1 / 15

M aster Oficial en Ciudad y Arquitectura Sostenibles

M aster Oficial en Ciudad y Arquitectura Sostenibles. b iblioteca de arquitectura 2009-2010. Evaluación de la actividad investigadora. Índices de impacto de las publicaciones. Competencia 3: Evaluar la calidad de la información obtenida. Evaluar la calidad de la información obtenida.

laird
Download Presentation

M aster Oficial en Ciudad y Arquitectura Sostenibles

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. MasterOficial en Ciudad y Arquitectura Sostenibles biblioteca de arquitectura 2009-2010

  2. Evaluación de la actividad investigadora. Índices de impacto de las publicaciones

  3. Competencia 3: Evaluar la calidad de la información obtenida Evaluar la calidad de la información obtenida Somos competentes en el acceso y uso de la información, si somos capaces de… 1. Articular y aplicar unos criterios iniciales para evaluar la información y sus fuentes.

  4. Competencia 3: Evaluar la calidad de la información obtenida • Contenidos • Evaluación de la información digital • Evaluación de la información en redes sociales: blogs… • Evaluación de la calidad de libros y revistas. índices de impacto (Máster y PDI) • Resultados de la actividad investigadora. Acreditación sexenios (Máster y PDI)

  5. Evaluación de la actividad investigadora Necesidad de evaluar la actividad investigadora Analizar los recursos existentes ver el impacto social y económico de la investigación Incentivar y diferenciar a los investigadores más destacados necesidad de promocionar al investigador y a la universidad en la que trabaja Condiciona al investigador y sus posibilidades de investigar, promocionarse… Se abren líneas de investigación y visibilidad de la Universidad. En España todo se evalúa: Personas, instituciones, programas, proyectos…. Agencias de evaluación para todo. Delgado López-Cózar, E.; Jiménez Contreras, E.; Ruiz Pérez, R. Cómo utilizar los indicadores bibliométricos para solicitar sexenios y acreditaciones. Instituto de Ciencias de la Educación. Universidad de Oviedo. Oviedo, 31 de octubre de 2008

  6. Evaluación de actividad investigadora: arquitectura acceso a la información

  7. Acreditación nacional ANECA: Agencia de evaluación evalúa al profesorado universitario que solicita ser acreditado para optar a un contrato o una plaza de profesor de plantilla La convocatoria está permanentemente abierta, de tal forma que puede enviar su solicitud en cualquier momento del año. El plazo de resolución de solicitudes, según lo dispuesto en el RD 1312/2007, será de 6 meses o más

  8. Acreditación nacional • Obtener la acreditación, que junto al título de doctor, constituye un requisito imprescindible para acceder a los concursos de plazas convocados por las universidades • Se pretende con ello una valoración previa, en las mejores condiciones posibles de transparencia y objetividad, de los meritos y competencias de los aspirantes para garantizar la calidad de su curriculum • El sistema planteado se inspira en la tradición académica de la evaluación por pares: comisiones de expertos y requerimiento de informes a dos especialistas en la disciplina de cada candidato • Se ha incorporado la experiencia evaluadora acumulada mediante la asignación del proceso a la ANECA • 􀂃

  9. Indicadores para la acreditación

  10. ANECA • Criterios para evaluar la actividad investigadora:aquí la Aneca ha utilizado la experiencia de la CNEAI • Publicaciones en revistas: Revistas con factor de impacto ; Indicadores • Libros • Congresos • Proyectos arquitectónicos y urbanísticos • proyectos y contratos • transferencia

  11. Sexenios Real Decreto 1086/1989, de 28 de agosto, introdujo en el régimen retributivo del profesorado universitario un nuevo concepto destinado a incentivar la actividad investigadora mediante evaluaciones anuales que quedaban encargadas a una Comisión Nacional Evaluadora de la Actividad investigadora

  12. Sexenios CNEAI : realiza la evaluación de la actividad investigadora del profesorado mediante COMITÉS ASESORES Y EXPERTOS ESPECIALISTAS. Objetivo: Introducir un régimen retributivo para incentivar, mediante evaluaciones, la actividad investigadora de calidad entre el profesorado de las Universidades y el CSICFinalidad fomentar que los investigadores orienten sus trabajos a lograr resultados de amplia repercusión (internacional) científica y social

  13. Sexenios CNEAI Agencia de evaluación Criterios específicos para la evaluación de los sexenios, evaluación de la actividad investigadora BOE 22 de Noviembre 2008: Comisión Nacional Evaluadora de la Actividad InvestigadoraCómo obtener una evaluación positiva: perfiles tecnológicos y no tecnológicos

  14. Evaluación de la actividad investigadora : arquitectura En la trayectoria arquitectónicas, con carácter orientador, para obtener una evaluación positiva se considerará necesario que las aportaciones cumplan alguna de las siguientes condiciones: • Universo de revistas a considerar. Revisión por pares: las que no hayan sido revisadas por pares (peer review) que estén presentes en los catálogos antes nombrados • Diseminación universal del conocimiento (335 revistas son accesibles por la comunidad universal) • Que dos de ellas sean proyectos innovadores arquitectónicos o urbanísticos y que tengan indicios de calidad

  15. Gracias por vuestra atención

More Related