1 / 14

Debreceni Egyetem

Debreceni Egyetem Kompetencia-alapú tanítási-tanulási programok elterjesztése a Hajdú-Bihar megyei pedagógusképzésben. HEFOP-3.3.2-05/1.-2006-04-0008/1.0 projekt. Chrappán Magdolna: A HEFOP 3.3.2. programjai a Debreceni Egyetemen. Debreceni Egyetem

latika
Download Presentation

Debreceni Egyetem

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Debreceni Egyetem Kompetencia-alapú tanítási-tanulási programok elterjesztése a Hajdú-Bihar megyei pedagógusképzésben. HEFOP-3.3.2-05/1.-2006-04-0008/1.0 projekt Chrappán Magdolna: A HEFOP 3.3.2. programjai a Debreceni Egyetemen Debreceni Egyetem Kölcsey Ferenc Református Tanítóképző Főiskola Balásházy János Mezőgazdasági és Közgazdasági Szakközépiskola és Kollégium Kincskereső Óvoda és Általános Iskola

  2. Debreceni Egyetem Kompetencia-alapú tanítási-tanulási programok elterjesztése a Hajdú-Bihar megyei pedagógusképzésben. HEFOP-3.3.2-05/1.-2006-04-0008/1.0 projekt VÁLLALÁSOK: • Kompetenciaorientált képzési modulok kidolgozása • Óvodai nevelés • Matematikai és logikai kompetenciák • Szociális és életviteli kompetenciák • IKT-kompetenciák • A tanárképzési alapszak pedagógiai-pszichológiai 10 kredites tartalmának kidolgozása • Pedagóguskompetenciák mérési-értékelési eljárásrendszerének kidolgozása Debreceni Egyetem Kölcsey Ferenc Református Tanítóképző Főiskola Balásházy János Mezőgazdasági és Közgazdasági Szakközépiskola és Kollégium Kincskereső Óvoda és Általános Iskola

  3. Debreceni Egyetem Kompetencia-alapú tanítási-tanulási programok elterjesztése a Hajdú-Bihar megyei pedagógusképzésben. HEFOP-3.3.2-05/1.-2006-04-0008/1.0 projekt Kompetenciaorientált képzési modulok: Debreceni Egyetem Kölcsey Ferenc Református Tanítóképző Főiskola Balásházy János Mezőgazdasági és Közgazdasági Szakközépiskola és Kollégium Kincskereső Óvoda és Általános Iskola

  4. Debreceni Egyetem Kompetencia-alapú tanítási-tanulási programok elterjesztése a Hajdú-Bihar megyei pedagógusképzésben. HEFOP-3.3.2-05/1.-2006-04-0008/1.0 projekt Debreceni Egyetem Kölcsey Ferenc Református Tanítóképző Főiskola Balásházy János Mezőgazdasági és Közgazdasági Szakközépiskola és Kollégium Kincskereső Óvoda és Általános Iskola

  5. Debreceni Egyetem Kompetencia-alapú tanítási-tanulási programok elterjesztése a Hajdú-Bihar megyei pedagógusképzésben. HEFOP-3.3.2-05/1.-2006-04-0008/1.0 projekt A modulok felépítése: • Programcsomagok • Kompetenciatérkép: • SuliNova Kht. HEFOP 2.1.1. adaptálás • KKK-k kompetencia • „Képzéskompatibilis” programleírás • Oktatói segédanyag • Hallgatói segédanyag • Elektronikus változat Debreceni Egyetem Kölcsey Ferenc Református Tanítóképző Főiskola Balásházy János Mezőgazdasági és Közgazdasági Szakközépiskola és Kollégium Kincskereső Óvoda és Általános Iskola

  6. Debreceni Egyetem Kompetencia-alapú tanítási-tanulási programok elterjesztése a Hajdú-Bihar megyei pedagógusképzésben. HEFOP-3.3.2-05/1.-2006-04-0008/1.0 projekt Tanári BA 10 kredites moduljai: • Elkészült az 5 kurzus: • Pszichológiai alapok • A tanárjelölt személyiségfejlesztése • Társadalompedagógia • Az oktatási intézmények világa • Pedagógiai enciklopédia • Kipróbálásuk: 2007/2008. tavaszi félévben Debreceni Egyetem Kölcsey Ferenc Református Tanítóképző Főiskola Balásházy János Mezőgazdasági és Közgazdasági Szakközépiskola és Kollégium Kincskereső Óvoda és Általános Iskola

  7. Debreceni Egyetem Kompetencia-alapú tanítási-tanulási programok elterjesztése a Hajdú-Bihar megyei pedagógusképzésben. HEFOP-3.3.2-05/1.-2006-04-0008/1.0 projekt Készülnek az elektronikus modulverziók • Ebbe bevonjuk a hallgatókat: • a kész anyagokat az IKT-kompetenciák keretében meghirdetett kurzusokon veszik kézbe, • és készítenek elektronikus verziókat Debreceni Egyetem Kölcsey Ferenc Református Tanítóképző Főiskola Balásházy János Mezőgazdasági és Közgazdasági Szakközépiskola és Kollégium Kincskereső Óvoda és Általános Iskola

