Download
1 / 35

Профессор Пасман Н.М. - PowerPoint PPT Presentation


  • 161 Views
  • Uploaded on

Роль медицинской науки и медицинского образования в повышении конкурентоспособности новосибирской модели здравоохранения. Профессор Пасман Н.М. Заведующая кафедрой акушерства и гинекологии медицинского факультета НГУ, директор клиники ООО «Клиника профессора Пасман».

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about ' Профессор Пасман Н.М. ' - kerryn


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript

Роль медицинской науки и медицинского образования в повышении конкурентоспособности новосибирской модели здравоохранения

Профессор Пасман Н.М.

Заведующая кафедрой акушерства и гинекологии медицинского факультета НГУ, директор клиники ООО «Клиника профессора Пасман»

Круглый стол «Медицина, экономика и общество: партнёрство во имя здоровья» 5.04.20113


Высшее медицинское образование в Новосибирске

  • Новосибирский государственный медицинский университет

  • Новосибирский государственный университет медицинский факультет


Обучение Интерактивное обучение Обучение студентов на медицинском факультете НГУ предмету «акушерство и гинекология»

Профессор Пасман Н.М., к.м.н. Дробинская А.Н., доц. Кустов С.М., проф. Красильников С.Э., доц. Опарина М.П., к.м.н. Дударева А.В.



Современная система 29.09.1959 гобучения-информационная инфраструктура

Программное обеспечение периферийный устройства

Оборудование

Преподаватель

Мультимедийные классы

интернет

Интерактивные доски


Формирование новой роли преподавателя в условиях интеграции информационных технологий и образования

Новая роль Учителя- научить учиться

  • .. Сегодня преподаватель по-прежнему остается критичным звеном процесса обучения, однако интеграция информационных технологий и образования способствует формированию новой роли учителя.

Помогает найти ученикам необходимую информацию

Выяснить, соответствует ли она заданным требованиям

Понять, как использовать информацию для ответа на поставленные вопросы и решения сложных проблем

Эффективность образования всегда зависела от уровня подготовки преподавателей!


Интерактивные методы обучения преподавателя в условиях интеграции информационных технологий и образования

  • К интерактивным относят не все методы активного обучения, а лишь те,  которые строятся на психологических механизмах усиления влияния группы на процесс освоения каждым участником опыта взаимодействия и взаимообучения :

  • тренинг,

  • игра

  • дискуссия

  • проектный семинар


Формы интерактивного обучения студентов НГУ

  • Дискуссия

  • Анализ реальных клинических ситуаций с разбором ошибок- у постели больного, а также с использованием мультимедийных презентаций случаев

  • Решение клинических задач

    4. Мозговой штурм

    5. Ролевая или иммитационная игра

    6. Занятия в фантомном классе с использованием 1-5 форм (организован в НГУ в 2006 г)


Фантомы для изучения биомеханизма родов



Овладение навыками сердечно-лёгочной реанимации

К.м.н. Алла Николаевна Дробинская – главный реаниматолог г. Новосибирска, практический стаж 28 лет



21 век меняет судьбу интерактивных методов

  • Информационное общество  предъявляет новые требования к образованности специалиста.

  • Новые ценности образования зафиксированы мировым сообществом в известных задачах:

  • научиться учиться

  • научиться жить

  • научиться жить вместе

  • научиться ответственности.

  • Эти задачи вполне решаемы интерактивными методами, вот почему они и рассматриваются в зарубежных и отечественных психолого-педагогических исследованиях как методы 21 века.

  • Наш опыт убеждает, что эти методы позволяют успешно решать задачи подготовки акушера-гинеколога - специалиста современной высшей медицинской школы


! интерактивных методов


Научное взаимодействие интерактивных методовСО РАН , СО РАМН, НГУ и ЛПУ

СО РАН

СО РАМН

и

ЛПУ

1 гор. клин. Больница

Родильный дом №7 11 больница

Клиника Пасман

Кафедра акушерства

и гинекологии

Мед.факультета НГУ

ИКИ СО РАМН

Институт фундаментальной

медицины, институт терапии.

Центр Новых медицинских технологий


МИССИЯ интерактивных методовклиники

  • Оказание высококвалифицированной медицинской помощи в максимально комфортных для пациента условиях


16 19 2013
16-19 апреля 2013ММММММ интерактивных методов

Международный конгресс конгресс

«Новые технологии в акушерстве, гинекологии и репродуктивной медицине»

Новосибирск 16-19 апреля 2013 г


Проблемы репродуктивного здоровья женщин

  • Рост гинекологических заболеваний:

    - острых и хронических воспалительных заболеваний;

    - гормонозависимой патологии (фибромиома, эндометриоз, мастопатия).

    Бесплодие,частота которого во многих регионах превышает критический уровень 15%.

    Основные причины:

    - трубно-перитонеальное;

    - эндокринное;

    - эндометриоз;

    - приобретённая патология (опухоли матки и яичников);

    - иммунологические;

    -тромбофилия

    -врождённая патология

АБОРТЫ



Спасибо за внимание! на свете не придумано.»


Международная конференция на свете не придумано.»

16-18 апреля 2013 гМеждународный конгресс

Новосибирск

Icog.nsu.ru

Новые технологии в акушерстве, гинекологии, перинатологии и

репродуктивной медицине и


ad