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X ENCONTRO ESTADUAL DE DIREITOS HUMANOS

X ENCONTRO ESTADUAL DE DIREITOS HUMANOS. CINISMO E HIPOCRISIA NAS RELAÇÕES SOCIAIS. O Cínico buscava se constituir como AUTARQUIA , isto é, SUJEITO AUTOSUFICIENTE. Século XX : progresso Urbanização, modernidade Educação/currículos : branco, sexista, heteronormativo e racista.

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X ENCONTRO ESTADUAL DE DIREITOS HUMANOS

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Presentation Transcript

  1. X ENCONTRO ESTADUAL DE DIREITOS HUMANOS CINISMO E HIPOCRISIA NAS RELAÇÕES SOCIAIS Cachoeira, Ba. UFRB Profa. Jamile Borges/UFBA

  2. Cachoeira, Ba. UFRB Profa. Jamile Borges/UFBA

  3. O Cínico buscava se constituir como AUTARQUIA, isto é, SUJEITO AUTOSUFICIENTE Cachoeira, Ba. UFRB Profa. Jamile Borges/UFBA

  4. Século XX : progresso Urbanização, modernidade Educação/currículos: branco, sexista,heteronormativo e racista Cachoeira, Ba. UFRB Profa. Jamile Borges/UFBA

  5. ÉTICA DA SOCIEDADE “ANTES” DO CRIME ACONTECER PRE-COGS E TEOCRACIA : A QUEM PERTENCE O DIREITO À VIDA ? Cachoeira, Ba. UFRB Profa. Jamile Borges/UFBA

  6. ESTETICA DA VIOLENCIA (Programas de TV) O IMPERIO DO GROTESCO E A BANALIDADE DO MAL TRANSGRESSAO DA LEI FASCINIO DO PUBLICO PELOS PSICOPATAS Cachoeira, Ba. UFRB Profa. Jamile Borges/UFBA

  7. CONSTRUÇÃO DA AUTARQUIA = Auto + Archos MORAL DEFINIDA PELAS NECESSIDADES E CONTINGENCIAS SOLIDARIEDADE COM OS OPRIMIDOS E MAIS FRACOS Cachoeira, Ba. UFRB Profa. Jamile Borges/UFBA

  8. VAZAMENTO DE DOCUMENTOS: REDES, POLITICA E O NOVO CINISMO Norbert Elias e o processocivilizatório Dos vilarejosàsAldeiasGlobais (M.McLuhan) Cachoeira, Ba. UFRB Profa. Jamile Borges/UFBA

  9. Como explicar o fascíniodo cap. Nascimento ? Sentimento de Desamparo face a LEI Busca de umanova Éticacontra a moral institucionaldesacreditada Cachoeira, Ba. UFRB Profa. Jamile Borges/UFBA

  10. Aníbal Quijano, 2007 “la corporalidad es el nivel decisivo de las relaciones de poder”.

  11. O Mundo é a casa de TODOS Negros ? Índios ? Judeus ? Gays e Lésbicas ?

  12. Que rumos tomar a partir desse encontro…

  13. Novas estratégias de Leitura de mundo…“Conhecimento Prudente”

  14. ...educação para o século XXIsó sendo uma educação multicultural.

  15. EmancipaçãoConvívio com o diferente Aceitar /Tolerar valorizar a democracia. respeitar as culturas e as diferenças. utilizar o saber a serviço da paz

  16. Obrigada ! Jamile Borges Contato: 71- 8758 7167 jambo@ufba.br

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