1 / 9

„PROFROZUČ“

„PROFROZUČ“. Prezentace projektu ZUŠ Sokolov. PROFROZUČ, neboli „Profesní rozvoj učitele ZUŠ“ je název projektu, vytvořeného Základní uměleckou školou v Sokolově. Úplný název projektu: „Podpora profesního rozvoje pedagogických pracovníků ZUŠ Karlovarského kraje

lainey
Download Presentation

„PROFROZUČ“

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. „PROFROZUČ“ Prezentace projektu ZUŠ Sokolov

  2. PROFROZUČ, neboli„Profesní rozvoj učitele ZUŠ“je název projektu, vytvořeného Základní uměleckou školou v Sokolově. Úplný název projektu: „Podpora profesního rozvoje pedagogických pracovníků ZUŠ Karlovarského kraje při zavádění nových studijních oborů v rámci kurikulární reformy“

  3. Souhrnné informace o projektu • Typ projektu - grantový • Název operačního programu: OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost • Název oblasti podpory: Další vzdělávání pracovníků škol a školských zařízení • Datum realizace projektu: Prosinec 2012 - leden 2015

  4. Stručný obsah projektu • Projekt řeší nedostatek informací a pedagogické praxe při zavádění nových studijních zaměření a oborů v rámci nově vznikajících ŠVP ZUŠ. • Formou seminářů se pedagogičtí pracovníci ZUŠ seznámí s metodikou výuky v těchto oblastech: - hra na elektrické a elektronické nástroje - PC grafika a zpracování videa - práce se zvukem • Výstupem projektu budou nové metodické materiály a postupy, které pedagogičtí pracovníci využijí při své práci.

  5. Hra na elektrické a elektronické nástroje • 3 bloky seminářů, zaměřených na výuku předmětů, vznikajících v rámci nových ŠVP • Hra na elektrickou kytaru • Hra na elektronické klávesové nástroje (EKN) • Hra na elektrickou baskytaru • V každém bloku celkem 4 jednodenní semináře, zaměřené především na metodiku výuky, využití nástroje, práci se zvuky, nové trendy ve hře či výuce na daný nástroj

  6. PC grafika a zpracování videa 2 bloky seminářů, zaměřených na výuku předmětů s využitím grafických počítačových programů • PC Grafika • Celkem 6 seminářů výuky 2D, 3D grafiky a 3D animace • Obsahová náplň seminářů: práce se software pro 2D a 3D grafiku, animaci a video (Corel, Cinema 4D, Moviestorm 3Dvideo), metodika výuky • Využití a zpracování videa • Celkem 4 semináře výuky práce s videokamerou a SW (Pinnacle) • Obsahová náplň seminářů:technika záznamu veřejných vystoupení v interiéru i exteriéru, zpracování videonahrávek, využití efektů v konečném zpracování, převod formátů a finalizace.

  7. Práce se zvukem 2 bloky seminářů, zaměřených na problematiku nahrávání a dalšího zpracování zvuku • Studiové nahrávání a zpracování nahrávek • rozsah 4 semináře (2 semináře - příprava nahrávání, technika nahrávání, 2 semináře - editace nahrávky a mastering v PC) • jedná se o semináře, týkající se práce v nahrávacím studiu, včetně možností následného zpracování na PC s použitím příslušného SW (Pro Tools) • Ozvučení prostoru • rozsah 2 semináře (1 seminář - ozvučení interiéru, 1 seminář - ozvučení exteriéru) • Semináře jsou na téma „Zvukařina“

  8. Pro účastníky seminářů: • Projekt je určen pedagogickým pracovníkům všech oborů základních uměleckých škol Karlovarského kraje • Semináře jsou akreditovány MŠMT • Lektoři – specialisté ve svém oboru • Po absolvování seminářů – získání osvědčení

  9. Kontakty: ZUŠ Sokolov, Staré náměstí 37, 35601 www.zussokolov.cz Ředitel školy: Roman Švancar, tel.: 352623769, 606818423 Zástupce ředitele: Jiří Kolář, tel.: 359808400, 776572476 E-mail: zus.sokolov@volny.cz, jirkakolar@volny.cz

More Related