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課程理念架構

課程理念架構. 單槍及互動式電子白板、 360 o 活動式電動布幕、專題討論用座椅、實物投影機、 IRS 系統、無線網路 … 等多功能資訊設備。. 雲端未來教室. 電腦教室. 共有學生電腦 34 部，一人一機，培養學生資訊能力。. 多功能 e 化教室. 分組式座位規劃，共有學生電腦 16 部，互動式電子白板、短焦單槍一套。適合各科資訊融入教學及學生分組討論。. 普通教室 E 化設備. 各年每一班皆配置一部教學電腦、短焦投影機及虛擬電子白板模組。. 獎. 低年級 - 信手拈 字 ( 分別從巨觀和微觀的角度排列 文字 -- 格 列佛、拇指姑娘 )

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Presentation Transcript

  1. 課程理念架構

  2. 單槍及互動式電子白板、360o活動式電動布幕、專題討論用座椅、實物投影機、IRS系統、無線網路…等多功能資訊設備。單槍及互動式電子白板、360o活動式電動布幕、專題討論用座椅、實物投影機、IRS系統、無線網路…等多功能資訊設備。 雲端未來教室 電腦教室 共有學生電腦34部，一人一機，培養學生資訊能力。

  3. 多功能e化教室 分組式座位規劃，共有學生電腦16部，互動式電子白板、短焦單槍一套。適合各科資訊融入教學及學生分組討論。 普通教室E化設備 各年每一班皆配置一部教學電腦、短焦投影機及虛擬電子白板模組。

  4. 獎 低年級-信手拈字(分別從巨觀和微觀的角度排列文字--格列佛、拇指姑娘) 中年級-筆轉乾坤(探索毛筆的發展，並製作創意的毛筆-小蒙恬) 高年級-漢字密碼(探索漢字的造字原理，創造創意文字，最後以藝術創作方式呈現-小倉頡) 101年度 漢字有藝思 1年級-信手拈字(漢字基本元素) 2年級-尋找Mr.Right(漢字部件組合) 3年級-誰語爭鋒(字與字的關係) 4年級-筆轉乾坤(探索書法工具) 5年級-公館有個書法家(書藝典範學習) 6年級-漢字密碼(書法與文化) 102年度 漢字有藝思 • 延續101學年度「漢字有藝思」課程。 • 結合「資訊應用創新教學」、「翰墨人文素養」、及「翰墨藝術內涵」等元素。 • 公館好行課程。 103年度 翰墨奇航

  5. 翰墨奇航 教學活動的內涵…

  6. 翰墨奇航 資訊應用的內涵… • 翰墨校園 雲端 資料庫 翰墨導覽數位化 QR-Code連結 藝術實境體驗 雲端即時影音導覽 數位行動學習工具 翰墨藝術文化涵養

  7. 課程架構

  8. 翰墨四大家

  9. 翰墨美景 老公館 校史室 校長室 翰墨長廊

  10. 翰墨美景 翰墨牆面 活動中心浮雕 風雅廣場

  11. 翰墨工坊 體驗教學 翰墨牆面 筆工廠 (筆底乾坤)墨工廠 (墨海無垠) 紙工廠 (紙短情長)硯工廠 (硯田勤耕) 裱褙工廠 (裱褙人生)

  12. 翰墨文創 紀念馬克杯、童軍椅、提袋、背心

  13. 感 謝 狀 書籤 翰墨文創 墨 出 版 品 墨 名 片

  14. 翰墨才子 小六書墨人生 書法字體 筆法墨法 認識行草字體

  15. 翰墨才子 小六書墨人生 歷代書法名作-認識三大行書 歷代書法名作臨摹

  16. 翰墨藝廊 墨在蔓延

  17. 筆毫的尖度 墨汁的濃度 紙張的溫度 硯池的深度 從墨墨含情 到字得其樂

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