1 / 8

DABATA NA TEMAT: WSPÓŁPRACA W NASZEJ SZKOLE

DABATA NA TEMAT: WSPÓŁPRACA W NASZEJ SZKOLE. CO POWINNO SIĘ ZMIENIĆ, ŻEBY ZARÓWNO UCZNIOWIE JAK I RODZICE CHCIELI SIĘ ANGAŻOWAĆ W ŻYCIE SZKOŁY, BYLI AKTYWNI, MIELI POCZUCIE WPŁYWU I DOBRZE SIĘ CZULI W „ NASZEJ SZKOLE ”.

Download Presentation

DABATA NA TEMAT: WSPÓŁPRACA W NASZEJ SZKOLE

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. DABATA NA TEMAT: WSPÓŁPRACA W NASZEJ SZKOLE CO POWINNO SIĘ ZMIENIĆ, ŻEBY ZARÓWNO UCZNIOWIE JAK I RODZICE CHCIELI SIĘ ANGAŻOWAĆ W ŻYCIE SZKOŁY, BYLI AKTYWNI, MIELI POCZUCIE WPŁYWU I DOBRZE SIĘ CZULI W „NASZEJ SZKOLE”

  2. Jaka jest nasza szkoła-co w niej cenimy, co nam przeszkadza, jak się w niej czujemy? • Jak wygląda współpraca w szkole (relacje trzech grup: uczniów, rodziców, nauczycieli)? • W jakim stopniu czujemy się współodpowiedzialni za naszą szkołę (jej wygląd zewnętrzny, wyniki nauczania, zajęcia dodatkowe, bezpieczeństwo, imprezy i działania okazjonalne, stronę internetową, wizerunek, aktywność w środowisku lokalnym,itp.)? • Jak możemy współdziałać, angażować się w życie szkoły, jakich efektów oczekujemy? • Co możemy i chcielibyśmy zmienić w naszej szkole-działając wspólnie? W jakiej szkole chcielibyśmy się uczyć, gdyby nic nie ograniczało naszej wyobraźni? koniec

  3. Jak się wniej czujemy? dobrze; pewnie; doceniony(a); bezpiecznie; zapracowani (czasami bezradni). • Co cenimy? zaangażowanie RP; możemy na siebie liczyć; warunki pracy; etaty; wakacje; empatia. • Z czego jesteśmy dumni? z bazy; naszych kwalifikacji; naszych osiągnięć; osiągnięć uczniów; polepszamy jakość usług. • Co nam przeszkadza? roszczeniowość rodziców; papierologia; brak czasu na pracę z uczniem zdolnym; brak finansów dla szkoły; małe wsparcie samorządu; mało elastyczny czas pracy z uczniami dojeżdżającymi; praca z i angażowanie uczniów miejscowych(tylko) może być źle odbierana. powrót

  4. Współpraca: Uczniowie, Rodzice, Nauczyciele • URN- tworzenie regulaminów; • URN- zawieranie kontraktów; • UN- pomoc koleżeńska; • URN- współorganizowanie imprez; • URN-akcje charytatywne; • URN- pomoc w rozwiązywaniu trudności i problemów szkolnych; • RN- pomoc materialna(wyposażenie); • RN- wsparcie w wychowaniu; • URN- ukierunkowanie w zdobywaniu wiedzy • URN- rozwijanie zdolności i zainteresowań. powrót

  5. Czujemy się bardzo współodpowiedzialni za: • Wyniki nauczania(testy III, VI); • Bezpieczeństwo; • Promocja(np. strona internetowa); • Współpraca ze środowiskiem lokalnym: • organizacje pozarządowe • Urząd Gminy • rodzice • ośrodki kultury • Zajęcia dodatkowe formą doskonalenia umiejętności, zdolności, wyrównywanie szans edukacyjnych; • Organizacja czasu wolnego ucznia: • Koła zainteresowań • Wycieczki • Imprezy charytatywne • Imprezy rodzinne • Wystawki, galeria prac uczniów, tablica osiągnięć szkolnych(sportowych); • Udział w projektach. powrót

  6. Współdziałanie; • Musimy być zgodni i jednomyślni, • Nie podważamy wzajemnych autorytetów, • Nie mówimy „źle” o sobie na zewnątrz, • Nie kłócimy się – tylko rozmawiamy, • Angażowanie się; • Bezinteresowna pomoc sobie, dzielenie się swoją wiedzą i doświadczeniem, • Współpracujemy przy realizacji różnych zadań i zamierzeń w zakresie dydaktyki „opieki i wychowania”, • Jesteśmy kreatywni, nie „studzimy” zapału innych, • Ciągłe doskonalenie i dokształcanie, • Oczekiwania; • Dążymy do dobrej atmosfery, wzajemnego szacunku, zrozumienia, empatycznych zachowań, docenienia przez przełożonych i rodziców, • Wsparcie ze strony przełożonych i rodziców, • Wykorzystania przez uczniów umiejętności i wiedzy przekazanych w procesie edukacyjnym, • Osiąganie sukcesów w różnych konkursach i olimpiadach, • Wysokiego wyniku na sprawdzianach kompetencji. powrót

  7. Co możemy i chcielibyśmy zmienić w naszej szkole – działając wspólnie? • Wyższe wyniki nauczania, • Zmiana podejścia rodziców do nauczyciela i jego pracy, • Aktywność uczniów, • Stały nienaruszalny obwód szkoły, • Wychowanie poprzez pracę, • Niewielkie klasy, • Nauczyciel wspomagający, • Świetlica, biblioteka na pełen etat, • Tworzenie klas profilowanych, • Szkolne wycieczki po Polsce • Nasze marzenia; Profesjonalne boisko do gry w piłkę nożną, plac zabaw, ogród warzywny, mini zoo, basen, siłownia, hala sportowa, własny szkolny autobus, wysokiej jakości sprzęt komputerowy i multimedialny, ergonomiczne nowe ławki i krzesła, kucharki gotujące posiłki w szkole, indywidualne szafki dla uczniów(przechowywanie książek), opieka lekarska i dentystyczna, sala kinowa, profesjonalne tematycznie wyposażone klasy, monitoring obiektu, radiowęzeł, rowery na wycieczki szkolne i ścieżki rowerowe, parking przed szkołą. powrót

  8. Zdjęcia z naszej debaty. Za uwagę dziękują Państwu nauczyciele Szkoły Podstawowej im. 26 Pułku Lotnictwa Myśliwskiego w Rosnowie.

More Related