J mst lldhet o gjord nutida utmaningar f r genus och j mst lldhetsforskning
Sponsored Links
This presentation is the property of its rightful owner.
1 / 9

Jämställdhet (o)gjord – nutida utmaningar för genus och jämställdhetsforskning PowerPoint PPT Presentation


  • 100 Views
  • Uploaded on
  • Presentation posted in: General

Jämställdhet (o)gjord – nutida utmaningar för genus och jämställdhetsforskning. Angelika Sjöstedt Landén, genusvetenskap Siv Fahlgren, docent i genusvetenskap. Den kvantitativa jämställdheten och de kvalitativa genusfrågorna – gjort och ogjort?. Ambivalens

Download Presentation

Jämställdhet (o)gjord – nutida utmaningar för genus och jämställdhetsforskning

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Presentation Transcript


Jämställdhet (o)gjord – nutida utmaningar för genus och jämställdhetsforskning

Angelika Sjöstedt Landén, genusvetenskap

Siv Fahlgren, docent i genusvetenskap


Den kvantitativa jämställdheten och de kvalitativa genusfrågorna – gjort och ogjort?

Ambivalens

  • omöjlighet att priviligeradet ena över det andra

  • både ock, mitt emellan

  • motståndsstrategi


Jämställdheten (o)gjord med könsuppdelad statistik

  • nödvändig - men inte en tillräcklig - förutsättning att eftersträva ett jämt antal kvinnor och män på olika positioner

  • kan även reproducera och förstärka konstruerade genusskillnader


Ambivalent förhållningssätt

Som en sorts motstånd mot maktstrukturer som enbart mäter, räknar och sedan reglerar utifrån detta.

  • Med frågor som:

  • Vad bygger detta på för synsätt?

  • Vad gör det?

  • Vad gör det med oss?


Bilder av ett (o)jämställt samhälle

I skolan fick vi lära oss att kompetens går före kön, att betyg baseras på din prestation inte på vad du har mellan benen. Vi fick lära oss Sveriges grundvalar: Alla ska ha lika rättigheter och möjligheter.

När vi sedan tog steget ut för att bli en del av arbetslivet så krackelerade denna bild hänsynslöst inför våra ögon – lägre lön för lika arbete, sexistiskt chefskap, stereotyper och fördomar om kvinnors karriär och livsval.

Vi fick smärtsamt lära oss läxan att vi inte levde i det jämställda samhället vilket vi blivit lovade. När vår energi tog slut fick vi höra lekmannaförklaringen: “Högpresterande flickor i skolan är problemet – med sämre förutsättningar att lägga livspusslet.”

Dagens Arena, 5 november 2013


The wall[…],a blockagepoint that is not seenwhenthings are (assumed to be) flowing

(Ahmed, 2012:185)


Berättelsen om jämställdhet

Jämställdhet är den senmoderna svenska sagan om det ursprungliga paret- mannen och kvinnan. En berättelse om hur män och kvinnor lever och arbetar tillsammans och bildar kärnfamiljer

(Dahl, 2005:49)


Genusvetenskap som perspektiv Vad innebär det för vilken kunskap som når ut?

Akademisk pluralism

  • som öppnar för rätten att välja forskningsinriktning (som perspektiv).

  • skapar även rätten att välja bort andra forskningsinriktningar (perspektiv)

  • vissa forskningsinriktningar framstår inte som perspektiv utan som …..?


Referenser

Ahmed, Sara (2012) On beingincluded: Racism and diversity in institutional life. London: Duke University Press.

Dahl, Ulrika (2005) ”Scener ur ett äktenskap: Jämställdhet och heteronormativitet”. I: Don Kulick (red) Queersverige. Stockholm: Natur och Kultur.


  • Login