Les homophones
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LES HOMOPHONES PowerPoint PPT Presentation


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LES HOMOPHONES. LA DÉFINITION :. Les homophones sont des mots qui ont une prononciation identique, mais ils ont une signification et une ortographe différente. Il en existe beaucoup en français. Repérez-les …. - Ils sont tous à la maison, son père , sa mère et ses sœurs.

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LES HOMOPHONES

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Presentation Transcript


Les homophones

LES HOMOPHONES


Les homophones

LA DÉFINITION :

Les homophones

sont des mots qui ont une

prononciation

identique,

mais ils ont une

signification et

une ortographe

différente


Il en existe beaucoup en fran ais rep rez les

Il en existe beaucoup en français. Repérez-les ….

- Ils sont tous à la maison, son père , sa mère et ses sœurs.

Mais où sont mes lunettes? Il m’est impossible d’y aller sans elles.

Ça te rend nerveuse cette visite ou quoi? C’est idiot!

Ils m’ont donné rendez-vous. Après tout c’est pour mon père. Alors on s’en va?


Les homophones

J’en ai trouvé 16 !

  • - Ils sonttous à la maison: son père , sa mère et ses sœurs.

  • Maisoù sont mes lunettes? Il m’est impossible d’y aller sans elles.

  • Ça te rend nerveuse cette visite ou quoi ?C’est idiot!

  • Ils m’ont donné rendez-vous. Après tout c’est pour mon père. Alors on s’en va?


Les homophones

Mais comment

s’y retrouver ?


Les homophones

C’EST DANS LE CONTEXTE !

C’est le contexte

qui permet de

situer le terme

et de préciser

son ortographe


Allons y par tapes

Allons-y par étapes

Il faut d’abord trouver la nature grammaticale de l’homophone en question

Ensuite définir son sens dans la phrase

Remplacer le mot par un synonyme ou une forme équivalente


Quelques homophones

Quelques homophones


Les homophones

Des phrases à trous ?!

Les louveteaux ____ (la, là) suivent partout.

L’oiseau n’est pas dans ___ (çà, ça, sa) cage, il est ___ (la, là).

Le furet est ____ (dans, d’en) sa cage. Oups! Il vient ____ (dans, d’en) sortir.

Les médicaments? Il refuse ____ (dans, d’en) avaler un, ____ (ces, c’est, s’est) son droit.

Elle a plusieurs animaux ___ (a, à, as) Québec, tu les ____ (a , à, as) vus? Elle doit injecter un vaccin ___ (à, a, as) ce gorille.

Mais oui ___ (ce, se) sont mes chiens.


Les homophones

Les louveteaux la suivent partout.

L’oiseau n’est pas dans sa cage il est là.

Le furet est dans sa cage. Oups! Il vient d’en sortir.

Les médicaments ? Il refuse d’en avaler un, c’est son droit.

Elle a plusieurs animaux à Québec, tu les as vus? Elle doit injecter un vaccin à ce gorille.

Mais oui, ce sont mes chiens!


Les homophones

Quelle est la nature du mot? Est-ce un adjectif, un nom, un verbe, un adverbe ect…?

Quelle en est le sens dans le contexte de la phrase?

Remplacez-le par un synonyme en conservant le sens

RÉCAPITULONS


Travail remettre lundi le

Travail à remettre lundi le …

Composez un petit texte d’environ 150 mots

Utilisez au moins 15 homophones de la liste que vous venez de recevoir

Soulignez-les dans le texte

Au bas de la page faites une liste des mots utilisés et expliquez brièvement leur orthographe


Bibliographie

BIBLIOGRAPHIE

Breton Rita

LE PETIT GUIDE GRAMMATICALE

Montréal, Éditions HRW ltée

1987, 186 p.

de Villiers Marie-Éva et Desnoyers Annie et Pouliot Karine.

LA NOUVELLE GRAMMAIRE EN TABLEAUX

Montréal, Éditions Québec Amérique Inc

2009, 324 p.

de Villiers Marie-Éva

MULTIDICTIONNAIRE de la langue française

Montréal, Éditions Québec Amérique Inc

2003, 1542 p.


Les homophones

Université UQÀMProgramme court en pédagogie de l’enseignement supérieur,Cours 7650, automne 2010 Travail présenté à:Suzanne Roy et Charles LaportePar:Hélène [email protected]


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