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TESIS INDIA

FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMON LA EDUCACION CARRERA DE CIENCIAS DE LA EDUCACION. TESIS INDIA. Fausto Reinaga. Docente : Lic. Aramayo Perez Marcelo Estudiantes : Garvizu Ayala Lizeth Ximena Vidaurre Guzmán Elizabeth

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  1. FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE • UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMON • LA EDUCACION • CARRERA DE CIENCIAS DE LA EDUCACION TESIS INDIA Fausto Reinaga Docente: Lic. AramayoPerez Marcelo Estudiantes: Garvizu Ayala Lizeth Ximena Vidaurre Guzmán Elizabeth Paniagua Balcazar Sandy Grupo: 121 Gestión: 2014

  2. INTRODUCCIÓN Tesis india es la prueba de la injusticia que se cometieron con la llegada de la colonia . El drama empieza cuando se erige la propiedad privada en nuestras tierras de sí colectivistas. Europa hace 450 años que Ha descargado calumnia y Denigración, sobre la tierra Y el hombre del nuevo mundo Bolivia hoy la capital revolucionaria de América india busca recuperar sus derechos, lo que Europa nos robó con la cruz y espada en mano.

  3. tawantisuyu Comunidad perfecta basado en su imperativo cósmico ¨ama sua, ama llulla, ama khella¨ La sociedad india, antes de 1492 era una sociedad perfecta Su ciencia habia alcanzado Alturas insospechables Tenianoranizacion donde la Propiedad era social Todo era de todos.

  4. PAUW Europa destrozo, hundió a esta maravillosa sociedad. Los cronistas mintieron y desnaturalizaron a esta sociedad por orden del rey. ENGELS Y MARX HEGEL COMTE KANT

  5. EN EL KOLLASUYU DE LOS INKAS HAY 2 BOLIVIAS. BOLIVIA EUROPEA MEDIO MILLON HABITANTES BOLIVIA INDIA 4 MILLONES HABITANTES ES UNA NACION OPRESORA ESCLAVISTA Y ESPLOTA A LA NACION INDIA. LA NACION INDIA NO TIENE ESTADO. EL ESTADO ES DE BOLIVIA ES MESTIZA *ASUME AUTORIDAD *TOMA DECISIONES *SUPLANTA LA VOLUNTAD DE LA NACION INDIA

  6. BOLIVIA EUROPEA, QUIERE MATAR AL SER NACIONAL CHOLAJE MESTIZO indio (EL INDIO NO DEBE OLVIDAR LA LEY DEL HIERRO, DEL CHOLAJE) Sube al poder gracias al indio, Cuando el indio se resiste a la Servidumbre son: descuartizados, Acribillados, decapitados

  7. La Escuela Alfabetización Revolución cultural La Escuela Rural La Universidad India La Universidad

  8. alfabetización … cerrar las escuelas; cerrar las universidades; eso es hacer una revolución… sin esta revolución no veo como liberar a Bolivia del imperialismo del dólar y del imperialismo cultural Alfabetizar es liberar, la liberación del indio será obra del mismo indio. REVOLUCION ES ALFABETIZACION. Gral. Ovando El Alfabeto en castellano para el indio no es su liberación, es su esclavitud, su muerte El alfabeto blanco, lo convierte en lobo del indio Buena afabetizacion seria en el manejo del Quechua y aymara en su propia cultura

  9. Ahora lo Hace el maestro EL INCANATO Primera republica socialista del mundo modelaba el alma del niño Los maestros enseñan *Ignorancia * El alumno de 6to * no sabe leer ni escribir ESCUELA El maestro que destruye a los niños y adolescentes destruye la nacionalidad La escuela de la frontera, es una escuela de ocupación pacifica Del territorio nacional.

  10. ESCUELA RURAL ESCUELA EXTRANJERA DE DESPERSONALIZACION. HACES DEL NIÑO UN K´ARA MESTIZO LO CONVIERTE EN LOBO DEL INDIO INCULCA MITOS DE BLANCOS PRACTICA LA PEDAGÓGIA OPRIMIDA LE HACE EL OBJETO DE HISTORIA DE LOS BLANCOS. NO ES UNA ESCUELA INDIA, ES UNA ESCUELA MESTIZA.

  11. UNIVERSIDAD • 28000 universitarios gastan cada año 7millones de dolares • ¿de donde sale este dinero? ¿Quién da esta plata? Este dinero sale de TI, de MI; de nosotros, los indios. Pagar impuesto universitario 25000 $ BACHILLERATO

  12. El universitario que ame a Bolivia, camine, se vaya al campo con el libro Bajo el brazo y el corazón colmado de amor para el indio, y se abrace A la bendita pachamama… ; y en el entonces, al cabo de un par de años , Bolivia sin hambre y sin esclavos, será libre.

