interactive learning multimedia
Download
Skip this Video
Download Presentation
Interactive Learning Multimedia

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 29

Interactive Learning Multimedia - PowerPoint PPT Presentation


  • 99 Views
  • Uploaded on

Interactive Learning Multimedia. ความหมายของมัลติมีเดีย มัลติมีเดียปฏิสัมพันธ์ องค์ประกอบของสื่อมัลติมีเดีย บทบาทของสื่อมัลติมีเดีย คุณลักษณะสำคัญของสื่อมัลติมีเดีย. การพัฒนาสื่อมัลติมีเดียปฏิสัมพันธ์เพื่อการศึกษา ข้อดีและข้อจำกัดของสื่อมัลติมีเดีย

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about ' Interactive Learning Multimedia' - kyle-benjamin


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
slide2
ความหมายของมัลติมีเดียความหมายของมัลติมีเดีย
  • มัลติมีเดียปฏิสัมพันธ์
  • องค์ประกอบของสื่อมัลติมีเดีย
  • บทบาทของสื่อมัลติมีเดีย
  • คุณลักษณะสำคัญของสื่อมัลติมีเดีย
slide3
การพัฒนาสื่อมัลติมีเดียปฏิสัมพันธ์เพื่อการศึกษาการพัฒนาสื่อมัลติมีเดียปฏิสัมพันธ์เพื่อการศึกษา
  • ข้อดีและข้อจำกัดของสื่อมัลติมีเดีย
  • ข้อควรคำนึงในการเลือกใช้สื่อมัลติมีเดียเพื่อการศึกษา
slide4
ความหมายของมัลติมีเดียความหมายของมัลติมีเดีย
  • “...การใช้คอมพิวเตอร์สื่อความหมายโดยการผสมผสาน

สื่อหลายชนิด เช่น ข้อความ กราฟ ภาพศิลป์

เสียง ภาพเคลื่อนไหว และวิดีทัศน์ เป็นต้น

ถ้าผู้ใช้สามารถควบคุมสื่อเหล่านี้ให้แสดงออกมา

ตามต้องการได้ ระบบนี้จะเรียกว่า มัลติมีเดียปฏิสัมพันธ์

(Interactive Multimedia)…”

(Vaughan. 1993)

slide5
ความหมายของมัลติมีเดียความหมายของมัลติมีเดีย

“...สื่อประสมที่ใช้คอมพิวเตอร์เป็นฐานในการเสนอสารสนเทศ

หรือการผลิตเพื่อเสนอข้อมูลประเภทต่างๆ เช่น

ภาพนิ่ง ภาพเคลื่อนไหว ตัวอักษรและเสียงในลักษณะ

ของสื่อหลายมิติ โดยที่ผู้ใช้มีการโต้ตอบกับสื่อโดยตรง...”

(กิดานันท์ มลิทอง. 2540: 257)

slide6
ความหมายของมัลติมีเดียความหมายของมัลติมีเดีย
  • “...การเสนอข้อมูลผ่านตัวอักษร กราฟิก เสียง ภาพเคลื่อนไหว

และวีดิทัศน์ ที่นำมาใช้ร่วมกัน โดยส่วนสำคัญของมัลติมีเดียคือ

ผู้ใช้สามารถปฏิสัมพันธ์กับเครื่องคอมพิวเตอร์ได้...”

(Paulissen; & Frater. 1994: 3)

