1 / 22

ZASTOSOWANIE TECHNOLOGII KOMPUTEROWEJ W FIRMIE SYMULACYJNEJ

ZASTOSOWANIE TECHNOLOGII KOMPUTEROWEJ W FIRMIE SYMULACYJNEJ. CELE PRACY:. przedstawienie możliwości wykorzystania technologii komputerowej w firmie symulacyjnej wskazanie na narzędzia wspomagające podnoszenie jakości pracy z uczniem. PRACA OBEJMUJE:.

koren
Download Presentation

ZASTOSOWANIE TECHNOLOGII KOMPUTEROWEJ W FIRMIE SYMULACYJNEJ

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. ZASTOSOWANIE TECHNOLOGII KOMPUTEROWEJ W FIRMIE SYMULACYJNEJ

  2. CELE PRACY: • przedstawienie możliwości wykorzystania technologii komputerowej w firmie symulacyjnej • wskazanie na narzędzia wspomagające podnoszenie jakości pracy z uczniem

  3. PRACA OBEJMUJE: • Koncepcję firmy w pracowni symulacyjnej • Przedmiotowy system oceniania w firmie symulacyjnej ZSM „EURO-HOL” • Zastosowanie technologii komputerowej w firmie symulacyjnej • Znaczenie technologii komputerowej w działalności firmy symulacyjnej

  4. KONCEPCJA FIRMY W PRACOWNI SYMULACYJNEJ obejmuje: • Charakterystykę Centrali Firm Symulacyjnych „CENSYM” • Charakterystykę Firmy Symulacyjnej ZSM „EURO-HOL” Spółka z o.o.

  5. Centrala „CENSYM” realizuje następujące zadania: • współpracuje z centralami innych państw • prowadzi doradztwo w zakresie współpracy z innymi pracownikami - firmami symulacyjnymi w kraju i za granicą, • wydaje informator na temat działalności firm symulacyjnych w Polsce, • prowadzi doradztwo w zakresie organizacji pracowni-firmy symulacyjnej, • prowadzi doradztwo zawodowo-pedagogiczne, • prowadzi szkolenia kadr dla firm symulacyjnych, • dokonuje wymiany praktykantów,

  6. prowadzi wymianę doświadczeń (konferencje, • materiały dydaktyczne), • prowadzi działalność wydawniczą na temat • funkcjonowania firm symulacyjnych, • organizuje targi firm symulacyjnych, • prowadzi reklamę działalności firm symulacyjnych, • powołuje Radę Centrali, • wykonuje inne zadania wynikające z bieżącej • działalności Centrali.

  7. Usługi te obejmują: • system ubezpieczeń społecznych włącznie z pobieraniem składek na ZUS, • statystykę gospodarczą i kadrową, • podatki i rozliczenia z Urzędem Skarbowym, • dochodzenie roszczeń pracowniczych w systemie sądowym, • rejestrację firm w Sądzie Centrali,

  8. Usługi te obejmują: • zgłaszanie firm w Inspektoracie Pracy, • działalność Banku Centrali, • ubezpieczenia gospodarcze, • Urząd Celny (w razie potrzeby), • Kasę Chorych, • Pocztę, • tworzenie na wniosek firmy symulacyjnej oddziałów wyżej wymienionych instytucji

  9. Powodem skreślenia może być: • likwidacja firmy symulacyjnej, • działanie na szkodę firmy symulacyjnej, • brak działalności w sieci firm symulacyjnych, • brak sprawozdań z działalności firmy, • nie uczestniczenie w targach firm symulacyjnych, • nie płacenie składek za świadczone usługi przez Centralę. • Firma symulacyjna może zawiesić swoją działalność. Powinna o tym powiadomić Centralę podając okres zawieszenia.

