1 / 16

Un itinerari turisticoliterari per la Manxa

Un itinerari turisticoliterari per la Manxa. 27 i 28 de març. Curs 2013-2014 Col·legi San Antonio de Padua, franciscans de Carcaixent.

kohana
Download Presentation

Un itinerari turisticoliterari per la Manxa

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Un itinerari turisticoliterari per la Manxa 27 i 28 de març. Curs 2013-2014 Col·legi San Antonio de Padua, franciscans de Carcaixent

  2. “Con estas buenas razones y consejos, me propongo, sin rodeos, ofrecer, lector amigo, la historia del viaje de los de PRIMERO de Bachillerato, de quien opinan todos los del colegio san Antonio que son…” PARÀFRASI DE LA PRIMERA PART: PRÒLEG QUAN CERVANTES TRIA LA MANXA PER A LA SEUA OBRA ESTÀ PARODIANT ELS LLIBRES DE CAVALLERIAS ANTERIORS, QUE SEMPRE PASSAVEN EN LLOCS IMAGINARIS I PLENS DE FANTASIA. EL MATEIX QUE PASSA AMB DON QUIJOTE I, ESPEREM, A TOTS NOSALTRES. LA LITERATURA ÉS UN DELS TEMES FONAMENTALS DE EL QUIJOTE… I HO VA SER TAMBÉ DEL NOSTRE ITINERARI. UN VIATGE ON HI HAGUÉ, ENTRE ALTRES COSES, LITERATURA Justificació Objectius de l’àrea de llengua i literatura són l’ampliació de la competència literària i la valoració de les obres literàries com a forma d’enriquiment personal, com a manifestacions de la sensibilitat artística del ser humà i com a expressió de la identitat cultural dels pobles. • En aquesta activitat pretenem: • Recórrer alguns dels espais més significatius del senyor Quixot de la Manxa. • Assistir a una representació teatral, que els alumnes es convertisquen en espectadors d’un text dramàtic. • Acostar l’alumnat al teatre barroc. • Assistir a un corral de comèdies. • Consolidar l’autonomia lectora i estima per la literatura com a font de plaer, de coneixement d’altres mons, temps i cultures.

  3. Dos jornades dins La Manxa per recordar dos naixements literaris cabdals: El de la novel·la moderna i el de la comèdia nacional

  4. Al corral de comèdiesensesperAVen a les 12 h 1.ª Jornada, dijous 27de març, dia mundial del teatre

  5. Campanya de teatreclàssic per a estudiants 2014 Assistir a una representació teatral, a qualsevol, és sempre una experiència. Però, si aquesta es pot realitzar a un Corral de Comèdies per veure una peça del teatre clàssic espanyol, és alguna cosa més. Si a més és de Calderón… I si és el Dia Mundial del Teatre… Lectura del manifest. Enguany missatge de Brett Bailey. EL TEATRE VA SER MOLT IMPORTANT A L’ESPANYA DE CERVANTES. MOLTS DELS MILLORS AUTORS LITERARIS ESPANYOLS ESCRIVIEN EN EIXA ÈPOCA. CERVANTES TAMBÉ HO INTENTÀ, PERÒ ELS MILLORS FOREN LOPE DE VEGA, CALDERON DE LA BARCA O EL NOSTRE GUILLEM DE CASTRO. ELLS OMPLIREN ELS CORRALS DE COMÈDIES. L’ÚNICA MOSTRA QUE ENS QUEDA D’EIXOS ÉS, PRECISAMENT, EL QUE VISITAREM.

  6. Y AHORA, SIN MÁS PREÁMBULOS, AUDITORIO MUY PRUDENTE, NOBLES SEÑORES Y DAMAS CUYAS VIRTUOSAS FAMAS Y VIDAS DIOS ACRESCIENTE RUEGOOS EN DEMASÍA QUE CALLEN POR CORTESÍA TODOS QUANTOS AQUÍ ESTÁN POR AQUESTA FARSA COMENÇAR. 12 HORESCORRAL DE COMÈDIES D’ALMAGRO UNA PRODUCCIÓ DE CORRALES DE COMEDIAS Casa con dos puertas mala es de guardar, de Pedro A. CALDERÓN DE LA BARCA

  7. I allí estiguèrem…

  8. TAMBÉ CONEIXEREM ALMAGRO I ELS SEUS ENCANTS… Almagro, ciutat declarada Conjunt Històrico-artístic des de 1972. Referent de la cultura, en particular del teatre, gràcies al seu Festival Internacional de Teatre Clàssic i altres més coses.

