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METAS INSTITUCIONALES 2008-2009

METAS INSTITUCIONALES 2008-2009. Misión y Visión Un producto de todos. Personal. Estudiantes. Padres de familia. Misión y Visión. Profesores. Administrativos. MISI ÓN Y VISIÓN.

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METAS INSTITUCIONALES 2008-2009

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Presentation Transcript

  1. METAS INSTITUCIONALES2008-2009

  2. Misión y VisiónUn producto de todos Personal Estudiantes Padres de familia Misión y Visión Profesores Administrativos

  3. MISIÓN Y VISIÓN • Nuestra misión es inspirar en nuestros estudiantes el interés por un continuo aprendizaje y, a través de las artes liberales, guiarlos para que sean íntegros, creativos y críticos; orgullosos de su cultura, defensores de la libertad y capaces de tener éxito y convivir en un mundo diverso. • Nuestra visión es ser líderes regionales en educación a través de la implementación de las mejores prácticas institucionales y la participación activa de todos los miembros de la comunidad en un esfuerzo sistemático de mejoramiento continuo.

  4. CREACION DE METAS INSTITUCIONALES Comentarios de Comités sobre cumplimiento de los estándares TEMAS Entendimiento del propósito del colegio Recursos aplicados a la enseñanza y aprendizaje Comunidad • PROCESO DE SACS Y ESTÁNDARES DE CALIDAD • Visión y Propósito • Dirección y Liderazgo • Enseñanza y Aprendizaje • Documentación y uso de los resultados • Recursos y sistemas de soporte • Comunicación y relación entre los grupos del colegio • Compromiso de continuo mejoramiento LAS METAS

  5. METAS • Promover un entendimiento compartido dentro de nuestra comunidad de lo que significa nuestra visión y misión para asegurarse de que nuestros principios nos sirvan de guía en nuestras actividades diarias. • Optimizar el uso de la tecnología, herramientas de evaluación e información para monitorear y guiar el curriculum y el aprendizaje del estudiante. • Promover una comunidad de participantes activos e informados.

  6. Promover un entendimiento compartido dentro de nuestra comunidad de lo que significa nuestra visión y misión para asegurarse de que nuestros principios nos sirvan de guía en nuestras actividades diarias. • Empezar a crear un entendimiento compartido de la nueva Misión y Visión • Visitar nuevamente y realinear todos los documentos relacionados (por ejem.: Perfil del estudiante, Visión Antigua)

  7. Optimizar el uso de la tecnología, herramientas de evaluación e informaciónparamonitorear y guiar el curriculum y el aprendizaje del estudiante. • Nuevo plan de curriculum de 3 añosincluyendo los estándaresverticales. • Finzalizar, documentar e implementar la política de evaluación y susprocedimientos. • Finalizar el ingreso de todaslasunidades y documentos de soporte en Rubicon Atlas. • Implementacióninicial de lasfunciones de Powerschoolquereemplaza a Winschool.

  8. Optimizar el uso de la tecnología, herramientas de evaluación e información para monitorear y guiar el curriculum y el aprendizaje del estudiante. • Crear planes de acciónbasados en información longitudinal para la PruebaComún y Estandarizada de Evaluación. • Auditar el uso actual de la tecnologíaparapropósitoseducacionales. • Determinarlasdestrezasbásicasrequeridaspara ser eficiente en el uso de la teconolgía de acuerdo a la descripción de funciones de cadapuesto.

  9. Promoverunacomunidad de participantesactivos e informados. • Continuarrecogiendoinformación en lasáreasoperacionalesquenecesitan de mejoramiento , involucrando a miembros de la comunidad en el análisis de oportunidadesparadesarrollar un plan de acción. • Asegurarse de quenuestrapágina web externaestéactualizada en todomomento. • Evaluar el volúmen de informaciónque se envíaelectrónicamenteparapoderdelinearpolíticas en cuanto a la correspondenciaelectrónica. • Identificarlasáreas claves para padres y el personal docente en cuanto a políticas, prácticas, programas y procedimientos y asíestablecerforosapropiadosparacrearconocimiento de los mismos.

  10. Promoverunacomunidad de participantesactivos e informados. • Asegurarse de que estamos listos para recibir al equipo de acreditación SACS que nos visitará en Marzo del 2009. Esto incluye terminar las tareas pendientes de evaluación y el reporte de auto estudio. • Crear oportunidades estructuradas para aumentar el involucramiento de todos los miembros de la comunidad, tales como la participación de padres y estudiantes en la planificación de actividades. • El incremento de la asistencia de padres y profesores a los eventos auspiciados por el colegio.

  11. Promoverunacomunidad de participantesactivos e informados. • El incremento de la asistencia de padres y profesores a los eventosauspiciadospor el colegio. • Valorarlasnecesidades de relacionespúblicas de la instituciónparapoderrevisar y ajustarlasactividadesque le corresponden a nuestraoficina de relacionespúblicas.

  12. ALINEAR Y FOMENTAR METAS INSTITUCIONALES Misión Visión Metas Institucionales MetasporSecciones Administrativos Primaria Básica Primaria Escuela Media Escuela Secundaria Metasindividuales Secciones Profesores Profesores Profesores Profesores

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