  10. Charakterystyka Firmy Symulacyjnej „EURO-HOL” • Nazwa pełna - Zespół Szkół Morskich „EURO-HOL” Spółka z o.o. • siedziba - Zespół Szkół Morskich im. Obrońców Westerplatte Gdańsk • adres - 80-537 Gdańsk ul. Wyzwolenia 8 • NIP - 929-001-17-52 • REGON - 000782985 • bank - Bank Polski, nr rachunku 15001322-1218 10010 200

  11. Obowiązki ZSM „EURO-HOL” Spółka z o.o. • prowadzenie dokumentacji Firmy Symulacyjnej ZSM „EURO-HOL” Sp. z o.o., • comiesięczne rozliczanie się z urzędami, • przesyłanie dokumentacji związanej z pracą urzędów i instytucji, • zgłaszanie wszelkich problemów wynikających z prowadzenia firmy, • terminowe opłacanie wynagrodzenia za świadczone przez Centralę usługi.

  12. W pracowni firma realizuje program obejmujący: • organizację o zarządzanie, • pracę działu kadr, • zasady księgowości, • zasady funkcjonowania firmy handlowo-usługowej, • marketing, • negocjacje w biznesie, • organizację i funkcje sekretariatu, • technikę pracy biurowej, • obsługę i zastosowanie komputerów w firmie.

  13. Kluczowe umiejętności nabywane przez uczniów: • korzystanie z systemu operacyjnego, • korzystanie z nakładki systemowej, • wykorzystanie arkusza kalkulacyjnego, • korzystanie z bazy danych, • korzystanie z programu Windows w jednostkach samodzielnych oraz w sieci,

  14. Kluczowe umiejętności nabywane przez uczniów: • posługiwanie się wybranym (aktualnym) edytorem tekstu, • obsługa programu kadrowo-płacowego, • obsługa programu magazynowo-zaopatrzeniowego, • obsługa komputerowej księgi przychodów i rozchodów, • obsługa innych programów ekonomiczno-finansowych, • umiejętności wykonania czynności operatorskich

  15. Uczniowie nabywają umiejętności wykonania czynności operatorskich tj.: - instalowanie programów dla potrzeb firmy,- drukowanie zaksięgowanych dokumentów,- wydrukowanie raportów, analiz, sprawozdań, - wydrukowanie zestawień, wykresów,- wydrukowanie odcinków wypłat do listy płac,- wydrukowanie formularzy PIT- utworzenie archiwum danych.

  16. PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA W FIRMIE SYMULACYJNEJ ZSM „EURO-HOL” • Zasady oceniania: - formy aktywności ucznia - kryteria oceny - metody przeliczania ocen cząstkowych - zasady ustalania oceny semestralnej - metody gromadzenia informacji

  17. PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA W FIRMIE SYMULACYJNEJ ZSM „EURO-HOL” • wymagania edukacyjne na poszczególne oceny • kontrakt • regulamin pracowni ekonomiczno-informatycznej oraz firmy symulacyjnej ZSM „EURO-HOL”

  18. ZASTOSOWANIE TECHNOLOGII KOMPUTEROWEJ W FIRMIE SYMULACYJNEJ SCENARIUSZE: • Mapa urzędów • Tworzenie projektu blankietu korespondencyjnego • Formularz – przyjemniejszy sposób wprowadzania danych • Książka adresowa pracowników • Sporządzanie listy płac • Tworzenie ewidencji środków trwałych

  19. ZNACZENIE TECHNOLOGII KOMPUTEROWEJ W DZIAŁALNOŚCI FIRMY SYMULACYJNEJ Uczniowie kształtują kompetencje kluczowe: • umiejętności komunikacyjne, • umiejętności liczenia, • umiejętności informatyczne, • umiejętności rozwiązywania problemów, • umiejętności kierowania własną osobą, • umiejętności społeczne i współpracy, • umiejętności pracy i studiowania.

  20. ZNACZENIE TECHNOLOGII KOMPUTEROWEJ W DZIAŁALNOŚCI FIRMY SYMULACYJNEJ • Zmiana roli nauczyciela na: - organizującą proces uczenia - integrującą wewnętrzne racje (potrzeby) uczniów - kreującą warunki do uczenia się, poszukiwania, odkrywania, myślenia, komunikowania, działania i współpracy w grupie

  21. ZNACZENIE TECHNOLOGII KOMPUTEROWEJ W DZIAŁALNOŚCI FIRMY SYMULACYJNEJ Zmiana roli nauczyciela na : - osoby uczestniczącej w wymianie emocjonalnej (z uczniami, z grupą) - opiekuna pomagającego uczniom w sposób wyważony

  22. Dziękuję

More Related