french 1002 spring 2014
Download
Skip this Video
Download Presentation
FRENCH 1002 Spring 2014

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 62

FRENCH 1002 Spring 2014 - PowerPoint PPT Presentation


  • 99 Views
  • Uploaded on

FRENCH 1002 Spring 2014. Darren Broome, Ph.D. Jour 1. Introduction to course Présentez-vous à vos camarades de classe . Faisons connaissance! Prénom Carrière Origine Situation familiale Passe-temps

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about ' FRENCH 1002 Spring 2014' - lael-malone


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
french 1002 spring 2014

FRENCH 1002Spring 2014

Darren Broome, Ph.D.

jour 1
Jour 1
  • Introduction to course
  • Présentez-vous à vos camarades de classe.
  • Faisons connaissance!
    • Prénom
    • Carrière
    • Origine
    • Situation familiale
    • Passe-temps

Vous avez 3 minutes chacun pour vous présenter. Après 3 minutes, on change de partenaire.

    • Il fait quel temps? (p.113)

Dr. Darren Broome

jour deux 2
Jour deux 2
  • Le meteo
  • Le courriel de Stephanie
  • Quel temps-fait-il?
  • Quel temps fait-il? (chanson)

Dr. Darren Broome

jour deux
Jour deux
  • Regular -er verbs: inviter, jouer, travailler, parler, écouter
  • être
  • avoir
  • faire
  • aller
  • -ir verbs like dormir: sortir, partir, mentir, partir, servir,
  • mettre
  • Reflexive: se laver, s’essuyer, se lever, se brosser, se dépêcher, se réveiller, s’endormir

Dr. Darren Broome

slide5

-re verbs

  • Endings: -s, -s, -, -ons, -ez, ent
  • 4-8, 4-9 (p.119)

Dr. Darren Broome

jour trois
Jour trois
  • There are several verb forms that indicate the action took place in the past.
  • I worked simple past (one verb)
  • I have worked present perfect (two verbs)
  • I was working/I used to wrokpast progressive/imperfect

Dr. Darren Broome

slide7

Passé composé (compound past) will be the same as I worked or I have worked.

  • Simple past is used mostly in the written language
  • Formation :    Auxiliaire(être / avoir) + participe passé
  • Travailler -> j\'ai travaillé
  • Er-é, ir-i, re-u
  • Irregularparticiples
  • Chanter -> J\'ai chanté
  • Danser -> tu as dansé

Dr. Darren Broome

slide8

Translate:

  • She worked yesterday.
  • Robert did not dance yesterday evening.
  • Joséphinedid not dance this morning.
  • We bought a book.
  • Paul ate some chocolate.
  • I travelled in France.
  • You left the house at 7:30.
  • It rained.
  • The students did the homework.

Dr. Darren Broome

slide9

Avez-vous étudié le français au lycée?

  • Tu as nettoyé ta chambre samedi?
  • Avez-vous oublié de faire le devoir?
  • Avez-vous passé un quiz aujourd’hui?
  • As-tu promené ton chien ce matin?
  • As-tu regardé la télé hier?
  • Activité

Dr. Darren Broome

jour quatre
Jour quatre
  • Exercises on passé composé
  • 1.Ils (prendre) _____________ leurs places.
  • 2.La représentation _____________ (commencer) à huit heures et demie.
  • 3.Madame Paquet _____________ (parler) avec les dames.
  • 4.Piere ____________ (manger)son chocolat.
  • 5.Janine _________________ (boire) son jus d\'orange.
  • 6.Il _________________ (avoir) un accident.
  • 7.Vous _________________ (apprendre) la leçon.
  • 8.Il ______________ (boire) du vin.

Dr. Darren Broome

slide11

Passé composé avec être

  • Activité
  • Dr. Mrs P. Vandertramp
  • 4-21, 4-22, (p.130)

Dr. Darren Broome

jour cinq
Jour cinq
  • Passé composé
  • Interrogative adjectives
  • Is a word that asks for information about a noun
  • Which book do you want? Which-ask information about the noun book
  • Which teacher is teaching the course? Which refers to teacher
  • What courses are you taking? What refers to courses
  • In French the interrogative adjective “quel, quels, quelles, quelles” changes to agree in gender and number with the noun it modifies.
  • To say “which book” or “what dress” start by analyzing book or dress.

