Тихоставська
Download
1 / 15

Впровадження інтерактивних форм навчання - PowerPoint PPT Presentation


  • 42 Views
  • Uploaded on

Презентація ознайомлює з інтерактивними формами та методами навчання на уроках біології.

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about 'Впровадження інтерактивних форм навчання' - larisa1908


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
Тихоставська неповна середня загальноосвітня школа

Вчитель біології та географії

Кудлай Лариса Борисівна


Проблема вчителя

Використання інтерактивних технологій на уроках біології та географії


Педагогічне кредо:викладати біологію –це означає передовсім прищеплювати любов до природи та рідного краю


Структура і методика інтерактивного уроку:


Планування роботи для ефективного застосування інтерактивного навчання


Нові педагогічні технології для учнів

1.Ділова гра.

Мозкова атака “Акваріум”.

2.Ділова гра

.Мозкова атака “Карусель”

3.Проективна методика.

4.Ділова гра “Діамант”

5.Рольова гра


Творча учнівособистість-

  • це людина, яка вміє висувати нові ідеї,

  • зосереджувати думки.

    Які засобиприродничих наук сприяють формуванню творчої особистості учня?

Систематичне розв’язання творчих завдань, використання різних засобів, підходів до учнів

Залучення до роботи всіх учнів, участь кожного з них у парних, групових та колективних формах роботи

Розв’язування більшої кількості нових проблем, порівняння та зіставлення явищ, застосування набутих вмінь


Інтерактивні технології кооперативного навчання



Для зміцнення контролю за ходом процесу навчання за умов використання інтерактивної моделі вчитель повинен попередньо підготуватися:


Технології опрацювання дискусійних питань

Визначено кілька варіантів моделювання навчальних тем на основі дискусії:

  • Побудова вивчення теми як підготовки до дискусії за всім матеріалом, яка відбувається на останньому уроці;

  • Включення дискусійного компонента в окремі уроки теми на етапах перевірки домашнього завдання і закріплення вивченого матеріалу;

  • Побудова навчання як самостійної або групової роботи учнів з обговоренням її результатів.



Інтерактивне моделюваннянавчання-


Інноваційні педагогічні технології

Особистісно-орієнтовані технології

Інтерактивні технології

Комунікативно-особистіс-не навчання

Кооперативне

навчання

Колективно-групове

Диференціація

Адаптивна технологія

Можливість розвивати комунікативні здібності

Ситуативне навчання,опрацювання дискусійних питань, розвиток критичного мислення, ігрові технології


Суть інтерактивного навчання в тому, що навчальний процес відбувається за умови постійної, активної взаємодії всіх учнів.

  • Це співнавчання, взаємонавчання,

    де і учень, і учитель є рівноправними, розуміють, що вони роблять, що вони знають, вміють і здійснюють.

Колективне , групове, навчання у співпраці


ad