Facoltà di Scienze della Formazione
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Facoltà di Scienze della Formazione Pal. Verginelle, via Casa Nutrizione ang. Piazza dante PowerPoint PPT Presentation


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Facoltà di Scienze della Formazione Pal. Verginelle, via Casa Nutrizione ang. Piazza dante Convegno Internazionale su: “MODELLI FORMATIVI NELLE SCUOLE D’ISTRUZIONE SECONDARIA IN ITALIA E IN EUROPA”

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Facoltà di Scienze della Formazione Pal. Verginelle, via Casa Nutrizione ang. Piazza dante

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Presentation Transcript


Facoltà di Scienze della Formazione

Pal. Verginelle, via Casa Nutrizione ang. Piazza dante

Convegno Internazionale su:

“MODELLI FORMATIVI NELLE SCUOLE D’ISTRUZIONE SECONDARIA IN ITALIA

E IN EUROPA”

Catania, li 24/03/2010 Prof. Simon Villani


Il sistema di valutazione della scuola Italiana.

Scopi

Oggetti

Soggetti

Approcci

Destinatari

Metodi


Il cubo della valutazione.

Testing

Controllo

Top-down

Sviluppo autovalutazione

Botton-up

Interno Esterno


IL Sistema di valutazione Francese


Caratteri del sistema di valutazione della scuola Francese

Scopi

Oggetti

Soggetti

Approcci

Destinatari

Metodi


IL Sistema di valutazione Svedese


Caratteri del sistema di valutazione della scuola Svedese

Scopi

Oggetti

Soggetti

Approcci

Destinatari

Metodi


IL Sistema di valutazione Tedesco


Caratteri del sistema di valutazione della scuola Tedesca

Scopi

Oggetti

Soggetti

Approcci

Destinatari

Metodi


IL Sistema di valutazione Spagnolo


Caratteri del sistema di valutazione della scuola Spagnola

Scopi

Oggetti

Soggetti

Approcci

Destinatari

Metodi


IL Sistema di valutazione inglese.


Caratteri del sistema di valutazione della scuola Inglese

Scopi

Oggetti

Soggetti

Approcci

Destinatari

Metodi


IL Sistema di valutazione olandese.


Caratteri del sistema di valutazione della scuola olandase

Scopi

Oggetti

Soggetti

Approcci

Destinatari

Metodi


Analisi della qualità.

Certificazione esterna

Accreditamento esterno

Accreditamento interno

Confronto tra scuole

Autovalutazione di scuola

Definizione idea di qualità


Forme di auto valutazione della qualità della scuola.


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