1 / 23

Managementul voluntarilor

Managementul voluntarilor. Câteva concepte cheie. Voluntarul : persoana care se oferă şi acţionează de bună voie, din proprie iniţiativă, în mod conştient şi pentru ca să facă un serviciu. ( DEX )

konane
Download Presentation

Managementul voluntarilor

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Managementul voluntarilor

  2. Câteva concepte cheie • Voluntarul: persoana care se oferă şi acţionează de bună voie, din proprie iniţiativă, în mod conştient şi pentru ca să facă un serviciu. (DEX) • Voluntarul: persoana care, fără să primească o compensaţie financiară, acceptă să lucreze benevol în interesul unei persoane ori grup care a solicitat sprijinul. (Essential Volunteer Management) • Managementul voluntarilor - o abordare strategică care vizează obţinerea, dezvoltarea, motivarea şi creşterea implicării voluntarilor. • Voluntariatul – resursă! (uneori mai importantă decât resursele financiare)

  3. De ce avem nevoie de voluntari: • Suplimentarea personalului plătit cu noi resurse şi experienţă • Costuri reduse la serviciile oferite beneficiarilor • Implicarea comunităţii locale în activitatea asociaţiei • Contracararea unor situaţii de criză financiară • Răspuns la cererea membrilor şi simpatizanţilor de a fi utili organizaţiei • Dezvoltarea în teritoriu a activităţii.

  4. Cum selectăm voluntarii? • Nevoile reale ale organizaţiei • Motivaţiile voluntarilor • Ideal: voluntarii să uite că nu sunt plătiţi! • Activităţi interesante şi motivante – compensează lipsa beneficiului financiar

  5. Programul de integrare a voluntarilor • Determinarea necesarului de voluntari pentru organizaţie • Planificarea programului de integrare a voluntarilor • Dezvoltarea si designul posturilor pentru voluntari • Recrutarea şi selectarea voluntarilor • Orientarea şi instruirea lor • Coordonarea activităţii voluntarilor • Evaluarea performanţelor voluntarilor • Sprijinirea şi recunoaşterea voluntarilor • Menţinerea voluntarilor în organizaţie.

  6. Factori de motivare • Simţul proprietăţii • “Acest proiect/rezultat îmi aparţine!” • Implicarea (corectă) în luarea deciziilor • Responsabilitatea pentru rezultate • Rezultate măsurabile

  7. Fişa postului • Titlul • Scopul • Activităţi posibile • Indicatori de performanţă • Calificare • Program de lucru • Locul de lucru • Beneficiari • Coordonare • Beneficii

  8. Recrutarea voluntarilor • Motivaţii • Interesul personal • motive morale, vizibilitate, socializare • Interes profesional • Alte interese?

  9. Modele de recrutare • De la om la om (cea mai eficientă) • Mediată (grupuri mari, media) • Distribuire de materiale informative • Prezentări publice • Evenimente • Folosirea mass media • Eficientă când profilul voluntarului nu este foarte specializat

  10. Recrutarea direcţionată • Care este profilul dorit? • Redactaţi o descriere şi oferiţi-o • Cine ar dori să facă acest lucru? • Unde vom găsi persoanele? • La locul de muncă, în viaţa personală, la evenimente, în asociaţii... • Cum putem intra în contact cu ei? • Alte persoane, telefonic, corespondenţă... • Ce motivaţii specifice au aceşti oameni?

  11. Recrutarea concentrică • Se bazează pe voluntarii deja existenţi în organizaţie • Foloseşte prestigiul şi credibilitatea deja câştigate

  12. Exercitiu practic • Avem nevoie de voluntari? • Profilul voluntarilor • Motivatii • Metode de recrutare

  13. Interviul de selectare • Urmăreşte evaluarea interesului şi abilităţilor candidatului – inclusiv pentru alte poziţii • Intervievatorul potrivit (acelaşi) • Grilă de evaluare • Set de întrebări fixe • Fişă post interviu

  14. Întrebările interviului • Întrebările deschise sunt cele mai bune • Înţelesul întrebării trebuie să fie foarte clar - adaptat la experienţa şi gradul de educaţie şi cultură a candidatului • folosiţi întrebările clarificatoare. • Nu obstrucţionaţi candidatul prin modul în care conduceţi interviul. Uneori puteţi obţine informaţii utile şi relevante dacă aveţi răbdare să ascultaţi până la capăt. • Începeţi întrebările prin “cum” sau “de ce”. Veţi avea posibilitatea să aflaţi care sunt motivele acţiunilor şi comportamentelor candidatului. • Evitaţi întrebările intruzive, irelevante, dure, remarcile critice şi judecăţile de valoare.

