Sikap dan Proses Riset Pada Dimensi Holistik dan Metodologik

1. Sikap dan Proses Riset Pada Dimensi Holistik dan Metodologik Kudang B. Seminar Institut Pertanian Bogor email: kseminar@ipb.ac.id DEPARTEMEN TEKNIK MESIN DAN BIOSITEM FAKULTAS TEKNOLOGI PERTANIAN INSTITUT PERTANIAN BOGOR

2. Paradigma Untuk Riset A paradigm is a mental frame of reference that dominates the way people think and act (Karl Albrech) Visi dan misi manusia ParadigmaUntuk Riset Visidanmisikesejahteraanmanusia Visi & Misi Dalam Organisasi

3. What is Intelectual? • A person who uses intelligence (thought and reason) and critical or analytical reasoning in either a professional or a personal capacity. (www.thefreedictionary.com) • Something developed or chiefly guided by the intellect (intelligence/rational) rather than emotion or experience (www.meriam-webster.com)

4. Amanah Bagi Manusia Manusia ILMUWAN • Pengelola (khalifah) bumi • Diberi kecerdasan & ilmu • Dianugerahi sumberdaya • Hrs kompetitif dlm amal baik • Diminta pertanggungan jawab • Menggali & mengajarkan ilmu • Memotivasi & melahirkan penuntut ilmu • Memberi keteladanan Amanah Tambahan

5. Tanggung jawab moral & intelektual Kontribusi pengetahuan ILMUWAN/PENELITI Ilmuwan adalah penjaga kebenaran pada ilmunya RISET KARYA ILMIAH suatu upaya sistematik untuk menggali pengetahuan baru, menambah atau menyempurnakan pengetahuan yang sudah ada yang disertai dengan bukti kebenarannya Tulisan pengetahuan hasil riset rangkaian sistematik pernyataan-pernyataankebenaran(premises) “ilmu” (“science”) yang berasal dari bahasa Latin scientiayang berarti pengetahuan (knowledge) atau mengetahui (knowing) ILMU

6. What is thesis? • A thesis (literally: 'position' from the Greek θέσις) is an intellectual proposition. ----In academia, a thesis or dissertation is a document that presents the author's research and findings and is submitted in support of candidature for a degree or professional qualification. • A thesisis the particular proposition, or argument, relating to the topic that you advance in a paper. • A thesisis a statement of interpretation, as opposed to observation. The thesis is the heart of any critical paper.

7. Attitude Towards Scientific Writing • Eagerly & honestly seeking for truth • Hardthinking • Hardworking • Continuing (No give up) • Relevant to expertise • Open to critics & opinions

8. Karakteristik Pernyataan Kebenaran Ilmiah • Eksplisit :dinyatakan secara jelas dengan pengertian yang utuh dan benar. • Sahih (absah) : memiliki keabsahan yang bisa dipertanggungjawabkan kebenarannya. • Komunikatif :mudah dipahami oleh pembaca yang ditargetkan bahkan oleh umum. • Konsisten :tidak mengandung kontradiksi dalam arti, definisi, simbol, dan kosakata yang digunakan. • Efisien :singkat, padat, tidak berulang dalam mengungkap suatu maksud atau arti. • Inovatif :ada pembaharuan dalam beberapa aspek riset, tujuan, metodologi, aplikasi atau konklusi, implikasi atau rekomendasinya. • Baku :menggunakan kosakata, simbol, diagram, satuan, terminologi baku (standar) yang dimengerti secara universal. • Etis :jujur, santun, dan menghormati kode etik ilmiah.

9. Riset sebagai Tindakan Ilmiah (Scientific Action) • Mencarikebenaran (search for truth) dan bukan mencari pembenaran & ketenaran • Memilikitujuan yang jelasdanfokus • Menambah atau mengembangkan ilmu • Menggunakanmetodologi yang benar • Menuntutkejujurandankearifan • Mendayagunakanfaktadanilmupengetahuan

10. Tujuan Sistematika Landasan fakta dan teori Isi Struktur & Format Penyajian Cita dan niat Ikhtiar Kejujuran & kesungguhan Pesan kebenaran Etika & Norma Dimensi Holistik dan Metodologik Penulisan Karya Ilmiah METODOLOGIK HOLISTIK

11. Scope of Research • Exploration of knowledge • Problem solving • Observing facts/phenomena • Investigating causes • Proving hypothesis

12. Types of Research • Basic research • Theoretical research • Applied research

13. Basic Research • Focusing on basic sciences: biology, chemistry, physics, mathematics • Findings of new organisms, formulas, substances, materials, composites • Finding new characteristics (attributes & behaviors) of existing organisms, formulas, substances, materials, composites

14. Theoretical Research • Focusing on theoretical aspects of objects, processes, tools, methods • Formulating a new set of theories • Stating the strengths & weaknesses of theories • Comparative analysis of theories

15. Applied Research • Focusing on application & implementation aspects of objects, processes, tools, methods. • Inventing/proposing new applications of theories, objects, processes, tools, methods. • Providing implementation results & recommendations • Producing prototypes

16. Quality of Research • Originality • Significant contribution • Methods & tools • Relevance to the current/popular issues • Availability of authentic data & info • Availability of relevant & valid references • Style & readability of research writing • Research team qualifications & assignments • Publishable

17. Apa itu Originality (Keaslian)? • Ada keunikan/kebaruan dari riset yang sudah ada (sebelumnya)? • Berbeda antar strata (s1, S2, S3) • Untuk strata S1: aplikasi/reproduksi/produksi informasi • Untuk Strata S2: Fokus pada kekuatan analisis (what, why & how) dan desain. • Untuk strata S3: Fokus pada kebaruan (novelty), aspek filosofis, analisis & sintesis

18. Writing the First Draft Getting in the Mood Revising, Revising, Revising Finishing Proses Riset Ref: Alley, Michael. 1998. The craft of scientific writing. 3rd ed.. Springer-Verlag. Berlin.

