Челябинск, 2014 г

1. Челябинск, 2014 г

2. Информационная справка о школе • Директор гимназии – Алферова Людмила Ивановна • Год открытия школы -1982 • Основная педагогическая идея гимназии – формирование личностной культуры учащихся • Профильное обучение с 8-11 класс (историко-правовое, гуманитарное, лингвистическое)

3. Информационная справка о библиотеке • Библиотека открыта в 1982 г. • Расположена на 2 этаже • Занимает помещение общей площадью76 м(2) • Из них два помещения для хранения основного фонда и фонда учебников -27 м.(2), помещение для обслуживания читателей – 49 м (2) • Часы работы: с 8.00-16.00

4. Основные структурные подразделения библиотеки: Абонемент Читальный зал

5. Создание комплекса условий в соответствии с требованиями ФГОС

6. Материально-технические ресурсы в соответствии с требованиями ФГОС НОО

7. Успехи и достижения:

8. Участие в городском конкурсе детского и юношеского творчества «Моя любимая книга» 2012 год- 1 место, номинация «Фотодебют», Волкова Вера 3-б класс 2012 г. – 2 место в номинации «Юный дизайнер», Леонова Евгения, 1-б класс

9. Формы и методы работы с читателями: Библиотечные уроки (спецкурс «Информационная грамотность – младшим школьникам») Встречи с детскими писателями г. Челябинска (Н. Крупиной, Е.Сыч, Я. Грантсом, М. Юриной, Н. Пикулевой)

10. Внутренние социальные партнеры

11. Проектная деятельность с ученическим самоуправлением • Цель: приобщение учащихся к лучшим образцам отечественной и зарубежной литературы • Сроки реализации -1 год • «Я буду видеть сердцем» (посвященная творчеству Э. Асадова) • «Светлая лира» (о творчестве Н. Рубцова) • «Эти песни спеты на войне» • «Прекрасная страна любовь»

13. Проектная деятельность в начальной школе • В октябре 2013 года в рамках реализации проекта "Современные периодические издания длядетей" в четвертых классах МАОУ гимназии № 76 прошли библиотечные уроки"Вести со всейпланеты". • Участники: • Библиотека гимназии МАОУ № 76; • Классные руководители 4 классов • Учащиеся 4 классов • Цель: • Раскрытие роли современных детских периодических изданий в развитии познавательных и читательских интересов учащихся • Задачи: • Знакомство учащихся с историей детских периодических изданий в России • Знакомство с понятиями: "периодические и продолжающиеся издания", их отличительные признаки • Овладение методами работы с периодическими изданиями (структура журнала, колонка главного редактора, рубрики, содержание журнала).

14. Защита проектов «Мой любимый журнал»

15. Проект в начальной школе «Мастерим книгу сами», «Отзыв на прочитанную книгу»

16. Внешние социальные партнеры

17. Создание и использование учебных ресурсов библиотеки в соответствии с требованиями ФГОС Источники финансирования в 2013 году: • Бюджетные средства (362 000) • Средства модернизации образования (300 000) • Внебюджетные средства ОУ (380 000)

18. Динамика обновления фонда учебников

19. Использование ресурсов школьной библиотеки Электр.кн.выставки тексты сайт презентации

20. Распространение опыта работы школьной библиотеки

23. Спасибо за внимание