Pol tica de contrata es pondera es da c mara de pesquisa
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Política de Contratações Ponderações da Câmara de Pesquisa PowerPoint PPT Presentation


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Política de Contratações Ponderações da Câmara de Pesquisa. 1 – Pq discutir contratações? 2 – O que foi feito pela CP 3 – Cartas enviadas à CP 4 – Discussões na CP 5 – Sugestão de encaminhamento. 1 – Por que? (a) Pq é inevitável e apropriado. (b) Pq a Reitoria pediu!

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Política de Contratações Ponderações da Câmara de Pesquisa

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Pol tica de contrata es pondera es da c mara de pesquisa

Política de ContrataçõesPonderações da Câmara de Pesquisa

1 – Pq discutir contratações?

2 – O que foi feito pela CP

3 – Cartas enviadas à CP

4 – Discussões na CP

5 – Sugestão de encaminhamento

1 – Por que? (a) Pq é inevitável e apropriado.

(b) Pq a Reitoria pediu!

2 - O que foi feito pela Câmara de Pesquisa

Junho – Coord. envia documento aos membros da CP com:

1 – Descrição dos formatos de concurso:

Aberto X Semi-Aberto X Dirigido

2 – Descrição dos prós e contras de cada formato.

3 – Histórico dos últimos concursos.

Início de Outubro – Coord. envia carta a todos grupos pedindo manifestação (justificada) de interesse.

Fim de Outubro – Reitoria solicita que Deptos. definam prioridades p/concurso mesmo sem saber no de vagas

Novembro – CP analisa cartas e discute (loooooooongamente) possíveis políticas de contratação


Formatos de concurso

Formatos de concurso

(1) Concurso Aberto

 -Garante inscrição de muitos candidatos

 - Podem surgir novas áreas de 1 pesquisador

? -Pode reforçar áreas já bem representadas

 - “Exclui” área de ensino

(2) Concurso Semi-Aberto

(em áreas nas quais o Depto. já atua)

 - Garante inscrição de muitos candidatos

 - “Exclui” área de ensino

(3) Concurso Direcionado

 - Permite fomentar crescimento em áreas específicas de interesse

 - Não garante inscrição de muitos candidatos

? - Requer priorização / ordenamento e consenso!

 = “Pró”

 = “Contra”


Hist rico 1992 2003 16 5 vagas

Histórico: 1992 – 2003 (16.5 vagas)

(S-A) 2003 –Todas nossas áreas de concentração (– ensino)

A. Kanaan, L. G. Rego

(D) 1997 –Filmes Finos

M. L. Sartorelli

(D) 1997 –Cristais Líquidos e Micelas

C. Matuo

(A) 1995 –Física Experimental

R. Baptista, N. Canzian, Y. Gobato

(A) 1995 –Física Teórica

J. C. Brunelli, M. Benghi, R. Cid Fernandes

(D) 1993 –História da Ciência e ... Ensino de Ciências

M. Pietrocola

(D) 1993 – Prod. de Ligas Metálicas e Fen. de Transporte

A. Pasa, O. Schilling

(D) 1992 –Espectroscopia Mossbauer e Fen. de Transporte

J. C. Lima, C. Paduani

(D) 1992 –Física Nuclear

S. S. Avancini, D. Menezes


3 cartas enviadas cp

3 – Cartas enviadas à CP

Foram recebidas 9 cartas

Prof. A. Pasa

Prof. J. C. Lima

Prof. V. Drago

Prof. A. Zylbersztakn

Prof. S. Michelin

Prof. N. Canzian

Grupo de Astrofísica

Grupo de Física Matemática

Grupo de Física Nuclear

das 8 áreas de concentração do Depto. de Física

Astrofísica

Cristais Líquidos e Micelas

Ensino

Estado Sólido

Física Atômica e Molecular

Física Matemática

Física Nuclear

Mecânica Estatística

todas elas acessíveis em

www.astro.ufsc.br/~cid/CamaraDePesquisa


4 discuss es na cp um resumo

4 – Discussões na CP: Um resumo

  • 3 reuniões (acaloradas) nas 2 últimas semanas de Novembro

  • (1) Preocupação com a “crise” do Grupo de Ensino, diretamente envolvido com disciplinas da Licenciatura, LABIDEX e nova PG.

  • (2) Preocupação com Áreas “Pequenas”, “Carentes”, “Não Consolidadas”, “Sobrecarregadas”, “Sem Massa Crítica”,....

  • (3) Necessidade de contratação na área de “Física da Matéria Condensada Experimental” (Valderes / Marcelo)

  • (4) Preocupação com a fragmentação de áreas de pesquisa

  • (5) Possibilidade de Induzir novas linhas de pesquisa, particularmente Física Médica (Nelson / Danilo)

  • (6) Possível classificação das contratações em 3 tipos:

  • Fortalecimento X Reforço X Indução

  • (7) Preocupação com a existência de candidatos qualificados (em qualquer área) no caso de concursos dirigidos

  • (8) Prazo de validade do último concurso (~ Abril/2005)

  • (9) Necessidade de todos estarem a par das necessidades de cada área e das discussões da CP (via página CP)


4 discuss es na cp um resumo1

4 – Discussões na CP: Um resumo

A única decisão consensual dessas reuniões foi de que o grupo de ensino deve ter prioridade no próximo concurso, pelos seguinte motivos:

(1) Necessidade (ver carta Prof. Arden)

(2) Não se enquadraria em concurso (semi) aberto

(3) Prazo de validade do concurso de 2003

A CP recomenda (por votação) a alocação das 2 próximas vagas ao Grupo de Ensino. (Houve proposta de 1 vaga).

5 – Sugestão de encaminhamento

  • - Divulgação da documentação (Dez)

  • - Levantamento de candidatos (Dez-Fev)

  • Apreciação do tema pelo colegiado em Fev/Mar-2005

  • Até lá saberemos qtas vagas e estaremos melhor

  • informados sobre as necessidades de cada área.

  • Em Fev/Mar: Decisão qto ao formato de concurso: S-A X D

  • - Se S-A: Quais áreas? Banca?

  • - Se D: Quais áreas? Em que ordem?

  • - Decisão sobre o prazo de validade da pol. de contr.

  • (N vagas? M anos?)


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