slide7
ความหมายของมัลติมีเดียความหมายของมัลติมีเดีย
  • สามารถสรุปสาระสำคัญได้ดังนี้:
    • การใช้คอมพิวเตอร์แสดงผลในลักษณะผสมสื่อหลายชนิดเข้าด้วยกัน
    • เน้นที่การเปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้เห็น ได้เลือก และรับฟังข้อมูลข่าวสารผ่านจอคอมพิวเตอร์
    • ข้อมูล และข่าวสารต่างๆจะอยู่ในรูปแบบของตัวอักษร รูปภาพ ภาพเคลื่อนไหว เสียง และวีดีโอ
    • ผู้ใช้สามารถตอบโต้ และมีปฏิสัมพันธ์กับสื่อโดยตรงได้
slide8
มัลติมีเดียปฏิสัมพันธ์มัลติมีเดียปฏิสัมพันธ์
  • คุณสมบัติหลัก 2ประการ
    • การควบคุมการใช้งาน
    • ความสามารถในการมีปฏิสัมพันธ์กับผู้ใช้
slide9
องค์ประกอบของสื่อมัลติมีเดียองค์ประกอบของสื่อมัลติมีเดีย
  • 1. ข้อความ (Text)
  • 2. ภาพกราฟฟิก (Graphic)
  • 3. ภาพแอนิเมชัน(Animation)
slide10
องค์ประกอบของสื่อมัลติมีเดีย (ต่อ)
  • 4. ภาพเคลื่อนไหวแบบวีดิทัศน์(Full-Motion Video)
  • 5. เสียง(Sound)
  • 6. การปฏิสัมพันธ์(Interactive)
slide11
บทบาทของสื่อมัลติมีเดียบทบาทของสื่อมัลติมีเดีย
  • สื่อมัลติมีเดียเพื่อการนำเสนอข้อมูล
  • สื่อมัลติมีเดียเพื่อการเรียนรู้ด้วยตนเอง
slide12
ตารางเปรียบเทียบสื่อมัลติมีเดียเพื่อการนำเสนอข้อมูลและสื่อมัลติมีเดียเพื่อการเรียนรู้ด้วยตนเองตารางเปรียบเทียบสื่อมัลติมีเดียเพื่อการนำเสนอข้อมูลและสื่อมัลติมีเดียเพื่อการเรียนรู้ด้วยตนเอง
slide13
ตารางเปรียบเทียบสื่อมัลติมีเดียเพื่อการนำเสนอข้อมูลและสื่อมัลติมีเดียเพื่อการเรียนรู้ด้วยตนเอง(ต่อ)ตารางเปรียบเทียบสื่อมัลติมีเดียเพื่อการนำเสนอข้อมูลและสื่อมัลติมีเดียเพื่อการเรียนรู้ด้วยตนเอง(ต่อ)
slide14
คุณลักษณะสำคัญของสื่อมัลติมีเดียคุณลักษณะสำคัญของสื่อมัลติมีเดีย
  • Information (สารสนเทศ)
  • Individualization(ความแตกต่างระหว่างบุคคล)
  • Interaction (การมีปฏิสัมพันธ์)
  • Immediate Feedback(ผลป้อนกลับโดยทันที)
slide15
การพัฒนาสื่อมัลติมีเดียปฏิสัมพันธ์เพื่อการเรียนรู้การพัฒนาสื่อมัลติมีเดียปฏิสัมพันธ์เพื่อการเรียนรู้
  • อุปกรณ์การผลิตสื่อมัลติมีเดียปฏิสัมพันธ์เพื่อการศึกษา
  • ขั้นตอนการผลิตสื่อมัลติมีเดียปฏิสัมพันธ์เพื่อการศึกษา
slide16
อุปกรณ์การผลิตสื่อมัลติมีเดียปฏิสัมพันธ์เพื่อการศึกษาอุปกรณ์การผลิตสื่อมัลติมีเดียปฏิสัมพันธ์เพื่อการศึกษา
  • อุปกรณ์หลัก

อุปกรณ์เสริม

โมเด็ม

คู่สายโทรศัพท์

ฮาร์ดแวร์

กล้องถ่ายภาพระบบดิจิตอล

ซอฟท์แวร์

เครื่องสแกนเนอร์

แผ่นซีดีและซีดีไรท์เตอร์

กล้องถ่ายวีดิโอ

ไมโครโฟน

การ์ดเสียง

ลำโพง

การ์ดวีดิโอ

slide17

ขั้นตอนการผลิตสื่อมัลติมีเดียปฏิสัมพันธ์เพื่อการศึกษาขั้นตอนการผลิตสื่อมัลติมีเดียปฏิสัมพันธ์เพื่อการศึกษา

1.ขั้นตอนการเตรียม

2. ขั้นตอนการออกแบบ

3.ขั้นตอนการสร้างโปรแกรม

4.ขั้นตอนการประเมิน

5.ขั้นตอนการปรับปรุงข้อมูล และการเผยแพร่ข้อมูล

slide19
1. ขั้นการเตรียม

- การกำหนดวัตถุประสงค์

- วิเคราะห์ผู้เรียนหรือกลุ่มเป้าหมาย

- การเตรียมความพร้อม

slide20
กำหนดวัตถุประสงค์

วิเคราะห์ผู้เรียนหรือกลุ่มเป้าหมาย

การวิเคราะห์สภาพปัญหา และความต้องการ

ระดับของเนื้อหา

ทรัพยากรในส่วนของสื่อที่ใช้ในการนำเสนอ

การเตรียมความพร้อม

การรวบรวมข้อมูล

งบประมาณ

เตรียมทีมงานในการผลิต

เตรียมวัสดุ อุปกรณ์

slide21
2. ขั้นตอนการออกแบบ

- การออกแบบเนื้อหา

  • การเขียนผังงานFlow Chart

- การเขียนป้ายแผนงาน Story Board

slide22

ตัวอย่าง Flow Chart

(http://www.thaiedunet.com)

