Om å ta mennesket på alvor – eller: hvordan ha god nok moral til å selge strikk metervis

1. Om å ta mennesketpå alvor – eller: hvordan ha god nok moral til å selge strikk metervis Filosofisk visdom i den kommunale hverdag Henrik Syse, forsker og filosof hsyse@online.no Etikkopplegg fra Vesterålsregionen, 13.2.2008

2. Fra Sokrates til i dag • Vi lever i en raskt foranderlig tid. Fremskrittet synes å gå fortere enn vår etikk og moral. • Klarer vi å kompensere for det? Klarer vi å skape rommene for den gode samtale og refleksjon? • Sokrates’ ideal: Samtalen som er åpen, men som samtidig har en basis og et mål.

3. Etikk eller moral? • Etikk: ”Faget” – og den refleksjonen som ligger til grunn for det. • Moral: Våre egne holdninger og vår egen oppførsel – som individer eller yrkesgrupper. • Er det samsvar mellom etikk og moral? Og hvordan kommer vi oss fra all den velmente etikken til den gode moralen?

4. Hvorfor etikk og verdier? • Fordi mennesker er skjøre og kan ødelegges. • Fordi mye er lov (”rett”) uten at det nødvendigvis er etisk holdbart (”godt”). • Fordi vi ofte kommer i situasjoner der det er asymmetri mellom kunnskap / profesjonalitet og den som trenger vår hjelp og våre tjenester. • Fordi vi trenger å se oss selv og det vi gjør utenfra.

5. Moralfilosofiske perspektiver • Pliktetikk: refleksjon om de plikter, regler og rettigheter vi trenger å forholde oss til. • Konsekvensetikk: refleksjon om hvem som berøres av våre handlinger, og hva vårt ansvar består i. • Dydsetikk: refleksjon om hvem vi er, og hvem vi ønsker å være. • Disse tre tilnærmingene utfyller hverandre.

6. Etikk – ikke bare ”nei, nei” • Dydsetikken viser oss viktigheten av stolthet og glede som en del av etikken. • Hvordan kan vi bygge en identitet som ivaretar de etiske imperativene? • Hvordan kan vi samtidig lære å ta vare på forskjeller, og la oss berike av dem? • Og hvordan kan vi huske at ikke alt er etikk?

7. Stikkord for den ”etiske veien” videre: • Forberedelse: Vi må tenke og reflektere på forhånd – underveis kan det være for sent! • Fantasi: Vi må hjelpe hverandre til å tenke annerledes når vi blir ”stående fast”. • Forventninger: Vi må formulere klart hvilke forventninger vi har – og etisk sett bør ha – til oss selv og hverandre. • Forbilder: Vi må identifisere gode forbilder og eksempler – og prøve å være det selv!