  15. Orientarea în organizaţie • Cursuri, prezentări • Misiunea, scopul si obiectivele organizatiei • Activitatile de baza ale organizatiei • Proiectele actuale-viitoare • Structura organizatorica • Reguli interne ale organizatiei

  16. Orientarea în organizaţie • Mentori • Participare la şedinţe, întâlniri • Ocazii informale • Instruire

  17. Coordonarea voluntarilor • Un grad relativ mare de independenţă • Nivele de coordonare: • Auto-coordonarea • Monitorizarea activităţii • Aprobarea preliminară • Coordonarea integrală

  18. Delegarea responsabilităţilor • Rezultatele aşteptate: clare, bine specificate • Limita de timp: stabilită de comun acord, cu flexibilitate/realism. A se evita termene nedefinite cum ar fi: “cât se poate de repede”, “luna viitoare”, “când poţi” • Resursele: specificati clar şi precis care sunt resursele pe care le are la dispozitie. • Autoritatea: care sunt limitele de autoritate; asigurati-va ca toate persoanele afectate de delegare stiu ca dvs. ati delegat autoritatea catre alta persoana. • Motivele pentru care l-ati ales pe el/ea • Responsabilitatea: trebuie stabilita si clarificata inca de la inceputul delegarii. Acest lucru are doua avantaje: • a) clarifica faptul ca cel delegat este raspunzator de rezultatele obtinute. Desi dvs. sunteti raspunzator in fata coordonatorului, delegatul este raspunzator in fata dvs • b) contribuie la dezvoltarea spiritului de independenta al celui delegat si motiveaza. • Dialogul: va ajuta sa transmiteti activitatile si sa identificati problemele sau neintelegerile la timp, putand fi corectate mai usor • Acceptarea clara si definitiva a activitatii delegate, din partea delegatului • Delegati cu entuziasm: cand primesc sarcini noi unele persoane pot simti teama. Este la latitudinea dvs. sa le stimulati entuziasmul. Nu uitati ca increderea este contagioasa. • Controlul: subtil, fara a stanjeni in executarea activitatii delegate • Consecintele realizarii/nerealizarii activitatii delegate: trebuie stabilite clar si de comun acord.

  19. Lucrul în echipă • Oameni diferiti cu varietate de roluri, care pot contribui la realizarea obiectivelor echipei prin: • creativitate/idei • pragmatism/realism • cunostinte, aptitudini, calitate • curiozitate. • Este foarte important ca in cadrul echipei fiecare voluntar “sa joace” rolul care i se potriveste cel mai bine (la care se pricepe sau spre care are inclinatie). • Responsabil juridic, coordonator de proiect, responsabil cu primirea invitatilor, responsabil financiar, etc.

  20. Factori care duc la demotivare • Lipsa de informatii suficiente/ blocarea informatiei • Lipsa de respect si confidentialitate (mania secretelor, barfa, bisericute - existenta unor lideri de opinie cu pareri contrare asupra anumitor aspecte • Lipsa de sprijin din partea colegilor/ superiorilor • Subiectivitatea • Lipsa atentiei acordata nevoilor individuale • Lipsa de feedback constructiv • Factorul cel mai semnificativ in declansarea demotivarii este coordonatorul direct.

  21. Motivele renunţării • Suprasolicitarea - prea mult, fara sa fi fost suficient instruiti, sau nu se ţine seama de competenţe/preferinţe • Sub-utilizarea - indiferent de timpul pe care acestia il pot aloca proiectului pentru care a fost solicitat, voluntarilor trebuie sa li se gaseasca ceva de facut. • Rutina - oamenilor trebuie sa li se ofere activitati cat mai interesante. Daca este de indeplinit o munca plictisitoare trebuie avut grija ca de ea “sa se bucure” cat mai multe persoane. • Insuficienta recunoastere a muncii depuse • Stresul - Daca exista conflicte nu este dezirabil ca ele sa fie impartasite voluntarilor ori, mai grav, ca acestia sa fie atrasi ca partizani ori arbitri in eventualele dispute dintre membrii acesteia. • Lipsa destinderii

  22. Tehnici de motivare • Stabilirea obiectivelor şi a responsabilităţilor • Stabilirea standardelor de performanţă • Stabilirea recompenselor • Recompensarea voluntarilor se poate face prin> • promovare • extinderea responsabilitatilor • recunoasterea din partea echipei • oportunitatea de a-si prezenta succesele, in cadrul sau in afara organizatiei.

  23. Tehnici de motivare • Transmiterea încrederii • Crearea unui mediu adecvat • Recunoaşterea publică şi personală a contribuţiei • Implicarea în cât mai multe activităţi • Tratament echitabil

More Related