  13. UNIVERSIDAD INDIA LA UNIVERSIDAD CON MILES DE PRETEXTOS LES CIERA LAS PUERTAS AL INDIO BUSCAN TRABAJO Y NO HAY PARA ELLOS EN NINGUNA PARTE. 9 UNIVRSIDADES PARA 1 MILLON DE MESTIZOS 4 MILLONES DE INDIOS SIN UNIVERSIDAD. Y ESTOS 4 MILLONES SOSTIENEN A LAS 9 UNIVERSIDAS…

  14. Con la influencia india, los Generales se hacen: las FF. AA. Y como tales, afirman PACTO MILITAR-CAMPESINO desde 1671 LAS FF. AA. LLENAS DE IDEAS PARTIDO POLITICO PACTO MILITAR …Lo mejor para las poblaciones indias, y también para preservar la integridad moral de las propias iglesias, es poner fin a toda actividad misional.

  15. AMA LLULLA, AMA SÚA,AMA KHELLA CONCIENCIA DEL HOMBRE El indianismo Fuerza ideológico del INDIANISMO Propone convertir al ejercito de Bolivia en Ejercito indio. indianizar

  16. La COB y la CNTCB Al servicio de LECHIN CONFEDERACION NACIONAL DE TRABAJADORES CAMPESINOS DE BOLIVIA. CENTRAL OBRERA BOLIVIANA. Clase obrera Cuando en indio pensó en Liberarse Descargo su odio racial contra el indio Igual q su paisano judío.

  17. Las masas tras la victoria, con sus fusiles a un humeantes llegan al palacio quemado para instalar un régimen socialista. LECHIN SE PLANTA EN LA PUERTA Y DICE: Combate en abril 1952, derrotaron a la FF. AA. De la oligarquía gamonal. …no, compañeros; no es hora de que los obreros instalen un gobierno socialista; hagamos un gobierno nacionalista con el MNR y tendremos ministros obreros en un ….50%... La COB y su historia.

  18. Unidad india Partido indio de Bolivia. Ante la experiencia histórica, y sobre, si el indio desea y quiere su LIBERTARACION. LIBERACION como pueblo, como nación, como raza, y como cultura; el indio tiene Que hacer su política. política La Bolivia mestiza, a imagen y semejanza de Europa, ha clasificado a la poblacion, burguesia, proletariado, y campesino. Cerrando lo ojos y ahogando el grito de la conciencia histórica lo ha convertido al indio en ¨clase campesina¨ y obrera. El nacionalismo de izquierda a derecha es puro oportunismo.

  19. Han pasado 450 años de ocupación. Seguimos ocupados por Europa.La revolución india plantea científicamente la emancipación de la Nación india, enfrentándola a Europa.No la enfrenta desde el punto de vista racial, sino desde el punto de vista de la vida y su poder creador. Europa está en agonía, en putrefacción, en la debacle. La revolución india, la de ahora, es para enterrarle, para darle su despedida. • Nuestra acción revolucionaria es una retoma de la acción emancipadora iniciada por Manco Inka, tanto para arrojar de nuestro suelo a Europa, como para dar un Mensaje orientador al Mundo, pues, lo Indio es un Mensaje, una redención humana, una salvación justiciera y noble.Y el mundo de hoy bien que necesita de un nuevo Mensaje. Lo Indio salvará la humanidad.El indio es la gran reserva moral de nuestro tiempo.

  20. Izquierda boliviana La izquierda nacional se desvive para asaltar la plata de los ricos Es anti india, anti nacional y flagrante traiciona a la patria da la espalda al ser nacional para encajar otra personalidad ¨del campesino europeo¨. Bolivia anti india La Paz ciudad india la mas anti india de Bolivia. Europa le ha puesto una mente blanca, sienten vergüenza por su propia raza. Bolivia soporta hoy un cerco indio.

  21. LA META DEL INDIO ES EL PODER INDIO . 450 Años hemos arrastrado nuestras cadenas de esclavos. Pero hoy debe terminar Esta negra injustica. O SOMOS LIBRES O TODOS MORIMOS. Europa se hunde, la Bolivia cipayo también; aprovechemos la hora . ESTA ES LA MISTICA DEL INDIALISMO, ESTA ES LA DE REVOLUCION INDIA!!!

  22. Conclusión Después de hacer un resumen pormenorizado de cada una de las partes que contiene la Tesis India de Reinaga, llegamos a las siguientes conclusiones: El autor hace una comparación histórica del llamado colonialismo, y nos dice que los pueblos autóctonos de América en especial de Bolivia, desde 1492, año en que se descubre el Nuevo Mundo, han vivido escuchando lo que Europa les ha dicho y les dice hasta el fin del colonialismo; de como se van a vivir y van a gobernarse. Y desde 1825, la Bolivia mestiza, no ve, no mira al pueblo indio; oye mira y hace lo que hace Europa.

  23. comentarios El texto de Fausto Reinaga Son fundamentos que lanzan El odio, Ante los, racistas, injustas Personas que maltratan al indio… Estoy muy sorprendida del intelecto del indio y creo que desde hoy, solo puedo tener un discurso..... amo a Bolivia india y los hijos de mis hijos amaran a Bolivia india Muestra una increíble realidad que por muchos años vivió el indio, el maltrato que realizaban los cholos mestizos, y pienso que debemos hacer el fin de las injusticias.

  24. GRACIAS POR SU ATENCIÓN

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