1 / 2

Forskningsetikk Plan for forelesning 08.10.2008

Forskningsetikk Plan for forelesning 08.10.2008. 1. Introduksjon 2. Hvordan møte etiske problemer i spesialpedagogisk forskning – ulike tilnærmingsmåter 3. Forskningsetiske normer og krav, med vekt på personvern 4. Etiske problemer i forskning om sårbare grupper – et eksempel

lamar
Download Presentation

Forskningsetikk Plan for forelesning 08.10.2008

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. ForskningsetikkPlan for forelesning 08.10.2008 1. Introduksjon 2. Hvordan møte etiske problemer i spesialpedagogisk forskning – ulike tilnærmingsmåter 3. Forskningsetiske normer og krav, med vekt på personvern 4. Etiske problemer i forskning om sårbare grupper – et eksempel 5. Etiske utfordringer på ulike trinn i forskningsprosessen Reidun Tangen, Institutt for spesialpedagogikk, Universitetet i Oslo

  2. Forskningsetikk - pensumlitteratur m.m. Noen sentrale lover og retningslinjer. Disse og flere andre finnes på www.etikkom.no • Forskningsetiske retningslinjer for samfunnsvitenskap, humaniora, juss og teologi. De nasjonale forskningsetiske komitéer, 2006. • Lov om behandling av etikk og redelighet i forskning (forskningsetikkloven) av 2006 • Lov om behandling av personopplysninger (personopplysningsloven) av 2000 gir regler for bruk av personopplysninger i forskning. • De nasjonale forskningsetiske komiteer: Forskningsetiske retningslinjer for internettforskning. (Vedtatt av NESH 24. sep. 2003.)

More Related