Tempus iv
Download
1 / 14

Основные итоги работы первой экспертной группы Проекта TEMPUS IV - PowerPoint PPT Presentation


  • 136 Views
  • Uploaded on

Основные итоги работы первой экспертной группы Проекта TEMPUS IV. Н.Б.Водолазский , к.и.н ., заместитель начальника отдела международного сотрудничества ОмГМА , участник первой экспертной группы. Ключевые задачи.

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about ' Основные итоги работы первой экспертной группы Проекта TEMPUS IV' - kishi


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
Tempus iv

Основные итоги работы первой экспертной группы Проекта TEMPUS IV

Н.Б.Водолазский, к.и.н., заместитель начальника отдела международного сотрудничества ОмГМА, участник первой экспертной группы


Ключевые задачи экспертной группы Проекта

Разработка рамки квалификаций и квалификационных требований для преподавателей медицинских вузов.

Создание инновационных программ обучения в течение жизни профессорско-преподавательского состава медицинских вузов.


Руководители экспертной группы Проекта

Профессор ТорстенШефер,

декан по учебной работе

медицинского факультета,

руководитель Центра

медицинского обучения

Рурского университета Бохума.

* Профессор Важеевская Наталия

Евгеньевна, доктор педагогических

наук, заведующая кафедрой

теории и технологии обучения

в высшей школе

Первого МГМУ им. И.М. Сеченова


Рабочие мероприятия группы экспертной группы Проекта

Москва, май 2010.

Первый МГМУ

им. И.М. Сеченова

Утверждение

руководителей и состава

экспертной группы.

Изучение существующих квалификационных систем для преподавателей вузов-партнеров проекта.

Планирование деятельности.


Проведение анкетирования экспертной группы Проекта


Результаты опроса экспертной группы Проекта

85% опрошенных считают, что для эффективного выполнения своих функций преподаватель должен постоянно пополнять и развивать свои профессиональные умения и навыки.

59% указали на важность совершенствования личностных качеств и ценностных ориентаций преподавателя.


Предпочтения преподавателей в выборе формы обучения


Страсбург-Бохум выборе формы обучения , октябрь 2010

* Изучение опыта

проектирования и

реализации программ

непрерывного обучения

преподавателей на

медицинских факультетах

Европейских университетов-

партнеров проекта


Международный выборе формы обучения семинарОмск, февраль 2011


Состав выборе формы обучения ключевых компетенций, согласованный участниками семинара в Омске

Ранг

Вид компетенций

Наименование компетенций


Волгоград выборе формы обучения , октябрь 2011

Презентация

инновационных

модульных

программ обучения

преподавателей

медицинских вузов.


Обучение преподавателей в российских вузах – партнерах проекта

249 преподавателейобучено по программам «Преподаватель высшей школы».

1272 преподавателя обучено на циклах повышения квалификации.

374 начинающих преподавателей-аспирантов проучено на курсах молодых преподавателей.

334 преподавателя продолжают в настоящее время обучение по кредитно-накопительной системе.


Учебные пособия и информационно-методические материалы


Благодарю за информационно-методические материалывнимание!


ad