תוכנית ח"ן – חכמת נשים לימודי הנדסאות בסמינרים לנשים במגזר החרדי

1. תוכנית ח"ן – חכמת נשים לימודי הנדסאות בסמינרים לנשים במגזר החרדי מרצה: יעל גולדפרב - נוימן, חוקרת במינהל מחקר וכלכלה

2. ש.1: מבנה ההרצאה • השכלת נשים – רקע היסטורי • לימודי הנדסאות לנשים • מטרות ושיטת המחקר • ממצאים – תלמידות • ממצאים - מעסיקים

3. ש.2: השכלת נשים – רקע היסטורי

4. ש.3: לימודי הנדסאות לנשים – ציוני דרך 1996 - הקמת "מרכז חרדי להכשרה מקצועית". 1997 - מסלול לימודי הנדסאית תוכנה חלוצי בסמינר "בית יעקב בארץ ישראל". 2004 - תוכנית להכשרה חלופית בסמינרים. 2009 - הכשרת יועצות תעסוקה במגזר החרדי במסגרת תוכנית ח"ן. 2010 – עידוד מעבר להכשרה חלופית בכלל הסמינרים.

5. ש.4: מסלול לימודי הנדסאות חלופי • רקע העוני בחברה החרדית • גופים מפעילים משרד החינוך, משרד התמ"ת (מה"ט), תב"ת – ג'וינט ישראל • משתתפים סמינרים מקובלים בציבור החרדי התרחבות לאורך השנים (כיום – 9) • מסלול הכשרה גרפיקה ממוחשבת, אדריכלות, תוכנה • תעסוקה מסגרות תעסוקה ייחודיות עבור הבוגרות

6. ש.5: מטרות מחקר הערכה מטרות המחקר המרכזיות • בחינת האפקטיביות של התוכנית. • מתן משוב על יישום התוכנית. • בחינת אפשרות של הרחבת התוכנית הן בתחום ההנדסאות והן לתחומי הכשרה נוספים. אוכלוסיות המחקר • אנשי מפתח בתוכנית • תלמידות • מנהלים ורכזות בסמינרים • מעסיקים • קבוצת השוואה מתוכננות – בוגרות לימודי הוראה

7. ש.6: שיטת המחקר • סקר טלפוני על בסיס שאלון מובנה שנערך בקרב כלל אוכלוסיית המשתתפות ובוגרות התוכנית. • ראיונות עומק מובנים שנערכו מול מעסיקים מרכזיים אשר קלטו את בוגרות התוכנית. • ראיונות עומק מובנים עם מובילי התוכנית וגורמים מקצועיים. • ראיונות עומק מובנים עם מנהלים/ות ורכזות בסמינרים.

8. ש.7: ממצאים תלמידות מספר המשתתפות במחקר ומצבן בתוכנית: סך הפניות שנעשו – 805 • סך המשתתפות שהסכימו לענות – 748 • סך התלמידות שהשתתפו בסקר – 390 (48.4%) • סך הבוגרות שהשתתפו בסקר (עם/בלי תעודה) – 305 (37.9%)

9. ש.8: מאפייני האוכלוסייה חוג דתי ילדים מצב משפחתי חרדי ספרדי – 41% ליטאי – 39% חסידי – 10% אחר – 10% בעלות תשובה – 8% אין – 62% יש – 37% מספר ילדים: 1 – 78% 2 – 14% 3+ - 8% רווקה – 67% נשואה / מאורסת – 33%

10. ש.9: תחום הלימודים תעשיה וניהול 5% תקשורת חזותית 7% אדריכלות 13% 100% תוכנה 75%

11. ש.10: נשירה (53 מכלל המשיבות, 7%) סיבות מרכזיות לנשירה עיסוק מרכזי כיום בקרב הנושרות טיפול בילדים 4% • לא מצאתי עניין בלימודים • (58.5% ענו "כן") • שעות לימודים רבות • (29.8% ענו "כן") • החומר היה קשה להבנה • (28.3% ענו "כן") • התחתנתי (17.3% ענו "כן") אחר 7% טיפול במשק הבית 2% לימודים בתחום אחר 36% עבודה 51%

12. ש.11: מניעים לבחירת תחום הלימוד סקאלה של 1 עד 5: (5) השפיע במידה רבה מאוד (1) לא השפיע

13. ש.12: מאפייני התעסוקה של בוגרות התוכנית האם עבדת מסיום הלימודים? התפלגות שכר חודשי ממוצע (בש"ח) כן – 82% לא – 18% אחוז מועסקות כיום שכיחות עובדות – 76% לא עובדות 24%

14. המשך - ש.12: מאפייני התעסוקה של בוגרות התוכנית ימי עבודה בשבוע +5 ימים (88%) 4 ומטה (12%) שכר ממוצע – 4,300 ₪ טווח השכר – 500 ₪ - 12,000 ש"ח ממוצע לשעה – 36 ש"ח שעות עבודה בשבוע עד 20 ש"ש (18%) 20-39 ש"ש (15%) 40 ש"ש (49%) 45 ש"ש (13%)

15. המשך - ש.12: מאפייני התעסוקה של בוגרות התוכנית מידת השתלבות בתחום הלימודים 37% לא עובדת בתחום 100% 63% עובדת בתחום / בתחום קרוב

16. ש.13: שביעות רצון מהיבטים שונים של העבודה

17. ש.14: סביבת העבודה מבחינה דתית אחר 3% 100% מיעוטם/אינם חרדים 32% כולם חרדים 46% רובם חרדים 19%

18. ש.15: הבדלים ברמות השכר של הבוגרות על פי חלקם של העובדים החרדים בעסק על פי תחומי העיסוק ש"ח ש"ח

19. מבט המעסיקים

20. ש.16: סיבות להעסקת נשים חרדית, התאמות ופוטנציאל לעתיד סיבות "ציונות" כדאיות כלכלית אלטרנטיבה כדאית ל- OFF SHORE יוזמות מהציבור החרדי התאמות סביבת עבודה מתאימה (ללא גברים, מטבח כשר, צרכים אישיים) לוח חופשות מיוחד, פעילויות חברתיות מותאמות הסעות במידת הצורך מודלים ייחודיים להעסקה מבט לעתיד פוטנציאל צמיחה והרחבה של הפרוייקטים צורך בפיתוח מודלים ייחודיים להעסקה

21. ש.17: מבט המעסיקים על יתרונות וחסרונות בהעסקת נשים חרדיות חסרונות יתרונות • צורך במשאבי ניהול גבוהים • חוסר שביעות רצון מהשכר – מרירות. • קשיים אישיותיים – ביישנות, העדר אסרטיביות (קושי לדבר עם לקוחות ולשווק עצמן). • חוסר עצמאות. • שעות עבודה מוגבלות. • רמת אנגלית נמוכה. • קושי להתגמש במעבר מפרויקט לפרויקט. • כוח אדם איכותי. • מיצוי גבוה של שעות העבודה (אין "ברברת"). • יציבות לאורך זמן. • נשירה נמוכה. • נאמנות ויושר. • מוטיבציה גבוהה לעבודה, נותנות "מעבר" (לרוב). • חזרה מהירה לעבודה לאחר לידה, למרות ריבוי לידות.

22. ש.18: הצעות לשיפור - מעסיקים חיזוק תחום בדיקות תוכנה אנגלית ברמה יותר גבוהה, בפרט אנגלית טכנית עבודה על יכולות אישיות (ניהול זמן, נראות בעבודה, חשיבה יצירתית) עבודה על מיומנויות אישיות ובינאישיות היכרות עם שוק העבודה, תרבות ארגונית