  9. I també els nocturns…

  10. I DORMÍREM A… Hotel NL Almagro*** Ctra. de Bolaños, S/N, Almagro, Ciudad Real

  11. D’Argamasilla de Alba a Ruidera: El ingenioso hidalgo don quijote de la mancha 2ª Jornada, divendres 28 de març

  12. “EN UN LUGAR DE LA MANCHA de cuyo nombre no quiero acordarme, no hace mucho tiempo que vivía un hidalgo…” PRIMERA PART: Capítol 1 “Los académicos de ARGAMASILLA, lugar de la Mancha, en vida y muerte del valeroso don Quijote de la Mancha” PRIMERA PART: Versos dels acadèmics CERVANTES OFEREIX POQUES DADES GEOGRÀFIQUES EN LA SEUA OBRA; NO OBSTANT AIXÒ, ÉS POSSIBLE SITUAR MOLTS DELS POBLES PELS QUE VIATJA DON QUIJOTE. AIXÍ MATEIX, ALGUNES DADES ENS PERMETEN CREURE QUE ARGAMASILLA DE ALBA (CIUDAD REAL) ERA EL LLOC ON RESIDIA DON QUIJOTE I UNA DE LES NOSTRES PARADES. I allí diuen que estigué tancat Cervantes a la cova de Medrano. I allí també estiguèrem nosaltres.

  13. “y que primero había de entrar en la cueva de Montesinos, de quien tantas y tan admirables cosas en aquellos contornos se contaban, sabiendo e inquiriendo asimismo el racionamiento y verdaderos manantiales de las siete LAGUNAS llamadas comúnmente DE RUIDERA.” SEGONA PART: Capítol 18 A L’EPISODI DE LA COVA DE MONTESINOS ES PERCEP CLARAMENT EL CANVI DE L’EVOLUCIÓ DEL QUIXOT AL LLARG DE LA NOVEL·LA. ES MOSTRA ESCÈPTIC DAVANT DELS HEROIS DE LA CAVALLERIA I COMENÇA A MOSTRAR-SE PESIMISTA I ABATUT… A MÉS DE COMPROVAR TOT AÇÒ, NOSALTRES ESPEREM QUE ELS NOSTRES ALUMNES GAUDISQUEN DE LA NATURA.

  14. I si Don Quijote entrà a la cova…

  15. “Iban caminando cuando descubrieron TREINTA O CUARENTA MOLINOS DE VIENTO QUE HAY EN AQUEL CAMPO…” PRIMERA PART: Capítol 8 ELS MOLINS FORMEN EL PAISSATGE MÉS CARACTERÍSTIC DE LA MANXA… L’EPISODI DELS MOLINS ÉS FONAMENTAL PER ENTENDRE EL LLIBRE. DON QUIJOTE CREU QUE SÓN GEGANTS; SANXO L’AVISA QUE SÓN MOLINS… EL RESULTAT TOTS EL SABEM. DON QUIJOTE ÉS EL MÓN IRREAL I SANXO PANZA EL MÓN REAL: TOTS DOS ES COMPLEMENTEN, COM PASSA AL NOSTRE VIATGE. LITERATURA, PAISATGE, VIVÈNCIES, LITERATURA… TOT EN FORMA PART. I aquest és el viatge que els alumnes de 1r de batxillerat del col·legi sant Antoni de Carcaixent fèrem els últims dies de març. Ficció i realitat, estudi i diversió, alumnes i professors… Tot barretjat per gaudir millor d’unes hores fora de l’espai de les aules.

More Related