slide23
3. ขั้นตอนการสร้างโปรแกรม

4. ขั้นตอนการประเมินผล

  • การประเมินคุณภาพตัวสื่อมัลติมีเดีย

- การประเมินการเรียนรู้จากการใช้สื่อมัลติมีเดีย

slide24
5. ขั้นตอนการปรับปรุง และการเผยแพร่ข้อมูล

- ขั้นตอนการปรับปรุงข้อมูล

- ขั้นตอนการเผยแพร่ข้อมูล

ผ่านทางซีดี

ผ่านทางอินเตอร์เน็ต

slide25
ข้อดีของสื่อมัลติมีเดียข้อดีของสื่อมัลติมีเดีย

1. ส่งเสริมการเรียนรู้และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

2. ใช้ง่าย รักษาง่าย ทำสำเนาได้

3. สามารถเรียนรู้ได้ด้วยตนเองตามศักยภาพ ความต้องการ และความสะดวก

4. สามารถสร้างบทเรียนสื่อมัลติมีเดียใช้เองได้

5. ส่งผลดีต่อการเรียนรู้ วิธีการเรียนรู้ และรูปแบบการคิดหาคำตอบ

slide26
ข้อดีของสื่อมัลติมีเดีย (ต่อ)

6. สถานที่เรียนมีไม่จำกัด

7. ใช้ได้กับทุกระดับอายุ และความรู้

8. สื่อมัลติมีเดียที่มีคุณภาพเป็นประโยชน์ต่อสถานศึกษาอื่นๆด้วย

slide27
ข้อจำกัดของสื่อมัลติมีเดียข้อจำกัดของสื่อมัลติมีเดีย

1. ความคุ้มค่าด้านค่าใช้จ่าย และการดูแลรักษา

2. มีขอบเขตจำกัดในการนำมาใช้ในการเรียนวิชาต่างๆ

3. ขาดอุปกรณ์ที่ได้คุณภาพมาตรฐานเดียวกัน

4. เป็นการเพิ่มภาระของผู้สอนให้มีมากขึ้น

5. มีความซับซ้อนของระบบการทำงานมาก

6. มีตัวแปรที่เป็นปัญหานอกเหนือจากการควบคุม

7. สื่อมัลติมีเดียมีการเปลี่ยนแปลงรวดเร็ว

slide28
ข้อควรคำนึงในการใช้สื่อมัลติมีเดียข้อควรคำนึงในการใช้สื่อมัลติมีเดีย

1. ความคุ้มค่า

2. ลักษณะเฉพาะของสื่อ

3. วัตถุประสงค์ และจุดมุ่งหมาย

4. กระบวนการเรียนการสอน

5. ขนาดของกลุ่มเป้าหมาย

6. ทรัพยากร

7. จรรยาบรรณเกี่ยวกับลิขสิทธิ์

slide29
บรรณานุกรม
  • บุปผชาติ ทัฬหิกรณ์และคณะ. (2544).ความรู้เกี่ยวกับสื่อมัลติมีเดียเพื่อการศึกษา. พิมพ์ครั้งที่ 1.กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์คุรุสภาลาดพร้าว.
  • พัลลภ พิริยะสุรวงศ์. (2541ต.ค.-ธ.ค.). ชื่อบทความ. วารสารพัฒนาเทคนิคศึกษา.

ปีที่ 11(ฉบับที่ 28)

  • กรมการศึกษานอกโรงเรียน. มัลติมีเดียเพื่อการศึกษา. http://www.thaiedunet.com/multimedia/.
  • บุญเลิศ อรุณพิบูลย์, และสุนทร นิศากร. การประเมินสื่อมัลติมีเดีย.

http://www.nectec.or.th/courseware/multimedia/0013.html.

การออกแบบมัลติมีเดียปฏิสัมพันธ์.

http://www.nectec.or.th/courseware/multimedia/0010.html.

  • ขั้นตอนในการสร้างสื่อมัลติมีเดีย.

http://learning.pitlokcenter.com/captivate/train-cai.htm.

  • สื่อมัลติมีเดียเพื่อการศึกษา.

http://www.ict.mbu.ac.th/th/index.php?option=com_content&task=view&id=79&Itemid=41&limit=1&limitstart=1.

  • Multimedia.

http://www.webobjects-design.com/ISD/index.php?option=com_content&task=view&id=29&Itemid=31

ad