1 / 28

Зміст Положення про національну систему рейтингового оцінювання ЗНЗ

Про аналіз рейтингування навчальних закладів для обдарованих дітей та основні завдання щодо запровадження системи рейтингового оцінювання діяльності ЗНЗ. Покроєва Л.Д., канд. пед. наук, доцент, ректор Комунального вищого навчального закладу “Харківська академія неперервної освіти”.

Download Presentation

Зміст Положення про національну систему рейтингового оцінювання ЗНЗ

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Про аналіз рейтингування навчальних закладів для обдарованих дітей та основні завдання щодо запровадження системи рейтингового оцінювання діяльності ЗНЗ Покроєва Л.Д., канд. пед. наук, доцент, ректор Комунального вищого навчального закладу “Харківська академія неперервної освіти”

  2. Наказ Міністерства освіти і науки України від 01.08.2013 №1059 “Про затвердження Положення про національну систему рейтингового оцінювання загальноосвітніх навчальних закладів”,зареєстрований в Міністерстві юстиції України 09.08.2013 за №1362/23894

  3. Зміст Положення про національну систему рейтингового оцінювання ЗНЗ • Принципи системи рейтингового оцінювання ЗНЗ • Основні завдання • Основні функції • Суб’єкти рейтингового оцінювання • Структура системи рейтингового оцінювання • Відповідальність та права суб’єктів рейтингового оцінювання

  4. МОН України Інститут інноваційних технологій та змісту освіти Державна інспекція навчальних закладів України Суб’єкти системи рейтингового оцінювання Місцеві органи управління освітою ІППО ЗНЗ Інші органи державної влади, місцевого самоврядування, установи, організації (за необхідністю)

  5. Система рейтингового оцінювання ЗНЗ Зовнішнє рейтингове оцінювання Рейтингове оцінювання за результатами внутрішнього моніторингу діяльності МОН України Державна інспекція навчальних закладів України Всеукраїнський рівень Місцеві органи управління освітою Місцеві органи управління освітою Місцевий рівень

  6. Терміни проведення: не рідше ніж раз на 5-ть років ЗНЗ Місцеві органи управління освітою Здійснюють організаційне забезпечення проведення внутрішнього рейтингового оцінювання Створюють умови для здійснення процедур оцінювання

  7. Основа для визначення рейтингу ЗНЗ За результатами зовнішнього оцінювання За результатами внутрішнього моніторингу діяльності ЗНЗ Інші експертні оцінки Показники участі в систематичних всеукраїнських моніторингових дослідженнях якості ЗСО ЗНО навчальних досягнень випускників Офіційні дані діяльності ЗНЗ, що вносяться до Єдиної державної бази з питань освіти

  8. Суб’єктирейтингового оцінюваннямають право: • вносити пропозиції МОН України щодо вдосконалення системи рейтингового оцінювання; • застосовуватизасоби заохочення до працівників, що працюють у сфері загальної середньої освіти, за високу рейтингову оцінку ЗНЗ та успіхи в роботі, у тому числі оголошення подяки, нагородження почесною грамотою, представлення для нагородження, присвоєння почесних звань тощо; • брати участь у громадських обговореннях результатів рейтингового оцінювання; • стимулювати ЗНЗ, які очолюють рейтинг на всеукраїнському та місцевому рівнях, вивчати та пропагуватидосвід їхньої діяльності.

  9. Результати рейтингового оцінюванняоприлюднюються в засобах масової інформації. • Матеріали щодо рейтингового оцінювання діяльності ЗНЗ зберігаютьсяпротягом п’яти років установами, які будуть здійснювати організаційне забезпечення рейтингового оцінювання.

  10. Наказ Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 22.11.2011 №1343“Про затвердження Критеріїв системи рейтингового оцінювання діяльності загальноосвітніх навчальних закладів”, зареєстрований в Міністерстві юстиції України 13.12.2011 за №1436/20174

  11. Відповідно до п. 3.2 наказу МОНмолодьспорту Українивід 22.11.2011 №1343 Щороку до 15 лютого, починаючи з 2014 року: • внесення інформації загальноосвітніми навчальними закладами до Єдиної державної електронної бази з питань освіти для оброблення в автоматизованій інформаційній системі моніторингу діяльності ЗНЗ України “Рейтинг”.

  12. Критерії системи рейтингового оцінювання діяльності ЗНЗ • Матеріально-технічне та фінансове забезпечення навчально-виховного процесу • Інформаційне забезпечення навчально-виховного процесу • Забезпечення загальноосвітніх навчальних закладів педагогічними працівниками • Формування учнівського контингенту • Науково-методична й дослідна робота • Соціальний захист учасників навчально-виховного процесу • Навчальні та творчі досягнення учнів

  13. КРИТЕРІЇI. Матеріально-технічне та фінансове забезпечення навчально-виховного процесу 1.1. Забезпечення загальноосвітніх навчальних закладів приміщеннями, необхідними для виконання навчальних планів і програм. 1.2. Витрати коштів на розвиток матеріально-технічної бази. 1.3. Витрати на придбання навчального обладнання. 1.4. Частка коштів спеціального фонду в загальному фінансуванні навчального закладу. 1.5. Забезпечення навчальними кабінетами. 1.6. Комп’ютеризація навчально-виховного процесу.