Dr. Darren Broome

slide13

What book is on the table? Noun modified is masculine singular→quel

Quellivreestsur la table? Livre (book) is masculine singular, so the word for “which” must be masculine singular

  • What books are on the table? Noun modified is maculineplural→quelsQuelslivressontsur la table? Livres (books) is masculine singular, so the word for “what” must be masculine singular.
  • Which dress do you want? Feminine singular→quelleQuelle robe vous-voulez? Robe (dress) is feminine singular, so the word for “what” must be feminine singular.
  • Let’s try the following:
  • Which dresses do you want?
  • Which are his favorite books? favorite “préféres”
  • What is your address? “adresse” (fem.)

Dr. Darren Broome

slide14

Complétez?

  • _________ estvotre nom?
  • _________ livrezaimes-tu?
  • _________ heureest-il?
  • _________ restaurants aimez-vous?
  • _________ est la date aujourd’hui?
  • _________ temps fait-il?
  • _________ âge as-tu?
  • _________ est ta saisonpréféfée?
  • 4-24, 4-25 (p.132)

Dr. Darren Broome

jour huit 8
Jourhuit (8)
  • Review chapitre 4
  • Take home quiz (DUE FEB 6)
  • DIALOGUE 1 TO PRESENTED 13 FEVRIER

Dr. Darren Broome

jour 9 neuf
Jour 9 neuf
  • Lireau café (p.145), vocabulaire (p.146)
  • Les verbesprendre (apprendre, comprendre) et boire
  • Vous _______ souvent le déjeuner à midi (prendre)?
  • Tu _______le métro ou le bus (prendre) ?
  • Vous ______ vitamines pour être en bonne santé (prendre) ?
  • Vous allez _______ un café après le dîner (prendre) ?
  • À quelle heure est-ce que vous ________ le petit déjeuner? (prendre)
  • Tu ______ le petit déjeuner à 6h30 (prendre) ?
  • Est-ce que Virginie _______ souvent le déjeuner au café (prendre)?
  • Les étudiants______ toujours les explications du professeur (comprendre) ?
  • Vous_____ cet exercice (comprendre) ?
  • Vous _____ le français(apprendre)?
  • Tu ______ du thé très chaud (boire)?

Dr. Darren Broome

slide18

Partitivearticleisused in French to expresspart of whole, oranindefinitequality, and isequivalent to the English someorany, butthey are oftenleftout in English.

  • Itusuallyrefers to a massnounor non-countnouns (flour, sugar, coffee).
  • A non-countnounsare nounsthatcan’t be counted. Flouris a non-countnounsinceitcan’t be preceded bynumberssuch as 1, 2, 3. etc. (Youcan’tcountoneflour, twoflours..)
  • du (de + le) masculine singular nounsbeginningwith a consonant
  • de la feminine singular nounsbeginningwith a consonant
  • de l’ any singular nounbeginningwith a vowel
  • des (de + les) all plural nouns

Dr. Darren Broome

slide19

Exemples:

  • J’ai de l’argent. I havesomemoney.
  • Nousmangeons du chocolat. Weeatsomechocolat.
  • J’achete de la glace. I’mbuyingsome ice cream.
  • Tellifthefollowingwords are countnounsor non-countnouns.
  • somemoney (argent, m.) article______
  • someluck (chance) article ______
  • butter (beurre,m.) article________
  • mean (viande, f.) article _______
  • chairs (chaises, f.) article ________
  • course (cours, m.) article _______

Dr. Darren Broome

slide20

In a negativesentence, orbefore and adjectivepreceding a plural noun, thepartitiveisexpressedbyde or d’.

  • Je nemange de fruits.
  • Nousn’avonspasd’argent.
  • Je neprends de glace.
  • Je n’achèted’eauminerale.

Dr. Darren Broome

slide21

Ajouterl’articlepartitif:

  • Je veux _____ café.
  • Elle écoute ______ musique.
  • Voulez-vous _____ eau?
  • Tuprends _______ céréales.
  • Marie prend______ confiture (f.) aux fraises au déjeuner.
  • Il a mis ______ crème dan son café.
  • Je prendsjamais _______ sucre.
  • Cet auteur a écrit ____ romans, maisiln’ajamaisécrit ______ poèmes.

