Le attività • I collegamenti interdisciplinari • Le modalità di valutazione

13. C. Aspetti burocratico-giuridici dell’IRC • Compilazione registro • Ferie, permessi e assenze • Diritto allo studio • Orario cattedra completo • Attività funzionali all’insegnamento

14. 1. Compilazione Registro REGISTRO Documento Ufficiale Personale Di Classe • Firma • Alunni Assenti • Giustifiche • Argomenti lezioni • Note eventuali • Elenco alunni classi • Alunni assenti • Pagina singolo alunno • Dati alunno • Situazione partenza • Osservazioni sistematiche • Voti

15. 2) Ferie, permessi, assenze • PERMESSI BREVI: massimo due ore giornaliere da recuperare con supplenze o interventi didattici integrativi. La concessione è subordinata alla possibilità di essere sostituti • FERIE PERMESSI ASSENZE: • FERIE: si ha diritto ai giorni di ferie maturati in misura proporzionale al servizio prestato. Verranno pagate se non fruite durante la sospensione delle lezioni • PERMESSI NON RETRIBUITI: • 8 giorni complessivi per a.s. per partecipare a concorsi ed esami • 6 giorni per motivi personali o familiari • PERMESSI RETRIBUITI: • 3 giorni per lutto • 15 giorni per congedo matrimoniale • ASSENZE PER MALATTIA: 9 mesi in un triennio

16. 3) Diritto allo studio Hanno diritto docenti a tempo indeterminato determinato (supplenti annuali) Viene inoltrata domanda al dirigente scolastico che la trasmetterà al direttore del centro servizi amministrativi Viene poi stilata una graduatoria provinciale Ne ha diritto il 3% della dotazione organica complessiva provinciale

17. 4) Orario cattedra completo Attività d’insegnamento • Scuola dell’infanzia 25 ore settimanali • Scuola primaria 22H+2H di programmazione didattica • Scuola secondaria di 1^ e 2^ grado 18 ore settimanali

18. 5) Attività funzionali all’insegnamento Sono costituite da ogni impegno inerente alle funzioni docente previsto dai diversi ordinamenti scolastici • Adempimenti individuali: preparazione delle lezioni o esercitazioni, correzione elaborati, rapporti individuali con la famiglia • Adempimenti collegiali: • partecipazione C.D. • partecipazione ai CDC, Inter-classe e inter-sezione • Rapporti Scuola Famigliasecondo le modalità stabilite dal Consiglio d’Istituto su proposta del Collegio Docenti

19. D. Struttura e Organigramma dell’Ufficio Scuola • Ufficio di Pastorale della Scuola • Servizio per le Scuole Cattoliche • Servizio per L’IRC

20. Servizio per L’IRC • Organi e luoghi istituzionali • Nomine insegnanti di Religione • Formazione in Servizio • Prospettive di ampliamento del servizio • Comunicazioni e Sito Internet • Organigramma completo

21. 1. Organi e luoghi istituzionali • Ufficio Scuola: • Direttore Ufficio Scuola • Responsabile IRC • Segreteria • Equipe Diocesana • Equipe dei Laboratori e delle Macrozone. • Equipe dei Formatori dei Formatori • Equipe gestione Sito Internet.

22. 2. Nomine degli Insegnanti di religione • Esigenze del singolo insegnante o supplente. • Esigenze della Diocesi. • Esigenze delle Dirigenze Didattiche. • Esigenze delle associazioni inserite nel mondo della scuola.

23. 3. Organizzazione della formazione in servizio • Seminario Residenziale di Bienno • Incontri a tema con relatori esperti • Laboratori didattici: • Suddivisi per ordini e gradi scolastici omogenei • Organizzati e strutturati dai responsabili delle sei Macrozone Diocesane

24. 4. Prospettive di ampliamento del servizio • Servizio di consulenza giuridica • Servizio di consulenza pedagogica • Servizio di consulenza sui libri di testo

25. 5. Comunicazioni e Sito Internet (Home Page)

26. 5. Comunicazioni e Sito Internet (Sezione normativa)

27. 5. Comunicazioni e Sito Internet (Sezione Obiettivi)

28. 5. Comunicazioni e Sito Internet (Sezione Campus Home)

29. 5. Comunicazioni e Sito Internet (Sezione Campus)

30. 6. Organigramma completo per la Formazione

31. Grazie della cortese attenzione Per ulteriori Info visita il nostro Sito Web: www.ircbrescia.it