1 / 27

Gimnazjum nr 39 im. Józefa Dietla w Krakowie

Gimnazjum nr 39 im. Józefa Dietla w Krakowie. Klasy z programem DSD II.

lavina
Download Presentation

Gimnazjum nr 39 im. Józefa Dietla w Krakowie

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Gimnazjum nr 39im. Józefa Dietla wKrakowie

  2. Klasy z programem DSD II Nasze Gimnazjum należy do wąskiego grona 16 szkół w Krakowie, które realizują program DSD II ( Deutsches Sprachdiplom ). Uczniowie uczęszczający do klasy DSD II mają 6 godzin języka niemieckiego w tygodniu. Intensywna nauka przez trzy lata umożliwia im zdanie egzaminu wstępnego SUK do wybranego liceum, które jest objęte programem DSD ( LO nr I, II, V, VI, VIII, XVI ). Wybierając klasę DSD w liceum uczniowie mogą podejść do bezpłatnego egzaminu C 1, który odbywa się w trzeciej klasie. Pozytywny wynik daje uczniom prawo do podjęcia nauki na wybranej niemieckojęzycznej uczelni bez zdawania dodatkowego egzaminu językowego.

  3. Dlaczego warto wybrać klasę DSD II? • Klasa oferuje 6 godzin języka niemieckiego i 2 godziny języka angielskiego • Uczniowie są dzieleni na grupy pod względem stopnia zaawansowania, istnieje możliwość utworzenia grup od podstaw • Klasy DSD osiągają najwyższe wyniki w nauce • Uczniowie mogą rozwijać swoje umiejętności na kółkach pozalekcyjnych z języka niemieckiego • Przygotowujemy uczniów do licznych konkursów szkolnych i pozaszkolnych Zapraszamy do dalszej części prezentacji, gdzie przedstawiamy nasze osiągnięcia i formy pracy z uczniami

  4. Różne formy aktywizacji uczniów • Organizujemy spotkania z gośćmi z zagranicy np. Norwegii, Niemiec, Stanów Zjednoczonych. W roku 2004 odbyły się piłkarskie zawody międzynarodowe z udziałem szkoły z Lindlar. • Od trzech lat prowadzimy cykl zajęć „Historia po niemiecku” • W okresie świąt Bożego Narodzenia przygotowujemy przedstawienie niemiecko-polskie, na które chętnie przychodzą nie tylko uczniowie, ale również absolwenci, rodzice i zaproszeni goście.

  5. „Magie von Weihnachten”- przedstawienie bożonarodzeniowe - grudzień 2006

  6. „Magie von Weihnachten”

  7. „Magie von Weihnachten”

  8. Różne formy aktywizacji uczniów • Aktywnie działa kilka kół zainteresowań: koło dla uczniów szczególnie uzdolnionych językowo, koło teatralne, koło krajoznawcze • Uczniowie mogą brać udział w konkursach wewnątrzszkolnych: leksykalnym, recytatorskim, na najciekawszy album lub plakat o wybranej tematyce dot. krajów niemieckojęzycznych • Uczniowie aktywnie uczestniczą w obchodach Dnia Języków Europejskich przygotowując degustację potraw typowych dla wybranego kraju, biorąc udział w pokazach mody, konkursach wiedzy na temat krajów europejskich oraz opracowując prezentacje multimedialne

  9. Dzień Języków Europejskich pokaz mody

  10. Dzień Języków Europejskichdegustacje

  11. Dzień Języków Europejskich prezentacje multimedialne

  12. Konkursy, w których bierzemy udział • Małopolski Konkurs Języka Niemieckiego • Sprachdoktor • Deutschfreund • Wojewódzki Konkurs-Przegląd „Bliżej Świata” • Nowohucki Przegląd Twórczości Artystycznej w Językach Obcych • Konkurs Poezji Obcojęzycznej • Konkurs artystyczny „Olikra”

  13. Osiągnięcia w Małopolskim Konkursie Języka Niemieckiego • rok szkolny 2003/2004 1 laureatka 7 finalistek • rok szkolny 2004/2005 1 laureatka • rok szkolny 2005/2006 1 laureatka • rok szkolny 2006/2007 2 laureatki 1 finalistka

  14. Sprachdoktor i Deutschfreund • Uczniowie, którzy biorą udział w konkursach niemieckojęzycznych zajmują wysokie miejsca nie tylko na szczeblu wojewódzkim, ale również ogólnokrajowym. W roku szkolnym 2003/2004 5 osób znalazło się w pierwszej dziesiątce w województwie, a tym samym w pierwszej setce w kraju. Kolejne lata owocowały równie wysokimi wynikami.

  15. Wojewódzki Konkurs-Przegląd „Bliżej Świata” • rok szkolny 2003/2004 1 miejsce „Schneewittchen” • rok szkolny 2004/2005 1 miejsce „Sprich mit mir” • rok szkolny 2005/2006 2 miejsce „Unsere Träume”

  16. „Schneewittchen”

  17. „Schneewittchen”

  18. „Schneewittchen”

  19. Nowohucki Przegląd Twórczości Artystycznej w Językach Obcych RECYTACJA • rok szkolny 2006/2007 1 miejsce • rok szkolny 2005/2006 1 miejsce • rok szkolny 2004/2005 1 miejsce

  20. Nowohucki Przegląd Twórczości Artystycznej w Językach Obcych MAŁE FORMY SZTUK TEATRALNYCH • rok szkolny 2005/2006 3 miejsce

  21. Konkurs Poezji Obcojęzycznej • rok szkolny 2006/2007 2 miejsce • rok szkolny 2005/2006 Grand Prix 2 miejsce • rok szkolny 2004/2005 2 miejsce wyróżnienie • rok szkolny 2003/2004 wyróżnienie

  22. Konkurs artystyczny „Olikra”organizowany przez Instytut Austriacki • rok szkolny 2004/2005 1 miejsce • rok szkolny 2003/2004 1 miejsce • rok szkolny 2001/2002 2 wyróżnienie

  23. Instytut Austriacki rok szkolny 2003/2004

  24. Instytut Austriacki rok szkolny 2003/2004

  25. Egzamin SUK po 3 klasie

  26. Jeśli po obejrzeniu tej prezentacji nasunęły się Państwu jakieś pytania, jesteśmy do Państwa dyspozycji w następujące dni: środa 15 - 16 mgr Magdalena Kubicka nauczyciel języka niemieckiego poniedziałek 14.20 - 16 mgr Małgorzata Marczewska czwartek 15 -16 nauczyciel języka niemieckiego

  27. Gimnazjum nr 39 im. Józefa Dietla w Krakowie www.gimnazjum39.krakow.pl gimnazjum39@gmail.com Autorki prezentacji: Małgorzata Marczewska Wiesława Kaczmarczyk Małgorzata Urbańska

More Related