Dr. Darren Broome

jour 10 dix
Jour 10 dix
  • Dialogue 1
  • Partitivereview
  • Do youhaveanywhitewine?
  • Do youhaveanymoney?
  • Sheisnoteatinganymeat.
  • Theydon’thaveany French books.
  • Wehavesomebeer.
  • Les repas
  • Les questionsavec les pronomsinterrogatifs: Qu’est-ce qui, qu’est-ce que, qui, quiest-ce qui, et quoi

Dr. Darren Broome

slide24

Express eachquestionstwoways:

  • Who isknockingonthedoor? (frapper à la porte)
  • Whomdidyoumeet? (rencontrer)
  • Whathappened? (arriver)
  • Whatdidyoubuy?
  • What are youthinkingabout? (penser à)
  • Whatis he workingwith ?
  • What are youdrinking?
  • Whatdoes Marie do?
  • Whathaveyou done afterthedinner?
  • What are youtalkingabout?
  • Who called ?(téléphoner)

Dr. Darren Broome

slide25

Form questions, usinginterrogativewordthatwillelicittheitalicizedelement in the response :

  • Jean habite ici.
  • Elle préfèreécrireavec un stylo.
  • Il a parlé audirecteur.
  • Marie estsortieavecPhillippe.
  • J’aivuMarieaucinéma.
  • Ilsjouentauxéchecs.

Dr. Darren Broome

slide26

Form questions, usinginterrogativewordthatwillelicittheitalicizedelement in the response.

  • Quelqu’un parle.
  • Le venta fermé la porte.
  • Il parle à Marie.
  • Marie et Pierre vont à la bibliothèque.
  • Les avionsfont ce bruit.
  • Elle parle de sespeintures.

Dr. Darren Broome

jour onze 11
Jouronze 11
  • NO CLASS

Dr. Darren Broome

jour douze 12
Jourdouze (12)
  • Les devoirs
  • 5-20, 5-21 (p.161-162)
  • Questions 1
  • Questions 2
  • Questions 3

Dr. Darren Broome

slide29

-ir verbs

  • Rougir, pâlir, maigrir, grossir, grandir, finir, obéir, punir, réfléchir, réussir

Dr. Darren Broome

slide30

Ils _______ au professeur (obéir)

  • L’ami ______ un cadeau (choisir)
  • On ________ les coupables (punir)
  • Nous ________ nos devoirs (finir)
  • Vous _________ tout (réussir)
  • Vous _______ beaucoup (grandir)
  • Ils _______ aux lois (obéir)

Dr. Darren Broome

slide31

choisissons        finissent               finit                 grossissez

grossit              maigris                maigrissent       réfléchir

réfléchissez       réussir                  réussis             réussissons

1. On __________ quand on mange trop.

2.Je  _______________quand je fais beaucoup d\'exercice.

3.On n\'a pas besoin de gagner beaucoup d\'argent pour ___________ dans la vie.

4.Vous  ____________à quoi, madame?

5.Nous ______________  la glace au chocolat pour notre dessert!

6.Tu ________________ à travailler quand ta camarade de chambre parle au téléphone?

7.Il faut ______________  avant de choisir.

Quiz 2, Mardi (2/25/2013)

Dr. Darren Broome

jour 13
Jour 13
  • Allons au supermarché p.167
  • Expressions de quantité p. 169
  • 5-31 p. 171

Dr. Darren Broome

slide33

Pronoun « En » replaces nounsusedwith the partitive article or the plural indefinite article des

  • Rewrite with EN and translate to English:

1.J\'ai du pain.

2.Elle parle de ce livre.

3.Il a beaucoup d\'argent.

4.Elle a trop de livres.

5.Elle a six livres.

6.Elle choisit des fleurs.

7.Elle n\'achète pas de viande.

8.Il prend quatre billets.

9.Il a un peu d\'argent.

10.Je ne bois pas de whisky.

Dr. Darren Broome

jour 14
Jour 14
  • Quizreview

Dr. Darren Broome

slide35

Answer withcomplete sentences/translate.

1.Catherine fume des cigarettes?

2 Manges-tu trop de chocolat?

3.Est-ce que vous voulez acheter de la bière?

4.Combien de cocas buvez-vous chaque jour?

5.Achetez-vous beaucoup de viande?

6.Avec qui parlez-vous de vos problèmes?

7.Combien d’enfants ont-ils?

8.Achetez-vous des fleures chaque semaine?

9.As-tu retrouvé des amis ?

Dr. Darren Broome

slide36

5-35 p. 171

  • Expressions de quantité: trop de, beaucoup de, assez de, peu de, unetasse de, uneboîtede, un kilo de, un litre de, une carafe de, unebouteillede, une tranche de, un pot de, un morceau, uneassiette de, unetasse de, un verre de

1. I drink a glass of water.

2. She has many friends.

3. They have enough books.

4. She eats too many sweets (bonbons).

5.I drink some water.

6.We prefer a jar of mustard.