  8. Debreceni Egyetem Kompetencia-alapú tanítási-tanulási programok elterjesztése a Hajdú-Bihar megyei pedagógusképzésben. HEFOP-3.3.2-05/1.-2006-04-0008/1.0 projekt Néhány elvi kihívás: • Konkrétan a HEFOP 3.3.2. projekttel kapcsolatban • Általában a felsőoktatási tananyagokkal (különösen a pedagógusképzéssel) kapcsolatban Debreceni Egyetem Kölcsey Ferenc Református Tanítóképző Főiskola Balásházy János Mezőgazdasági és Közgazdasági Szakközépiskola és Kollégium Kincskereső Óvoda és Általános Iskola

  9. Debreceni Egyetem Kompetencia-alapú tanítási-tanulási programok elterjesztése a Hajdú-Bihar megyei pedagógusképzésben. HEFOP-3.3.2-05/1.-2006-04-0008/1.0 projekt Néhány elvi kihívás: • Konkrétan a HEFOP 3.3.2. projekttel kapcsolatban: • A projekt alapvető prioritása nem az elektronikus tananyag-fejlesztés, hanem a gyakorlatorientált kompetenciafejlesztés volt; • következésképp a jelenlegi modulok csak korlátozottan alkalmasak a közvetlen webes megjelenítésre Debreceni Egyetem Kölcsey Ferenc Református Tanítóképző Főiskola Balásházy János Mezőgazdasági és Közgazdasági Szakközépiskola és Kollégium Kincskereső Óvoda és Általános Iskola

  10. Debreceni Egyetem Kompetencia-alapú tanítási-tanulási programok elterjesztése a Hajdú-Bihar megyei pedagógusképzésben. HEFOP-3.3.2-05/1.-2006-04-0008/1.0 projekt Néhány elvi kihívás: • A felsőoktatási tananyagokkal kapcsolatban: • Erősen kompetenciafüggő az elektronizálás lehetősége: • Kognitív kompetenciák: igen • Affektív-szociális kompetenciák: nehezen /alig • A tréningszerű tevékenységet feltételező tananyagok komoly • képzési/tantervi/taxonómiai előkészítést igényelnek Debreceni Egyetem Kölcsey Ferenc Református Tanítóképző Főiskola Balásházy János Mezőgazdasági és Közgazdasági Szakközépiskola és Kollégium Kincskereső Óvoda és Általános Iskola

  11. Debreceni Egyetem Kompetencia-alapú tanítási-tanulási programok elterjesztése a Hajdú-Bihar megyei pedagógusképzésben. HEFOP-3.3.2-05/1.-2006-04-0008/1.0 projekt A néhány elvi kihívás konzekvenciái: • El kell dönteni, melyik tananyag mennyire webesíthető: • A képzési célok • A megcélzott kompetenciák • A vélelmezett tevékenységek jellege szerint • Ezután gyakorlatilag elölről kell kezdeni a tananyag-strukturálást Debreceni Egyetem Kölcsey Ferenc Református Tanítóképző Főiskola Balásházy János Mezőgazdasági és Közgazdasági Szakközépiskola és Kollégium Kincskereső Óvoda és Általános Iskola

  12. Debreceni Egyetem Kompetencia-alapú tanítási-tanulási programok elterjesztése a Hajdú-Bihar megyei pedagógusképzésben. HEFOP-3.3.2-05/1.-2006-04-0008/1.0 projekt • Hosszabb távon: komplex elektronikus tanulási tér: • tartalomszolgáltatást és • tanulmányi nyilvántartást, • tanulmányi tanácsadási keretrendszert nyújt Debreceni Egyetem Kölcsey Ferenc Református Tanítóképző Főiskola Balásházy János Mezőgazdasági és Közgazdasági Szakközépiskola és Kollégium Kincskereső Óvoda és Általános Iskola

  13. Debreceni Egyetem Kompetencia-alapú tanítási-tanulási programok elterjesztése a Hajdú-Bihar megyei pedagógusképzésben. HEFOP-3.3.2-05/1.-2006-04-0008/1.0 projekt • Ennek már VAN előzménye: HEFOP 3.3.1. „A működési folyamatok mintaszerű újraszervezése az integrált vidéki nagyegyetemek minőségközpontú működésének támogatása érdekében.” • olyan folyamatmodellek kidolgozása történt meg, amelyek a működéshez jó keretet nyújtanak. • a hallgatói kapcsolatok modulban: • tanulmányi nyilvántartást, • tanulmányi tanácsadási keretrendszer Debreceni Egyetem Kölcsey Ferenc Református Tanítóképző Főiskola Balásházy János Mezőgazdasági és Közgazdasági Szakközépiskola és Kollégium Kincskereső Óvoda és Általános Iskola

  14. Debreceni Egyetem Kompetencia-alapú tanítási-tanulási programok elterjesztése a Hajdú-Bihar megyei pedagógusképzésben. HEFOP-3.3.2-05/1.-2006-04-0008/1.0 projekt • Ha a Calderoni-program megoldja a tartalomszolgáltatást, akkor: Debreceni Egyetem Kölcsey Ferenc Református Tanítóképző Főiskola Balásházy János Mezőgazdasági és Közgazdasági Szakközépiskola és Kollégium Kincskereső Óvoda és Általános Iskola

More Related