  14. КРИТЕРІЇ II. Інформаційне забезпечення навчально-виховного процесу 2.1. Забезпечення учнів та педагогічних працівників навчальною літературою. 2.2. Забезпечення предметів інваріантної частини типових навчальних планів прикладними комп’ютерними програмами. 2.3. Фінансування інформаційного забезпечення. 2.4. Використання закладом мережі Інтернет.

  15. КРИТЕРІЇ III. Забезпечення загальноосвітніх навчальних закладів педагогічними працівниками 3.1. Забезпечення навчального закладу педагогічними працівниками. 3.2. Педагогічні працівники вищої та першої кваліфікаційних категорій. 3.3. Педагогічні працівники пенсійного віку. 3.4. Педагогічні працівники, які викладають предмети не за фахом. 3.5. Рівень стабільності складу педагогічних працівників. 3.6. Педагогічні працівники, які використовують засоби інформаційно-комунікаційних технологій в навчально-виховному процесі. 3.7. Педагогічні працівники, які мають педагогічне звання, науковий ступінь. 3.8. Педагогічні працівники, які нагороджені державними та галузевими нагородами. 3.9. Педагогічні працівники – призери державних та міжнародних конкурсів фахової майстерності.

  16. КРИТЕРІЇ IV. Формування учнівського контингенту 4.1. Випускники 11-х класів, які не продовжують навчання і не працевлаштовані. 4.2. Охоплення навчанням дітей шкільного віку, які проживають на території обслуговування загальноосвітнього навчального закладу. 4.3. Скоєння правопорушень учнями загальноосвітнього навчального закладу. 4.4. Навчання у другу зміну. 4.5. Учні, які не проживають на території обслуговування навчального закладу. 4.6. Учні школи III ступеня, які здобули базову загальну середню освіту в цьому самому закладі. 4.7. Відвідування учнями навчальних занять.

  17. КРИТЕРІЇ V. Науково-методична й дослідна робота 5.1. Розроблення педагогічними працівниками навчально-методичної літератури. 5.2. Науково-дослідна робота педагогічних працівників. 5.3. Розроблення педагогічними працівниками авторських навчальних програм. 5.4. Інноваційна діяльність загальноосвітнього навчального закладу. 5.5. Забезпечення індивідуальних освітніх потреб учнів.

  18. КРИТЕРІЇ VI. Соціальний захист учасників навчально-виховного процесу 6.1. Забезпечення учнів гарячим харчуванням. 6.2. Оздоровлення учнів. 6.3. Заохочення педагогічних працівників та учнів. 6.4. Організація безкоштовного перевезення учнів та педагогічних працівників до місця навчання та в зворотному напрямку. 6.5. Нещасні випадки під час навчально-виховного процесу. 6.6. Забезпечення педагогічних працівників житлом.

  19. КРИТЕРІЇ VII. Навчальні та творчі досягнення учнів 7.1. Навчальні досягнення учнів. 7.2. Учні, які нагороджені за успіхи в навчанні золотими та срібними медалями, похвальними листами та грамотами. 7.3. Охоплення учнів позашкільною освітою. 7.4. Учні, які стали призерами міжнародних та всеукраїнських учнівських олімпіад, конкурсів-захистів робіт учнів-членів Малої академії наук та інших конкурсів з навчальних предметів. 7.5. Учні, які стали призерами районних та обласних етапів всеукраїнських учнівських олімпіад та конкурсів-захистів робіт учнів-членів Малої академії наук. 7.6. Науково-дослідна робота учнів. 7.7. Творчі і спортивні досягнення учнів. 7.8. Охоплення учнів 10-11-х класів профільним навчанням. 7.9. Участь випускників 11-х класів у зовнішньому незалежному оцінюванні.

  20. Критерії рейтингуваннянавчальних закладів для обдарованої молоді(по Харківській області) • Кадрове забезпечення: • кількість учителів (за кваліфікаційними категоріями) • Результати освітніх процесів: • ІІІ (обласного)та IV (Всеукраїнського) етапів учнівських олімпіад із навчальних предметів • ІІ (обласного) етапу конкурсу МАН • Всеукраїнських учнівських турнірів • ЗНО з української мови та літератури

  21. Результати рейтингування навчальних закладівдля обдарованої молоді в 2012/2013 н.р.

  22. Результати рейтингування навчальних закладівдля обдарованої молоді в 2012/2013 н.р.

  23. Результати рейтингування навчальних закладівдля обдарованої молоді в 2012/2013 н.р.

  24. Результати рейтингування навчальних закладівдля обдарованої молоді в 2012/2013 н.р.

  25. Результати рейтингування навчальних закладівдля обдарованої молоді в 2012/2013 н.р.

  26. Результати рейтингування навчальних закладівдля обдарованої молоді в 2012/2013 н.р.

  27. Завдання місцевим органам управління освіти • Проаналізуватикритерії системи рейтингового оцінювання діяльності ЗНЗ • З 01.09 запровадити систему рейтингового оцінювання діяльності ЗНЗ за визначеними критеріями • Підготуватися до роботи в автоматизованій інформаційній системі моніторингу діяльності ЗНЗ України “Рейтинг” (до 15.02.2014).

  28. ДЯКУЮ ЗА УВАГУ!

More Related