19. Organisasi Tulisan Ilmiah

20. Contoh Gaya Pemilihan Judul • Kinerja dari traktor tangan tipe X->eksploratif • Modifikasi rancangan transmisi pada traktor tangan tipe X -> konstruktif • Pengembangan sistem robotik untuk pemanenan tomat -> konstruktif • Peningkatan pH dan pengendapan logam berat terlarut air asam tambang (AAT) dengan bakteri pereduksi sulfat dari ekosistem air hitam Kalimantan Tengah -> eksploratif

21. Contoh Gaya Pemilihan Judul • Strategi pemasaran menggunakan teknologi e-commerce ->rekomendatif • Perlunya kebijakan hukum pada e-commerce di Indonesia-> rekomendatif

22. Judul Harus Bisa Menjawab: • “Apa yang dipelajari/diteliti?”, • “Mengapa penting diteliti?”, • “Apa yang diketahui sebelum melakukan penelitian ini?” • “Bagaimana penelitian ini akan menambah pengetahuan?”

23. Contoh Evaluasi Judul • Judul: “Pengaruh pemberian larutan A-B Mixed pada tanaman tomat dalam sistem hidroponik.” • “Apa yang dipelajari/diteliti?” : Pengaruh pemberian larutan A-B Mixed pada tanaman tomat dalam sistem hidroponik • “Mengapa penting diteliti?”: Mengetahui pengaruh (baik ataupun buruk) pemberian larutan A-B Mixed pada tanaman tomat dalam sistem hidroponik memberikan arahan penting dalam budidaya tomat dalam sistem hidroponik • “Apa yang diketahui sebelum melakukan penelitian ini?” : larutan A-B Mixed, tanaman tomat, dan sistem hidroponik. • “Bagaimana penelitian ini akan menambah pengetahuan?”Pengaruh pemberian larutan A–B Mixed pada tanaman tomat dalam sistem hidroponik belum diteliti oleh peneliti terdahulu, sehingga akan menambah pengetahuan dan alternatif baru dalam penerapan larutan A-B Mixed untuk budidaya tanaman tomat dalam sistem hidroponik.

24. Judul Mana Yang Terbaik? • Pengaruh pemberian nutrisi tambahan pada tanaman hidroponik • Pengaruh pemberian larutan A-B Mixed pada tanaman hidroponik • Pengaruh pemberian larutan A-B Mixed pada tanaman tomat dalam sistem hidroponik.

25. Penutup • Sikap & proses riset mencakup dimensi holistik dan dimensi metodologik untuk mendapatkan kebenaran (pengetahuan) dengan niat, sikap, dan tindakan ilmiah. • Keluaran dari riset tsb perlu ditulis dan dipublikasikan sebagai naskah yang mencakup kumpulan terangkai dari pernyataan-pernyataan kebenaran (premise) yang dihasilkan suatu riset. • Pernyataan kebenaran tersebut harus dapat dibuktikan kebenarannya yang menjadi tanggung jawab moral dan intelektual penulisnya sebagai peneliti sekaligus ilmuwan. • Karakteristik ekspresi pernyataan kebenaran ilmiah adalah eksplisit, sahih (absah) komunikatif, konsisten, efisien, inovatif, baku, dan etis. • Tantangan untuk menulis hasil riset mencakup bagaimana membangun semangat riset (getting in the mood) sejak dari awal sampai akhir publikasi riset, dan bagaimana mengatasi keterbatasan kemampuan dan pengalaman menulis, keterbatasan akses pustaka, keterbatasan dalam membaca karya tulis ilmiah, serta bagaimana mendapatkan model panutan penulis dan karya tulis ilmiah yang cocok dan memiliki reputasi yang baik.

26. Penutup • Strategi penulisan karya ilmiah meliputi gaya, struktur, dan format yang dapat bervariasi. Bahasan lanjut tentang strategi penulisan karya ilmiah telah disajikan pada Bagian D-F. • Setiap komponen dalam struktur tulisan ilmiah dibahas dengan pendekatan fungsi, sehingga lebih mudah dipahami bagaimana menyusun dan menulis komponen-komponen tersebut dengan baik dan benar. • Namun demikian rincian teknis tentang pemilihan font, format, dan cara penulisan sumber pustaka tidak disajikan karena sangat bervariasi tergantung wadah publikasinya dan selain itu contoh penulisannya sudah tersedia cukup banyak dan mudah untuk diperoleh khususnya pada situs-situs web. Beberapa daftar pustaka yang dicantumkan pada tulisan ini memuat rincian teknis tersebut.

27. Terima kasih Kudang B. Seminar Institut Pertanian Bogor email: kseminar@ipb.ac.id