Review for quiz 2 (2/25, Tuesday)

Dr. Darren Broome

jour 15
Jour 15
  • Quiz 2 REVIEW
  • Takequiz 2
  • Oral Interview 1, March 6
  • Oral Interview 1 Questions

Dr. Darren Broome

jour 16
Jour 16
  • Lire p.177, completer 6-1 p.178
  • Nombres 0-100
  • Écrireen touteslettresles nombrescardinauxsuivants:
  • 80
  • 500
  • 43
  • 88
  • 101
  • 217
  • 600
  • 5374
  • 31
  • 90
  • 91
  • 70
  • 81
  • 78
  • 66

Dr. Darren Broome

slide39

10.000

  • 620
  • 365
  • 42.000
  • 200.000.000
  • 480
  • 1.789
  • 400
  • 807.071
  • Deux cent cinquante-deux
  • Quatre cents
  • Cent soixante-dix-sept
  • Cinq cent quarante-six
  • Six sent quatre-vingt-huit
  • Trois cent quatre-vingt-douze
  • Cent vingt-cinq
  • Trois cent quatre

Dr. Darren Broome

slide40

Quand?

  • Première Guerre mondiale commence
  • La Seconde Guerre mondiale commence(ends)
  • L’Amériquedéclare son indépendance.
  • Martin Luther King, Jr. estassassiné.
  • Colombdécouvrel’Amérique.

Dr. Darren Broome

jour 17
Jour 17

Elle gare la voiture ?

Oui, elle ______________________________________ gare.

Est-ce que tu aimes leur maison ?

Oui, je ______________________________________ aime bien !

Est-ce que vous allez acheter cet appartement ?

Non, nous n\'allons pas ______________________________________ acheter car c\'est trop petit.

Est-ce que M. Santini aime les nouveaux voisins ?

Oui, il ______________________________________ aime parce qu\'ils sont gentils.

M. Brun achète ces deux appartements ?

Oui, il ______________________________________ achète. Il aime être propriétaire.

Dr. Darren Broome

slide42

Ton fils aime les autres enfants dans le quartier ?

— Oui, mon fils ______________________________________ aime bien parce qu\'ils jouent beaucoup au football.

— Ton père a acheté cette maison-là ?

— Non, il ne ______________________________________ a pas achetée. Il en a acheté une autre.

— Ton grand-père a donné cet appartement à ta mère ?

- Oui, il ______________________________________ a donné à ma mère l\'année passée.

— Vous avez une belle chambre !

Merci ! Je ______________________________________ aime bien aussi !

— Mon chéri, as-tu déjà payé le loyer ce mois-ci ?

— Non, je ______________________________________ ai oublié !

Dr. Darren Broome

slide43

Elle regarde la télévision ? — Oui, elle _____________ regarde.

  • Vous préparez le dîner ? — Oui, nous _____________ préparons.
  • Ils aiment leurs voisins ? — Oui, ils _____________ aiment.
  • Elle achète l\'appartement ? — Oui, elle _____________ achète.
  • Tu vas payer le loyer ? — Oui, je vais _____________ payer.

Dr. Darren Broome

slide44

Ask anotherstudentfivequestionswiththefollowingvocabulary; thepersonmustanswerwith a directobjectpronoun.

  • Verbs: chercher, regarder, écouter, visiter, faire, mettre, garer la voiture,
  • Nouns: les devoirs, la télé, la radio, le professeur, la ville New York, les clés, la table
  • Adverbs: toujours, jamais, dans le sac à dos, sac à main, souvent, rarement, quelquefois
  • 6-9 p. 184

Dr. Darren Broome

jour 18
Jour 18
  • Oral Interview 1
  • Avez-vous demandé le menu?
  • Savez-vous la leçon?
  • Écoutez-vous la musique?
  • Avez-vous écouté le discours?
  • Avez-vous raccroché le récepteur?
  • Détestez-vous l\'ail?
  • Avez-vous mangé le pain?
  • Apportez-vous le dictionnaire?

Dr. Darren Broome

slide46

Pronoms complémentsd’objet indirect lui et leur

  • They often answer the question: to whom? for whom?
  • Verbs that take indirect objects
  • Verbs of communication
  • Demander
  • Expliquer
  • Montrer
  • Parler
  • répondre,
  • Téléphoner
  • Verbs of transfer
  • Acheter
  • Apporter
  • Emprunter
  • Offrir
  • Prêter
  • Remettre
  • rendre

Dr. Darren Broome

slide47

Replace the objectwith the appropriatepronoun: le, la, les, lui, leur.

