1 / 32

Taalgericht de vakken in

. Achtergronden van het project Taalgericht de vakken in!"Taalgerichte geschiedenislessenTaalgerichte wiskundelessenBruikbaarheid voor de opleidingen. Al tien jaar. Samenwerking tussen vijftien instellingenVanuit het onderwijs Nederlands richting andere vakken Samen met steeds meer vakexpe

latoya
Download Presentation

Taalgericht de vakken in

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


    1. Taalgericht de vakken in! Dolly van Eerde (FIsme, UU), Jannet van Drie (ILO, UvA), Theun Meestringa (SLO), Maaike Hajer (HU) VELON conferentie Noordwijkerhout 8 maart 2010

    2. Achtergronden van het project “Taalgericht de vakken in!” Taalgerichte geschiedenislessen Taalgerichte wiskundelessen Bruikbaarheid voor de opleidingen

    3. Al tien jaar… Samenwerking tussen vijftien instellingen Vanuit het onderwijs Nederlands richting andere vakken … Samen met steeds meer vakexperts Uitwisseling, verdieping, gezamenlijk ontwikkelwerk

    4. School-taalbeleid

    5. Didactische ideeën…. Betekenisvolle contexten, b.v. starten met woordspinnen Interactie in groepswerk, duo’s, hele groep Taalsteun via b.v. woordenlijstjes, gerichte oefeningen, schrijfkaders om taalgerichte vaklessen mee te bouwen

    6. Onthulling van een prototype Prototypes: Van idee naar testmodel Werkbare proefversies Presenteerbaar en bespreekbaar met gebruikers

    8. Dertien lessenseries Verdeeld over onderbouw, bovenbouw VMBO, bovenbouw Havo/VWO Verdeeld over vijf vakgebieden Ontwikkeld, uitgevoerd en geëvalueerd in samenwerking tussen taal- en vakexperts Uitvoering begeleid vanuit Platform, observaties, video-opnames, bevraging leraren en leerlingen, verzameling leerlingmateriaal

    9. Kenmerken van het lesmateriaal Vanuit stoforiëntatie… Expliciete vak-taaldoelen

    10. Je leert hoe het Christendom en de Islam zich verspreidden tussen 500 en 1000 De begrippen waarmee je deze veranderingen beschrijft Hoe je een verandering in de geschiedenis beschrijft

    11. Expliciete vaktaaldoelen

    14. Kenmerken van het lesmateriaal Vanuit stoforiëntatie… Expliciete vak-taaldoelen Begrippen in context

    15. Multiperspectiviteit – Constantinopel Verschillende perspectieven?

    17. Kenmerken van het lesmateriaal Vanuit stoforiëntatie… Expliciete vak-taaldoelen Begrippen in context Ruimte voor taalproductie in mondelinge interactie en schrijfopdrachten

    21. Kenmerken van het lesmateriaal Vanuit stoforiëntatie… Expliciete vak-taaldoelen Begrippen in context Ruimte voor taalproductie: interactie en schrijfopdrachten Taalsteun

    22. Bij lezen van een tekst woorden ordenen Christendom Islam Verandering

    25. Kenmerken van het lesmateriaal Vanuit stoforiëntatie… Expliciete vak-taaldoelen Begrippen in context Ruimte voor taalproductie: interactie en schrijfopdrachten Taalsteun Afronding en feedback

    26.

    28. Opbouw, van kop tot staart expliciete vak-taaldoelen … die terugkomen in de beoordeling.

    29. Het ene vak is het andere niet

    30. Prototypes zonder octrooi Bespreken kenmerken lessenreeksen, ervaringen, opbrengsten Brede samenwerking tussen vak- en taalmensen voortzetten en uitbouwen Kennisbasis lerarenopleiding via LEONED

    31. Ontwikkelproces Ontwerp – revisie – beproeving en evaluatie – bespreking - revisie Dank aan alle docenten, begeleiders, onderzoekers, vakspecialisten, lay outers, leerlingen!

    32. Verder de vakken in! www.taalgerichtvakonderwijs.nl

More Related