JESUS E O ESTÍMULO AO ESTUDO : REVENDO ALGUMAS PARÁBOLAS SOB A ÓTICA DO SABER

1. JESUS E O ESTÍMULO AO ESTUDO : REVENDO ALGUMAS PARÁBOLAS SOB A ÓTICA DO SABER

2. JESUS E O USO DAS PARÁBOLAS Narrativa curta que encerra nos símbolos sentidos éticos e morais. Do gr. PARABOLÉ > por do lado de, implicando comparação

3. FUNÇÃO PEDAGÓGICA DA PARÁBOLA • Desperta a curiosidade • Parte da realidade do ouvinte o que facilita sua aprendizagem • Ilustra o conteúdo que se quer transmitir • De fácil fixação na memória • Conserva o conteúdo numa espécie de unidade • Reclama a busca da explicação, estimulando a atitude reflexiva do ouvinte • Instiga à ação (Ex. Parábola do Bom Samaritano)

4. VALOR PEDAGÓGICO DA PARÁBOLA • Intemporal • Transcultural • Subversiva • Provocativa • Tem ressonância

5. POR QUE JESUS USOU A PARÁBOLA? • Era um uso comum aos próprios rabinos e profetas • Era recurso pedagógico que atingia doutos e simples, ricos e pobres • A parábola, sendo uma unidade narrativa, preservava o conteúdo • Como recurso ilustrativo e simbólico, a parábola garantia uma aprendizagem ao nível das possibilidades cognitivas e espirituais dos diferentes públicos

6. ALGUMAS CURIOSIDADES... • No uso das parábolas Jesus parte de usos e costumes sociais, assuntos domésticos e familiares, vida rural, dentre outros elementos, para falar geralmente de noções éticas e da VIDA ESPIRITUAL (destacando a necessária preparação nossa para conhecê-la e vivê-la). • Maior número de parábolas está em LUCAS, seguido de MATEUS e MARCOS. • Há uma curiosa concentração de 07/08 parábolas, no capítulo XIII de MATEUS.

7. PARÁBOLA DO SEMEADOR Um semeador saiu a semear. E semeando, parte das sementes caiu ao longo do caminho; os pássaros vieram e a comeram. Outra parte caiu em solo pedregoso, onde não havia muita terra e nasceu logo, porque a terra era pouco profunda. Logo, porém, que o sol nasceu, queimou-se, por falta de raízes. Outras sementes caíram entre os espinhos; os espinhos cresceram e as sufocaram. Outras, enfim, caíram em boa terra; deram frutos a cem por um, sessenta por um e trinta por um.

8. PARÁBOLA DO SEMEADOR TIPOS DE SOLOS EXPLICAÇÕES DE JESUS Terreno batido, duro, com dificuldade de assimilar a semente > mentes áridas, distraídas, superficiais As pedras simbolizam dificuldades para a germinação da semente > mesmo com alguma “terra”, não há profundidade. Há exaltação mas também desânimo • BEIRA DO CAMINHO • CHEIO DE PEDRAS

9. PARÁBOLA DO SEMEADOR TIPOS DE SOLOS EXPLICAÇÕES DE JESUS Terreno com alguma “terra” mas as sementes são sufocadas pelas coisas do mundo > mentes preocupadas com seus interesses pessoais Solo onde a germinação ocorre, produzindo frutos > mentes receptivas à mensagem e à vivência da palavra • SOLO DE ESPINHEIROS • SOLO FÉRTIL

10. PARÁBOLA DO JOIO E DO TRIGO O reino dos céus é semelhante ao homem que semeia boa semente no seu campo; mas, dormindo os servos, veio o seu inimigo, e semeou joio no meio do trigo, e retirou-se. E, quando a erva cresceu e frutificou, apareceu também o joio. E os servos do pai de família, indo ter com ele lhe disseram :

11. Senhor, não semeaste tu no teu campo boa semente? Por que, então, tem joio? • Um inimigo é quem fez isso. • Queres, pois, que vamos arrancá-lo? • Não, para que, ao colher o joio,não arranqueis também o trigo com ele. Deixai crescer ambos juntos até a ceifa; e, por ocasião da ceifa, direi aos ceifeiros: colhei primeiro o joio e atai-o em molhos para o queimar; mas o trigo, ajuntai-o no meu celeiro.

12. PARÁBOLA DO GRÃO DE MOSTARDA O reino dos céus é comparado a um grão de mostarda que um homem toma e semeia em seu campo. É esta a menor de todas as sementes, mas quando cresce, torna-se um arbusto, maior que todas as hortaliças, de sorte que os pássaros vêm aninhar-se em seus ramos.

13. PARÁBOLA DO FERMENTO O reino dos céus é semelhante ao fermento que uma mulher tomou e pôs em 03 medidas de farinha, até que tudo tivesse fermentado.

14. PARÁBOLA DO TESOURO O reino dos céus é semelhante a um tesouro escondido no campo; um homem o acha e torna a esconder e, na sua alegria, vai, vende tudo o que possui e compra aquele campo.

15. PARÁBOLA DA PÉROLA O reino dos céus é semelhante a um negociante que anda em busca de pérolas finas. Ao achar uma pérola de grande valor, vai, vende o que possui e a compra.

16. PARÁBOLA DA REDE O reino dos céus é semelhante a uma rede lançada ao mar, que apanha toda a qualidade de peixes. E estando cheia a puxam para a praia; e, assentando-se, apanham para os cestos os bons os ruins, porém, lançam fora.

17. UMA POSSÍVEL INTERPRETAÇÃO • Idéias são semeadas nos vários solos • Idéias certas e errôneas são semeadas • Boas ou más, certas ou erradas, as idéias têm poder de germinação • Idéias são instrumentos de mudanças • Idéias = sementes • Solos = diferentes condições de entendimento • O trigo é a idéia certa • O joio é a idéia errônea • Grão de mostarda = semeamos e deixamos “crescer” as idéias em nosso solo • Fermento e o poder de levedar a massa inteira

18. Temos nos solos de nosso ser o desejo do Bem, da Verdade e do Belo • Há uma necessidade de progresso intrínseca ao ser espiritual • Sejamos seletivos nas idéias, sentimentos e valores no solo íntimo • Tesouro = a lei divina que se inscreve na consciência • Pérola = conquistas do ser após as lutas em busca de seu destino : a felicidade, fruto do progresso intelectual e moral que alcançamos pelo nosso próprio esforço • Redes e peixes selecionados = cuidado, seleção, crítica, escolha

19. EXEMPLOS