  • Il parle a ses amis.
  • Il écoute ses amis.
  • Il répond à ses amis. Il cherche ses amis.
  • Il rencontre ses amis.
  • Il téléphone à ses amis.
  • Il retrouve ses amis.
  • Il retrouve sa sœur.
  • Il parle a son frère.
  • Il écoute sa sœur.

Dr. Darren Broome

slide48

Il répondàsasoeur.

  • Il cherche son père.
  • Composition 1: jeudi 20 mars

Dr. Darren Broome

jour 19
Jour 19
  • Recrire les phrasessuivantes en remplacant les motssoulignés par le pronomdirectouindirect.
  • Il n’obéitpasà samère.
  • Elle a mis les livressur la table.
  • Il se rappellele film.
  • Je vais donner les livresà Marie.
  • As-tu donnéla montreà Marie.
  • Il neditpas la véritéà sesparents.
  • Anne n’écritpasla lettreà sagrand-mère.

Dr. Darren Broome

slide50

Repondezauxquestionsavecpronoms.

  • As-tu écrit une lettreà tesparentscettesemaine?
  • Te rappelles-tu la leçond’hier?
  • Est-ce que ton professeurtedonnebeaucoup de devoirs?
  • As-tu achetéteslivresà la librairie de l’université?
  • Aimes-tu les épinards?
  • Vas-tu faire le ménagece week-end?

Dr. Darren Broome

slide51

Chanson: Quelqu’un m’a dit (Carla Bruni)

  • Chanson: francais
  • Chanson: sous-titres en anglais
  • 6-16 (p.189), 6-17 (p.190), 6-19 (p.191)
  • Composition 1: 3/20/2014

Dr. Darren Broome

jour 20
Jour 20
  • 6-16
  • Écrire la premiere composition

Dr. Darren Broome

jour 21
Jour 21
  • Les erreurs de la première composition
  • Correction code
  • Rewrite due: April 3 (Thursday)
  • When do we use the l’imparfait versus passé composé?
  • How do weform the « l’imparfait »?
  • Conjugatethe verb, regarder, in imparfait.
  • Chanson Il Y Avait Un Jardin (Georges Moustaki)

Dr. Darren Broome

slide54

Put in the imparfait.

1.Tu _________ (parler)

2.Nous ____________ (se lever)

3.Nous _____________ (étudier)

4.Vous ____________ (lire)

5.Ils ____________ (manger).

6.Je _____________ (être)

7.Tu ___________ (avoir)

8.Nous __________ (travailler)

9.Nous (venir) _________ souvent.

10.Vous (boire) ________du lait.

11.Tu ___________ (habiter) en ville.

12.Vous __________ (croire) à cette histoire.

13.Je _____________ (répondre) en classe.

14.Tu ___________ (voyager)

15.Vous _____________ (apprécier) la musique classique.

16.Nous ____________ (aller) à l\'école ensemble

Dr. Darren Broome

slide55

No class, Thursday, 3/27/2014

  • Thursday, Quiz 3, 4/3/2014
  • 6-29 (p.199)
  • 6-31 (p.200)

Dr. Darren Broome

jour 22
Jour 22
  • DIALOGUE 2 (Presented April 8)
  • Review for quiz 3 (April 3)
  • Imparfait crossword
  • Practiquer L’imparfait

Dr. Darren Broome

jour 23
Jour 23
  • Quiz

Dr. Darren Broome

jour 24
Jour 24
  • Dialogue 2
  • P.205
  • Le corps humain
  • Activité
  • Composition 2: 4/15/2014

Dr. Darren Broome

jour 25
Jour 25
  • Quizlet
  • Les verbes: devoir, pouvoir, vouloir
  • 7-2 (p.207)
  • 7-8

Dr. Darren Broome

jour 26
Jour 26
  • Key words for imparfait vs. passé composé
  • Composition 2

Dr. Darren Broome

jour 27
Jour 27
  • Composition 2 errors
  • 7-11, 7-12 (p.212) LIVRE
  • Oral Interview Questions

Dr. Darren Broome

slide62

Final exam will cover ch 4- ch7 (lesson 1):

  • -re verbs like attendre
  • Passecomposé
  • Verbs like preferer, acheterappeler
  • Verbs: prendre et boire
  • Article partitif
  • Interrogative words (p.160)
  • Ir verbs like choisir
  • Expressions of quantity
  • Pronoun “en”
  • Direct object and indirect object pronouns
  • Imparfait
  • Verbs: devoir, pouvoirvouloir

Dr. Darren Broome

ad