1 / 9

Intervjuer med tre företag och två organisationer i Finland och Sverige

Att arbeta strategiskt med Pedagogisk Digital Kompetens Högskolevärlden och omvärlden - PDK inom näringsliv och offentlig sektor. Intervjuer med tre företag och två organisationer i Finland och Sverige Dimitris Athanassiadis, Anu Ylitalo, Maria Byholm, Pia-Maria Niemitalo.

ketan
Download Presentation

Intervjuer med tre företag och två organisationer i Finland och Sverige

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Att arbeta strategiskt med Pedagogisk Digital KompetensHögskolevärlden och omvärlden - PDK inom näringsliv och offentlig sektor Intervjuer med treföretag och tvåorganisationeri Finland och Sverige Dimitris Athanassiadis, Anu Ylitalo, Maria Byholm, Pia-Maria Niemitalo

  2. Wärtsilä (Land& Sea Academy i Åbo) • Vacon • KomatsuForest • Vasa sjukvårdsdistrikt • VästerbottensLänsLandsting

  3. Pedagogisk digital kompetens? • Liveutbildningar, livemöten, simuleradundervisning • Trainee-program • Experter, professorerfrånolikauniversitetivärlden • Nätkurser via Moodle (organisation)

  4. Vilka PDK färdigheter anses viktiga? • Visuella, användning av bilder • Anpassning av materialet och pedagogiken med målgruppen (köpare, tekniker, säljare osv). • Varierandeutbildningsmiljöer • Livemöten och liveskolning, design av utrymmen • Uppbyggandet av nätkurserpå ett pedagogisktsätt • Kunskapomvuxenpedagogik och nätpedagogik (pedagogiskamodeller i nätundervisning)

  5. Hur dokumenteras PDK? • Kartläggs i organisationensSAP-system • Utvecklingssamtal • ”Oppiva työympäristö” en lärandeorganisation • Specifik PDK- kunskapej i kompetensprofilerna • Organisationernadokumenterarinte PDK

  6. PDK hosutbildandepersonal • E- learningprojektpågårmed fokus påpedagogik och kommunikation • IT och designerkunnandesaknas • Webbinarier och liveskolningarökar • Ämneskunskapenfinns, men det borde ges kurser i pedagogikensgrunder. Personalen bordeävenfåmerundervisning i hurmanpedagogisktbyggeruppnätkurser • Ämneskunnandet är starkast, personalen hardigitalkompetens, pedagogiskkunnandesaknas • Inga krav på PDK av lärarna. Studenter fungerar som teknikstödjare • PDK beaktasännuintevidanställningar

  7. PDK + strategiskt arbete • HR avdelningenpå W harsatsatpåwebbinarier och liveskolningar de senastefemåren • Whartagit i bruk ett digitaltutvärderingsverktyg för kompetensmätning, skriftligaexamensintygintetillförlitliga • Organisationenharingenuttalad strategi för PDK • Ett av företagenharbeslutatutveckla en nätmiljö för sinanätkurser

  8. Vad är bra och vad kunde förbättras? • Välfungerandelivemeetingutrymmen och verktyg • Företagenarbetarprocessinriktat • Företagensaknarutrymmen i Vasa somrymmer2000 deltagare • Utifrån ett kostnadsperspektiv, mycket bra med mer distansutbildning • Samarbetemedhögskolor och universitetviktigt och önskvärt (kurser, examensarbeteosv.) • Företagetharsvårtatthittabraföreläsare • PDK harblivitlidandep.g.a. den dåligaekonomiskasituationen (org) • Socialamedierochdiskussionsforumbordeutnyttjas i störreutsträckning. Dettaharejförverkligatsp.g.a. risker i datasäkerheten.

  9. Vad är bra och vad kunde förbättras? • Detfinnsettstortbehovavattkunna delta interaktivtiinternationellakonferenserpådistans, teknisktförverkligandesaknas (org) • Pågrundavminskadeekonomiskaresurserväxerbehovetavundervisning via webben • För attkunnautvecklanätundervisningenochdenpedagogiskadigitalakompetensenbordebehovet i störreutsträckningsynliggöras för beslutsfattarnainomorganisationen • Förbättratpedagogiskt och nätpedagogisktkunnandehosundervisande personalen • En bra kurs som universitetet skulle kunna erbjuda är Pedagogik för utbildare som utbildar utbildare

More Related