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C.A.M No. 49 DR. ROBERTO SOLIS QUIROGA C.C.T. 15EML0557C “CONSTRUYENDO SONRISAS”

C.A.M No. 49 DR. ROBERTO SOLIS QUIROGA C.C.T. 15EML0557C “CONSTRUYENDO SONRISAS” GABRIELA MORALES CASTILLO 3° JOSE JAVIER HUERTA DIAZ 4° (REPRESENTANTE DEL PROYECTO ) KARLA SUGEY MORALES MADRIGAL 5° ESTEFANY DEYANEIRA CANO GONZALEZ 5° JOSE MANUEL GARCÍA FIGUEROA 6° DIRECTORA ESCOLAR

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C.A.M No. 49 DR. ROBERTO SOLIS QUIROGA C.C.T. 15EML0557C “CONSTRUYENDO SONRISAS”

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Presentation Transcript


  1. C.A.M No. 49 DR. ROBERTO SOLIS QUIROGA • C.C.T. 15EML0557C • “CONSTRUYENDO SONRISAS” • GABRIELA MORALES CASTILLO 3° • JOSE JAVIER HUERTA DIAZ 4° • (REPRESENTANTE DEL PROYECTO) • KARLA SUGEY MORALES MADRIGAL 5° • ESTEFANY DEYANEIRA CANO GONZALEZ 5° • JOSE MANUEL GARCÍA FIGUEROA 6° • DIRECTORA ESCOLAR • PSIC. ELIZABETH HERNANDEZ MARILES • DOCENTE RESPONSABLE • LIC. ROCIO BERNARDINA LÓPEZ ROJAS • NOMBRE DEL PROYECTO • “CONSTRUYENDO SONRISAS”

  2. PROBLEMATICAS QUE SE DETECTARON EN LA INSTITUCION 1.- Pocos espacios de esparcimiento. 2.- Espacios invadidos por hierba y materiales de construcción y que no tienen ningún uso productivo. 3.- Los alumnos con discapacidad no tienen opciones cercanas a donde acudir después del egreso de educación básica. 4.- Existen 2 aulas provisionales (lámina y obra negra) en donde se ubican 2 grupos que estan sujetos a las inclemencias del tiempo. La problemática que trataremos de resolver será la numero 1

  3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Dentro de nuestra Institución se da una convivencia sana entre los integrantes de la comunidad escolar, Docentes, Padres de Familia y Alumnos sin embardo no contamos con espacios de esparcimiento habilitados para nuestros compañeros más pequeños de Preescolar y es en la hora de receso cuando éstos últimos buscan lugares u objetos para poder jugar. Se cuenta con un espacio para ellos pero en la realidad es que éste último no tiene lo necesario para poder brindarles un esparcimiento adecuado pues éste se encuentra lleno de tierra y alrededor de él hay materiales de construcción de cuando realizaron la construcción de la barda perimetral de nuestra escuela. JUSTIFICACION Es a través de este proyecto “Construyendo sonrisas” que pretendemos que toda la Comunidad Escolar muestren interés en rehabilitar y darle buen uso al espacio escolar y que con ello podamos continuar creando y construyendo puentes de amistad dentro de nuestra comunidad. Este proyecto es a largo plazo ya que sabemos que rehabilitar un espacio no solo es de momento sino que hay que darle mantenimiento constante y estar al pendiente de que no vuelva a ser un espacio desperdiciado.

  4. OBJETIVOS • 1.- Propiciar en los alumnos de grados superiores una actitud de respeto y convivencia sana entre los integrantes de la comunidad escolar • 2.- Fomentar en los alumnos con discapacidad el valor de la solidaridad y la cooperación para poder resolver problemáticas comunes • 3.- Generar en los niños un interés para ayudar a sus compañeros • 4.- Crear un espacio de esparcimiento en donde los alumnos pequeños puedan jugar y compartir espacios con sus compañeros

  5. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

  6. -Ubicación del espacio para llevar acabo el • proyecto “Construyendo Sonrisas” • Reunión con padres de familia: Sensibilizarlos e • Invitarlos a formar partes del proyecto

  7. Padres de familia limpiando el terreno seleccionado

  8. Reuniendo el material de reciclado para su venta

  9. Alumnos seleccionando botellas que van a utilizar en la creación de juegos con botellas de PET

  10. Alumnos participantes del proyecto reuniendo los artículos que van a rifar

  11. Realizando la rifa para reunir fondos para la rehabilitación del espacio seleccionado

  12. Creando los juegos con material reciclado

  13. Alumnos solicitando la ayuda del Psicólogo Escolar para comenzar a adornar los juegos realizados con material reciclable • La población beneficiada con este Proyecto es de: • Alumnos de Preescolar: 5 • Alumnos de Primaria: 56 • Padres de familia: 61

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